专题：农村中学化学有效教学
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农村中学化学实验室有效管理初探
农村中学化学实验室有效管理初探 新沂市马陵山中学何元夫221421 【摘要】目前农村中学化学实验室管理存在不科学、不规范，使用效率不高的现状，针对这种现状，作者结合多年化
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贫困农村中学化学教学信息化模式研究
贫困农村中学化学教学信息化模式研究 [摘 要]在信息发达的当代社会，传统的教学模式和观念一定要更新和发展，多媒体技术和信息技术的使用,已对中学化学教育教学工作提出了信息
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农村中学化学教学中的核心素养
农村中学化学教学中的核心素养 教育领域建立的学生“核心素养”模型是指包括：母语、外语、数学与科学技术素养、信息素养、学习能力、公民与社会素养、创业精神以及艺术素养
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中学化学教学工作总结
中学化学教学工作总结1 从20xx年9月14日来到佛山xx中学，到如今近两个月的时间，我在指导老师无私的帮助和指点下，学到了很多，无论是在化学教学还是在班主任工作中，我都受益匪浅。
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中学化学教学常用刊物
中学化学教学常用专业刊物资讯对比参考贵州省雷山县第三中学【557199】潘国荣1.中学化学教与学（月刊），主管：中华人民共和国教育部，主办：中国人民大学，地址：北京市张自忠路3号中国人
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如何进行中学化学教学
如何进行中学化学教学
4月19号市二中学的王平老师来学校进行了一场非常精彩的讲座，讲座内容主要是针对中学化学课堂教学的方法和一些内容。王老师刚刚获得中学特级化学教师的 -
中学化学教学反思
中学化学教学反思 中学化学教学反思1 随着课堂程改革的深入，义务教育阶段的化学新教材已经用于课堂教学。在新教材实施过程中，教师们普遍认为：这套教材体系全新、图文并茂，体现
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中学化学教学总结（推荐）
中学化学教学总结
化学是一门以实验为基础的自然科学。因此，实验是教学中一项重要环节，教师的演示实验和学生的分组实验的开出率及完成质量与化学实验员的工作密切相关。而新 -
中学化学教学设计
《中学化学教学设计》课程介绍 《中学化学教学设计》是师范院校化学教育专业四年制本科生的专业基础课。本课程与《教师教育课程标准（试行）》和《中学教师专业标准》相对应，以
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中学化学教学评价
中学化学教学评价 摘要：化学是一门研究性很很强的自然科学，化学教学要按照新课标的要求促进学生的发展，评价的方法有很多种，本文对评价的原则、方法进行总结。可根据其找出最优
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中学化学教学常用刊物
中学化学教学常用专业刊物资讯对比参考 贵州省雷山县第三中学【557199】潘国荣 1.中学化学教与学（月刊），主管：中华人民共和国教育部，主办：中国人民大学，地址：北京市张自忠路3号中国
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中学化学教学反思
中学化学教学反思
中学化学教学反思1
化学教学要体现课程改革的基本理念，尊重和满足不同学生的需要，运用多种教学方式和手段，引导学生积极主动地学习，掌握最基本的化学知识和技 -
农村初中语文有效教学心得体会
关注需求重视积累力求有效 目前，初中语文教学有一个非常突出的问题，那就是：教师教得很辛苦，学生学得很痛苦，却没有得到相应的发展。究其原因，是我们教师还没有拥有有效教学的理念，
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农村初中语文有效教学心得体会
农村初中语文有效教学心得体会 我是一名从事初中教育工作的农村语文教师，通过长期的实践与摸索，我认为结合学生的实际情况，从实际出发，让每个学生每堂课都能有所收获，这才是我们
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农村中学化学课堂实验教学有效性探究汇总
农村中学化学课堂实验教学有效性探究 摘要：在现有教学资源的基础上，落实新课程理念，创造条件，探索合适于农村中学的化学实验教学模式，提高农村中学化学教学的有效性，从而全面提高
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中学化学教学的课件
以下就是小编整理的中学化学教学的课件，一起来看看吧！一、素质教育目标1．知识目标：a常识性介绍化学研究的对象。b初步理解物理变化、化学变化的概念及本质区别；并能运用概念会判
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中学化学教学个人工作总结
作为电教组学生电教员小组长，本人在电教老师的领导和指导下，根据电教老师的工作意见，积极协助开展各项电教工作。本学期转眼间结束，在电教小组成员的共同努力下，我们较好地完成了
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中学化学教学技能训练
中学化学教学技能训练 合肥师范学院 第1章 化学教学设计技能 本章教学目标 通过本章学习，你应该： 1.了解化学教学设计的涵义、特点和基本要素； 2.掌握化学单元教学设计和课时教
