专题：南开大学学科建设
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南开大学
南开大学 学校简介 南开大学是国家教育部直属重点综合性大学，是敬爱的周恩来总理的母校。 南开大学创建于1919年，创办人是近代著名爱国教育家张伯苓和严修。抗日战争时期，南开
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学科建设汇报
2011-2015 环境工程学科建设规划 以建设环境科学与工程一级博士点工作为重点与机遇，以建成国家重点学科为目标，.全面提高环境工程系的科研水平和教学质量，创建具有东华大学鲜明
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法商学院学科建设情况
法商学院学科建设情况汇报一、师资队伍情况
现有教师50名，其中教授9名，副教授17名，博士23名。有享受湖北省政府津贴人员1名，省级优秀教师1名，校级教学名师1名，院级名师10名。
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烧伤学科建设
烧伤、小儿外科学科发展建议 现状：一、人员：胡启翔，整形美容科、烧伤外科、小儿外科。发展方向：整形美容、皮肤外科、激光美容。 王志刚，烧伤外科、整形外科、伤口门诊、小儿外科
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加强薄弱学科建设（范文模版）
加强薄弱学科建设，促进师生共同成长 ——西流河一小薄弱学科管理工作总结 德育、体育、美育和劳动教育，是中小学全面贯彻教育方针、落实素质教育宗旨的重要内容，也是目前学校教
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加强薄弱学科建设
研培并举 加强薄弱学科建设发布日期：2009-8-21 12:55:01浏览人数:806全面实施素质教育要求各学科均衡发展。但是由于多种原因，我县在基础教育阶段还存在相对薄弱的学科。如小
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学科建设处处长
竞聘报告竞聘岗位：学科建设处处长竞聘人：郑明东主要简历1996-1999年任原化工系副主任，分管教学工作；2000-2009年任研究生部主任，2010-2012年任学科建设与发展规划处处长。工作业
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强化学科建设
强化学科建设 倡导先进文化 努力推进医院持续健康发展 在荆州市第一人民医院第六届职代会第九次会议暨二〇〇九年医院工作会议上的报告 李孟雄 （二〇〇九年一月九日） （讨论稿
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南开大学校史
南开大学校史 南开大学创办于1919年，创办人是著名爱国教育家张伯苓,（1876-1951）和严范孙（1860-1920）。 南开大学成立时，设文、理、商三科，招收学生96人，周恩来为文科第一期学生（学号6
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南开大学（合集5篇）
南开大学
材料化学专业
1998年设立,2002年被南开大学确定为首批重点建设的新兴专业。学生除了学习化学专业的基本课程外，还要学习多门材料类专业课，如材料化学导论、材料物理 -
南开大学自荐信
尊敬的南开大学招生办老师：
您好！我是一名普通的女孩，来自美丽的钢都鞍山，现就读于鞍山市第一中学。天津是中国北方经济中心、北方国际航运中心、北方国际物流中心，这样一座国际 -
南开大学文学院
院系所名称：文学院
《中国古代文学作品选》（四卷本）
《现代中国文学作品选评（1918－2003）》（A、
文学基础 B卷，第二版）
《外国文学名篇选读》电话：23508110 罗宗强、陈洪主编
高等教育 -
南开大学导师
姓名：李冰清 所在单位：南开大学风险管理与保险学系毕业院校：南开大学数学研究所 职称：副教授 研究方向：精算，风险管理（金融工程） 招生专业：精算，风险管理现任校内外职务：保险系教师
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南开大学主持词
南开大学2011毕业生晚会主持词 （聚散天涯，依旧南开）南开大学2011年送毕业生文艺晚会现在开始，院系大点名：文学院、历史学院、哲学院、法学院、周恩来政府管理学院、外国语学院、
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高中英语学科建设总结
高中英语学科建设总结 白山市十九中 随着高中英语新课标、新教材的全面颁布实施，高考试题命制的不断完善，高中英语教学在教学理论、观点、内容、方法上正在进行着一次革命性变
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学科建设的内涵
学校教育的生命力 在厦门六中学习的两个月期间，通过我们在学校中的走访，观察请教，搜集整理得到有关学科建设方面的知识工作内容，现简单做一汇报：一：学科建设的内涵及意义 学科建
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薄弱学科建设汇报材料.
加强薄弱学科建设，全面提升教育质量 —— 加强薄弱学科建设工作汇报材料 根据市教研室出台的加强薄弱学科建设的实施意见及教委《加强薄弱学科教学工作》会议精神，为进一
