专题：农村中学教师培训
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武汉市农村偏远地区中学教师培训
武汉市农村偏远地区中学教师培训 学习总结 今年暑假，我们农村的中小学老师们踏上了前往江汉大学的路途。参加为期10天的武汉市农村偏远地区中学教师培训，这次有组织的学习，为
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辽宁省农村中学教师素质提升培训心得体会
省培训初中英语教学心得体会 王春芳平安学校 2013年11月 辽宁省农村中学教师素质提升培训心得体会 2013年10月19号至24号，我有幸参加了辽宁省农村中学教师素质提升培训学习
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辽宁省农村中学教师素质提升培训心得体会
辽宁省农村中学教师素质提升培训心得体会发言稿 10月12号至17号，我有幸参加了辽宁省农村中学教师素质提升培训学习。很感谢领导给了我这样一个学习的机会，这次培训收获很多。
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浅谈农村民族中学教师队伍建设
浅谈农村民族中学教师队伍建设 ------以积石山县保安族中学为例 甘肃省积石山县保安族中学马云 作为积石山县保安族中学的校长，办好农村民族中学的教育，首先要从教师入手。“
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农村中学教师先进事迹材料
农村中学教师先进事迹材料自95年参加工作以来，我始终在农村中学执教。作为一名教师，我懂得自己身上所承担的责任，因此，工作的每一天都不敢怠慢。25年来，我忠于党的教育事业，时刻用
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中学教师关于农村学校德育工作总结
中学教师关于德育工作总结范文—范文网 时间:2010-06-17 16:31来源:未知 作者:admin 点击: 2121次 我根据长期从事农村初中教育工作的一些经验，认为当前农村一些初中学校“
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农村中学教师心中永远的痛
作为农村中学一线的教师，自1985年第一个教师节参加工作。1988年首次评定职称是中学二级。1998年评定为中学一级语文教师，98年自现在已15年了，却还是中学一级教师。1985级绵阳师
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农村中学教师心理咨询调查表
农村中学教师心理咨询调查表
姓名性别年龄时间一， 你是否感觉工作负担过重，常常感觉难以承受，或有喘不过气来的感觉？A，经常B，有时候会C，从来不会
二， 你是否感觉缺乏工作自主性，往往 -
农村中学教师现状研究
农村中学教师现状研究
[摘要]：农村中学教育是中国教育的重要组成部分，农村中学的教育质量在一定程度上是取决于农村中学教师的素质和水平。农村中学教育的成效如何，直接关系到 -
中学教师培训方案
更多精彩范文点击主页搜索 中学教师培训方案 来源 课 件 w w 5 K j.o M 2 中学教师培训方案 一、指导思想： 国家的振兴在教育、振兴教育的希
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中学教师培训工作计划
篇一：学校教师培训计划 2014 教师培训计划 一、指导思想：本学期我校继续围绕 “师德高尚”、“业务精湛”、“结构合理”、“充满活 力”的教师发展要求，以提高教师的整体的
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中学教师培训管理制度.doc
中学教师培训管理制度 为了充分调动和发挥我校骨干老师的积极性和创造性，激励骨干教师专业不断发展，以带动整个教师队伍的迅速成长，促进学校教育教学质量不断提高，特制定本制度
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中学教师培训制度
中学教师培训制度 篇一：学校教师培训制度八一爱民学校教师培训制度一、培训目标 1、每个教师必须不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。 2、进一步发展每个教师的
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中学教师培训工作总结
篇一：红旗中学教师培训工作总结 红旗中学教师培训工作总结 我校按照教体局相关文件精神和学校建设专业化教师队伍的需要，立足办学目标，科学筹划，开展了丰富多彩、灵活有效、
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中学教师培训制度
中学教师培训制度 为了更好地促进国家课程改革，促进我校教师队伍建设可持续发展。建设一支师德高尚、业务精良、适应时代发展要求的高素质教师队伍，显得非常迫切和重要。所
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中学教师培训计划
李埝中学工会委员会教师培训计划二0一二年三月李埝中学工会教师培训计划
按照县教育局教师培训的要求，同时为提高我校教师现代信息技术与课程整合能力，特制定如下培训计划：
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中学教师培训工作总结
一、校长培训工作 我校严格按照上级文件要求，加强校长培训工作的落实。校长培训分三个层次，一是xx省教育厅组织的校长任职资格培训，近几年一至两年组织一次，我校张庆军、刘树刚
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中学教师培训计划 一、教师培训的指导思想和目标在职教师的培训与提高属于教师继续教育范畴，这不仅是当前教师管理的一件大事，也是建立和完善终身教育体系、不断提高教师队伍
