专题：内分泌科健康教育册
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内分泌科健康教育
内分泌系统疾病健康教育 甲状腺功能亢进症 甲状腺功能亢进症简称甲亢，是各种原因引起甲状腺激素分泌过多所致的一组临床综合征。 一、病因 目前认为本病在遗传基础上，因感
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内分泌科健康教育新模式
内分泌科健康教育新模式
内分泌疾病患者，病情较复杂、机制多不明确，做好患者健康教育，使其了解疾病特点及保健知识，消除其疑虑，对积极配合治疗具有重要意义，糖尿病健康教育是现代 -
2016内分泌代谢科健康教育工作总结（范文）
2016年终总结 2016年对于科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。今年即将接近尾声，很感谢主任、护士长给了我很多出去学习交流的机会。作为专职健康教育护士，立足本
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内分泌肾病科健康教育处方[定稿]
内分泌科健康教育处方 糖尿病健康教育知识 糖尿病是影响人民健康和生命的常见病，病因尚未明确，遗传因素、肥胖、病毒感染均与发病有关。典型症状有烦渴、多饮、多尿、多食、消
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内分泌科入科教育
内分泌科入科教育
地点 ：内分泌科办公室
主持人：唐先格，邓仰欣教授
参加入科教育教师名单：张新焕，黄东辉
参加入科教育实习医师名单：
一.介绍内分泌科的一般情况
内分泌科是省卫生 -
内分泌科工作计划（定稿）
重庆医科大学附属第一医院内分泌科现有病床45张，门诊病人数达130人/日。在糖尿病.甲状腺疾病.尿崩症，SIADH（抗利尿激素分泌异常综合征）等疾病的诊断及治疗处于国内一流水平。本
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内分泌科品管圈
护理品管圈活动开展情况介绍 主题——提高住院患者注射胰岛素准确率 圈名——达标圈：取意于患者血糖及各项生命指征达标，以及护理质量达标。 圈徽——五角星：代表糖尿病治疗的
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内分泌科试题答案
一、选择题。
DCAABCCEBDCDEBBCEEAE
二、填空题。
1,、手术、药物、放射治疗；替代、组织移植。
2、兴奋试验、抑制试验，兴奋试验，储备，抑制试验，反馈调节。
3、兴奋试验，抑制试验 -
内分泌科试题
内分泌科试题单选题1. 糖尿病多尿是由于B
A 肾小球吸收障碍B 原尿渗透压高C 饮水过多
D 醛固酮分泌减少E 血管升压素分泌不足2. 糖化血红蛋白的 正常值为A
A ＜6%B ＜7%C ＜8%D ＜9 -
内分泌科总结2013
内分泌科总结回顾2012，展望2013主 要 内 容
• 二甲复审准备：以评促建，以评促改，评建结合 • 加强学科建设：
– 申报院重点学科
– 创建院重点学科
• 圆满完成了各项医疗指标：
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内分泌科建议
内分泌科建议
一、医疗核心制度是重要的医疗质量管理制度，我科将一如既往努力执行好首诊负责制定、三级查房制度、疑难危重病例讨论及死亡病例讨论制定、会诊制定等医疗核心 -
内分泌科岗位职责[范文]
内分泌科岗位职责 主任岗位职责 部 门：内分泌科 岗位名称：主任 员工编号： 岗位编号： 执行日期： 工作概要 在医疗院长和大内科主任领导下，全面负责本学科临床、教学和科研相关的领
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内分泌科2017年教学计划范文
2017年内分泌科教学计划 在过去的一年中，内分泌科在科教科的帮助、科主任的带领及全身医务人员的共同努力下，教学工作基本完成，并取得了一定成绩，在新的一年即将来临之际，就我科
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内分泌科试题(初级)
基础护理学试题（初级） 一、选择题 1.护士记录病人资料不符合要求的是 A．收集资料后需及时记录B．描述资料的词语应确切 C．内容要正确反映病人的问题 D．客观资料应尽量用病人的语言
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医院内分泌科工作总结
医院内分泌科工作总结(精选多篇) 健康教育四字相信大家早就不陌生了，作为内分泌科的护理姐妹门更不会陌生，早在xx年，健康教育就被立为糖尿病患者治疗的五驾马车之一，五驾马车之
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内分泌科护士工作总结
内分泌科护士工作总结 内分泌科护士工作总结1 20xx年对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。在这一年中，科室遵循医院管理，坚持“以病人为中心，以提高医疗
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内分泌科工作职责
主班
1、点药，擦拭抢救车,填写药品点交本。 2、核对夜班医嘱，督促家属办住院手续。 3、正确收费,处理查房医嘱。 4、药房取药,摆药。 5、协助交叉班摆药、加药。 6、退药、收 -
内分泌风湿科题目[模版]
内分泌风湿科题目1、类风湿关节炎的诊断标准是什么？答：美国风湿病学院1987年分类标准：（1）晨僵至少1小时（持续6周以上）；（2）3个获3个以上关节肿（持续6周以上）；（3）腕、掌指关节或近端指间关节
