专题：民主管理共创幸福家园
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维护民族团结共创幸福家园
维护民族团结共创幸福家园（399）
“3.1”云南昆明火车站暴力恐怖案的发生，让我们看出了恐怖主义分裂的丑恶，坚定了维护民族团结，共创幸福家园的决心。
新中国的成立以来，我国各个民 -
共创美好家园建设幸福中国
共创美好家园建设幸福中国
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体 -
共创绿色家园
共创绿色家园——争做环保小卫士主题班会设计方案 一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社
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共创绿色家园
“共创绿色家园”环保主题队会活动 ——三中队 一、活动目的： 通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会
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2.3民主管理：共创幸福生活
2.3 民主管理：共创幸福生活 设计人：彭颜秋 一、【教学目标】 1、知识目标 （1）识记基层民主自治组织的含义，内容及其作用 （2）知道村民委员会和居民委员会是如何带领人民行使民主管理
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2.3民主管理：共创幸福生活
清原高中政治学科导学案
课题：2.3民主管理：共创幸福生活
课标要求：
1、知识与能力：知道村委会和居委会是如何带领村（居）民行使民主管理权利的。 2、过程与方法：学会如何整理资料的 -
2.3《民主管理：共创幸福生活》
2.3：民主管理：共创幸福生活
学习目标：了解村民委员会和居民委员会的性质、作用。
了解发展基层民主的意义
一、预习案
（一）最广泛的民主实践
1.，是我国发展社会主义民主政治的重要 -
民主管理：共创幸福生活教案
★新课标要求 （一）知识目标 1、识记村委会、居委会及其作用 2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式 3、联系实际分析公民在基层管理组织中的作用 （二）能力目标 提高公民
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《民主管理：共创幸福生活》导学案
不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。——荀况 Gswhgzzbx2——006 文华高中高一政治必修2 1.2.2《民主管理：共创幸福生活》导学案 班级： 组别： 姓名： 【学习目标】 1.能
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民主管理：共创幸福生活 学案（大全5篇）
第二课第三框《 民主管理：共创幸福生活》 【核心考点】 1、基层民主自治的组织：村民委员会和居民委员会是我国农村村民和城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自
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民主管理：共创幸福生活-教学教案
山东省招远一中 李尚玉 [课标要求] 1、内容目标：对照村民自治和城市居民自治的有关制度的法规，理解公民行使管理权利的途径和方式。 2、提示与建议：在调查本社区生活的基础上，确
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2.3 民主管理：共创幸福生活5篇
第三框民主管理：共创幸福生活 知识点一：村村民自治 1．村民自治委员会：在农村，村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。广大农民群众在村民委员会的
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民主管理：共创幸福生活 基础练习题
民主管理：共创幸福生活
1．村民自治的基础和村民参与民主管理的主要途径是
A．村务公开B．制定村规民约
C．召开村民会议D．村民自己选出当家人2．城市居民的自我管理、自我教育、自我 -
家园共创主题环境
家园共创主题环境 主题与环境是密不可分的，主题活动必须依靠环境才能更深入、更具体地开展。然而主题环境创设并不是一朝一夕的工作，他是教师和孩子们集体智慧的结晶，也离不开
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家园共创班级环境
家园共创班级环境 《纲要》明确把“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提高活动和表现能力的机会和条件”作为幼儿园教育工作的原则之一。也就是说，重视幼儿成长和学习的环境
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携手共创绿色家园
携手共创绿色家园 有人说：“不要让地球上最后一滴水成为人类的眼泪。”你可能觉得这句话在夸大事实，在胡编乱造。然而，随着时间的不断推移，地球的生态地球的生态坏境在悄然改
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2,3《民主管理：共创幸福生活》导学案
西飞一中高一政治必修2导学案ZZ-2012-1-04班级________姓名___________组别__________使用日期_________________
《民主管理：共创幸福生活》导学案
【学习目标】
（一）知识目标 -
(用)2.3《民主管理 共创幸福生活 》说课稿
《民主管理 共创幸福生活 》说课稿尊敬的各位评委，大家好！今天我说课的题目是《民主管理 共创幸福生活 》，下面我将从学习任务分析、学习者分析、教学目标分析、说教法、学法及
