专题：民族语言教案
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少数民族语言保护迫在眉睫
少数民族语言保护迫在眉睫 ——中国少数民族语言资源保护的现状、机遇与挑战 作者：丁石庆《光明日报》（ 2016年12月11日 07版） 2015年6月，中国少数民族语言资源保护第一个试点
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民族语言 丧葬纸扎
丧葬纸扎 一、概述 纸扎，在民间有很多不同的称谓，如扎作、糊纸、扎纸、扎纸库、扎罩子、彩糊等。广义的纸扎包括彩门、灵棚、戏台、店铺门面装潢、匾额及扎作人物、纸马、戏文
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少数民族语言发展情况的调查
少数民族语言发展情况的调查 --以湖南省湘西土家族苗族自治州的苗族为例 向桂珍 财务管理 1201班 摘要：我国是一个拥有多民族和多语言的综合型大国，目前，我国少数民族约有６０００万人
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网络与少数民族语言文化的传播
网络与少数民族语言文字中国是一个多民族、多语言的发展中国家。除汉族外，已确定民族成分的有55个少数民族。在55个少数民族中，除回族、满族已全部使用汉语外，其他53个民族都有
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弘扬民族语言学习的对策（精选多篇）
弘扬民族语言学习的对策
民族语言是民族地区基本特征之一，对少数民族经济和文化发展都有重要意义。所以我们应大力发展民族语言教育，提高民族语言学习热情。那么，我们如何做才 -
民族语言教育与民族文化保护与传承论文[范文]
摘要：民族文化的多样性是人类几千年历史创造的文化遗产，然而在全球一体化背景下，民族传统文化受到主流文化的冲击，不断失去其自身的独特性，甚至部分民族传统文化日益濒危。本文从
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丹寨县少数民族语言课件开发译制工作总结（5篇材料）
丹寨县少数民族语言课件开发译制工作总结近年来，丹寨县坚持把开发地方特色乡土教学课件作为促进远程教育作用发挥的关键，积极整合涉农部门技术力量资源，注重探索、因地制宜、
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汉语言授课学校开设少数民族语言课程意见
在汉语言授课学校开设少数民族语言课程意见 在新疆，落实党和国家加强民族团结教育的要求，在汉语言授课学校开设少数民族语言课程无疑是最直接也最有效的具体措施，这样做不仅可
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2018年中央民族大学少数民族语言文学系专业指导
2018年中央民族大学少数民族语言文学系专业指导 一，准备期（三月到六月） 我是从寒假过后就开始准备考研了，首先的难题就是英语，因为英语对于我来说实在是太难了……我是报了一个考
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内蒙古旅游业中少数民族语言经济价值的开发研究
内蒙古旅游业中少数民族语言经济价值的开发研究 摘要：民族语言的开发和旅游的发展具有双向互动的关系，在内蒙古旅游业中开发探索蒙古少数民族语言经济。 关键词：少数民族?Z言：
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【民大保研辅导班】民大少数民族语言文学系推免保研条件保研材料保研流程保研自荐信
www.xiexiebang.com)。拟接收推免生网上报名用的推免生报名检验码由考生于报名前向毕业学校的教务处或研招办索取。 www.xiexiebang.com/tm)中完成注册，缴费并向我校投递志愿
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050104 中国少数民族语言(藏、蒙、维、朝、哈等少数民族语言文学)
业务培养目标：本专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识，能在少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、
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万能教案
万能教案模板 说课是教师职业的基本素养，说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解，说课要包括：教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结。 说课基本
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教案
小姐，在社会的不断发展中，被赋予了不同的含义。 “小姐”本是对年轻女子的一个称谓，表示爱称或尊称。对中国人来说，它既不是舶来品，也不属于资本主义的产物。根据《现代汉语词典
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教案
语文园地五 教案 教学内容：语文园地五 教学目标 1、围绕“生活中的传统文化”这个题目，开展口语交际活动。 2、能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容，整理一下，写成
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教案
教学目的：让学生体会文章主旨，理解体育所蕴含的伟大精神；理清文章作者的写作思路，把握段与段之间的内在关系；训练学生有感情的朗读文章的能力。 教学重点：让学生在准确理解奥林匹
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教案
地下森林断想 [ 学习目标] 1．有感情的朗读课文，体会作者深挚的感情。 2．读懂和品味其中思想性情感性的东西，并将它化为心中的理想．信念．精神力量等。 [ 资料下载] 1．作者介绍 张
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教案
《乡间的小路》教案 教学内容： 1、 唱《乡间的小路》 2、 欣赏其他校园歌曲 教学目标： 1、通过学习能用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》,表达心中对生活、对祖国的热爱。 2
