专题：马原课程教学实效性
-
马原课程讲稿
马克思主义基本原理 概论 （讲义定稿） 班 级：森林保护142 指导老师：迪丽娜尔 小 组：第四组 成 员： 杨航、王雪萍 刘书艳、刘媛媛黄茜茜、王朝伟 一、讲课主题：第三章——人类社会及
-
《马原》课程观后感
石河子大学马克思主义学院实践教学·观后感读书报告题目：“熊”起的俄罗斯——读《金砖之国》影片有感小组 代 表人：魏曦院系专业班级：医学院临床医学专业2012级4班联 系电 话：1
-
《马原》课程观后感格式 2
石河子大学马克思主义学院实践教学·观后感读书报告题目：主标题 ：自定——读《XXXXX》影片有感小组 代 表人：院系专业班级：联 系电 话：指 导教 师：填 表日 期：1994.4《马克思主义基
-
《马原》教学重点
绪论 P2什么是马克思主义 P3马克思主义的三个组成部分，狭义的马克思主义，广义的马克思主义 P4马克思主义产生的条件（马克思主义的发展可以发挥） P8－9马克思主义的理论来源及其代
-
马原案例教学
NO1：一个真实的案例：智破人骨教堂迷案
2000年到2004年底，捷克斯洛伐克库那哈拉市发生了多起人口失踪案件，但直到2004年11月19日鬼节前夕，一名美国大学生在当地著名的圣巴巴拉人骨 -
马原教学要点
《马克思主义基本原理概论》教学要点 红色字体部分为教学重点 绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 一、马克思主义对人类文明成果的继承与创新 二、马克思主义
-
马原教学要点2012
绪论、 教学要点 1、 什么是马克思主义？ 答：马克思主义是无产阶级思想的科学体系。涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史以及人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各
-
马原教学知识点
《马克思主义基本原理概论》教学知识点 绪 论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 （1）科学性和革命性高度统一是马克思主义的根本特征 （一）马克思主义是最根本是世界观和
-
马原课程平时成绩评定规则
马原课程平时成绩评定规则 一、平时成绩一是期中考试成绩，占比0.15；平时成绩二是课堂作业和读书心得的综合成绩，占比0.45； 二、平时成绩二的评定标准： 课堂作业全交和心得全交者，
-
马原教学基本要求[大全5篇]
马克思主义基本原理概论教学基本要求 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 教学目的和要求 本章主要从总体上理解和把握什么是马克思主义，认识马克思主义作为时代
-
2012马原社会实践教学安排
《马克思主义基本原理概论》社会实践教学安排（6-8学时） 一、自学第六章、第七章，查阅相关资料，根据自学内容及资料撰写小论文。要求字数1000字以上。 论文题目参考： 1、列宁从“
-
马原教学课外阅读书目2009
推荐读书书目一、原著类
1、《矛盾论》，毛泽东，人民出版社1965
2、《实践论》毛泽东
3、《共产党宣言》《马克思恩格斯选集》第一卷
4、《路易•波拿巴的雾月十八日》《马克思 -
马原第二次实践教学
《马克思主义基本原理概论》 2013—2014学年秋季学期第二次实践教学的内容和要求 一、实践教学内容：课程论文及备选题目 1、马克思主义离现实有多远？ 2、网络淡化还是密切人际
-
2015马原实践教学方案
《马克思主义基本原理概论》课程 实践教学实施方案 特别说明： 1.马原四次平时作业均在本方案中选取，不再另行布置。 2.实践教学具体时间由各任课教师根据教学进度表自由裁量。
-
马原实践教学论文
《马克思主义基本原理概论》课程 社会实践报告科学中的辩证法 小组成员列表 论文正文： 辩证法之于科学 ——一个不容忽视的问题 辩证法的创立者被亚里士多德认作是爱利亚学派
-
马原实践教学方案
《马克思主义基本原理概论》课程 社会实践教学安排 特别说明： 本学期实践教学安排采取组合菜单方式，要求学生根据组合菜单按要求完成。 社会实践活动时间安排：本期实践教学采用
-
马原教学知识点及思考题（最终定稿）
《马克思主义基本原理概论》教学知识点、思考题 绪 论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 知识点： 1、什么是马克思主义；2、马克思主义的三个组成部分；3、马克思主义产
-
马原教学课外阅读书目
推荐读书书目 《共产党宣言》《马克思恩格斯选集》第一卷 《新教伦理与资本主义精神》，韦伯著 《儒教与道教》，韦伯著 《中国社会中的宗教》，杨庆堃，上海人民出版社 《苏格拉
