专题：农村普通话教学
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农村幼儿园的普通话教学
农村幼儿园的普通话教学 幼儿期是学习说话，形成口语能力的关键时期， 他们听觉器官和发音器官尚未完全发 育成熟，如果训练不当其语音发展会出现很多错误，并能导致口语交流中的误
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农村幼儿园的小班普通话教学（五篇范例）
论文：农村幼儿园的小班普通话教学 众所周知小班幼儿已进入语言发展的关键期，可塑性很强。随着上幼儿园后生活环境的改变和身边同伴的增多，幼儿说话和交往的需求日益增强。如果
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农村小学教学中推广普通话的策略
农村小学教学中推广普通话的策略 （山东省莱芜市莱城区高庄街道办事处中心小学 杨军） 一、背景 1、推广普通话是国内国际社会各项活动的需要。我国是多民族、多语言、多方言的
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农村小学教师普通话教学的问题及策略的研究
摘 要 当今的时代是信息的时代、开放的时代，社交活动是我们生活的一部分，而普通话是社交活动中必不可少的工具，人们都希望自己能够说一口流利的普通话，随时随地展示自己的“第二
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普通话教学反思
普通话教学反思 一、教学内容 本课采用的方法是设置正、反两方，分组讨论，每组派代表到台前辩论。正方的辩题是：中职生跳槽利大于弊；反方的辩题是：中职生跳槽弊大于利。 二、教学
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普通话教学工作总结
2018年上学期高一普通话教学总结 光阴似箭，转眼半学期似乎在眨眼间又结束了，不得不感慨时间的飞速流逝。这学期我带了高一两个幼师班、高二两个旅游与酒店管理班的普通话课，总
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普通话教学教案
活动名称：小鸡玩滑梯 目标 1、愿意尝试用普通话说一句话。 2、 学习简单的问候语。 3.利用小鸡形象以及所注入的与小鸡交朋友、献花、合影等游戏情节，激发幼儿用普通话表达问
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普通话教学教案
第一章 绪论 教学目标 了解什么是普通话，掌握一定的语音常识；了解发音器官和发音原理，掌握科学的发声方法和训练步骤，使语音响亮、清晰；了解普通话水平测试的有关情况。 一、什么
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普通话教学总结
2012——2013学年第一学期普通话 教学总结 时间过得真快，转眼一个学期的的教学工作接近尾声。这个学期我带了11级（1）班、（2）班、（3）班以及10茶艺班四个班级的普通话课。总的来说，同
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2014普通话教学总结
２013-2014学年第二学期
普通话教学工作总结
本学期接任二年级8个班和一年级1个班的普通话教学工作，现将本学期教学工作总结如下：
一． 掌握学生普通话水平
在担任普通话教学工作 -
普通话教学总结
湛江市海滨职业技术学校 2014—2015学年第一学期普通话教学总结 姚志华 随着我国社会、经济的快速发展，人员流动数量的日益增多，流动区域的日益扩大，普通话已经成为人们交流的
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普通话教学反思
普通话教学反思 三年级英语 新教材为我们提供了很好的听、说、读、写训练内容，通过听听、说说、唱唱、做做，先培养语感，培养兴趣，然后进入字母教学。让学生在快乐中学习英语，让知
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普通话教学反思
《普通话》教学反思 开学伊始，我接了汽修系15级8个班的《普通话》课程，这门课程主要为了帮助一年级学生能够顺利参加一年一度的普通话水平测试。由于准备时间相对较短，在有限的
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大力推广普通话教学
关于“大力推广普通话教学， 使用规范汉字”工作的要求 为深入贯彻落实《国家中长期教育事业改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要
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提高农村少数民族地区小学生普通话水平
提高少数民族地区小学生普通话的对策 锦屏县偶里民族小学：龙章贤 摘要:近年来,农村少数民族地区中小学教师的普通话水平有了很大提高,通过调查发现就黔东南州锦屏县偶里乡各
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浅谈农村学校的普通话推广工作
浅谈农村学校的普通话推广工作
南乐县谷金楼乡中学樊广超***
普通话的推广促进了我国各族人民之间的交流合作，促进了民族团结、地区经济文化的繁荣和发展。但随着改 -
普通话教学的课件[推荐]
以下就是小编整理的普通话教学的课件，一起来看看吧！教学的具体目标1、了解普通话沿革历史2、认识到说好普通话的重要意义，3、制定普通话训练计划。教学重点重点：认识到学好普通
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2014年普通话教学工作总结
2014年普通话教学工作总结 时光荏苒，转眼间半学期就这么结束了，不得不感慨时光飞逝。本学期我带了2013级4班、5班以及14级1至5班和春招班的普通话课，因为是我首次带作为一名教
