专题：钮扣教学设计
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钉钮扣教学设计
《钉钮扣》 四年级二班 一、活动主题的提出 现在的孩子大多数都享受着衣来伸手，饭来张口的“贵族待遇”，面对生活中的小问题都束手无策，面对这一现象，为了培养学生们的动手操作
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服装辅料钮扣知识
服装辅料钮扣知识
钮扣就是衣服上用于两边衣襟相连的系结物。最初的作用是用来连接衣服的门襟的，现已逐渐发展为除保持其原有功能以外更具有艺术性及装饰性，也就是个性化。好 -
《三颗钮扣的房子》读后感
2011年10月14日
《三颗钮扣的房子》读后感
——王同同
从前有个木匠，名叫三颗纽扣。
三颗纽扣准备去外面的世界看一看，可是没有住处怎么办？于是他决定盖一座房子。说干就干，他盖 -
有趣的钮扣(小班)(下)
文档仅供参考 有趣的钮扣(小班）（下） 游戏活动六：钮扣拓印画 目标：1、学习钮扣“拓印画”的绘画技能，大胆造型。 2、保持画面、桌面的整洁、干净。 准备：各种钮扣若干、水粉颜料
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小班安全公开课教案《小钮扣》及教学反思（合集五篇）
小班安全公开课教案《小钮扣》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿有初步的自我保护意识，知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的，发展幼儿思维和口语表达能力，快来看看幼
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人生第一粒钮扣教案：三心二意的壮壮
2、三心二意的壮壮 一、教学目标： 1、懂得只要专心才能做好一件事，学会一种本领。 2、丰富词语一心一意、三心二意、专心。 3、能够联系生活实际，举例说说生活中的不良事例。 4
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小班综合活动教案：有趣的钮扣(上)[精选]
活动背景:小班幼儿年龄小，而且都为独生子女，在家中事事都由家长包办，所以，至今有许多小朋友不会扣钮扣，习惯依赖成人。但是孩子虽然小，却具有强烈的好奇心，对周围充满浓厚的兴趣，对
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教学设计范文
教学设计（预案）修改 教学中情境的创设方法很多，如果一堂课的教学设计，平铺直叙，学生难免在上课过程中思想不能集中，要有效地抓住学生的注意力，必须在一节课中设计若干个兴趣高潮，而
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教学设计
《简·爱》名著阅读教学设计
一、教学目标：
1、 了解《简·爱》的主要内容，感受书中文字的力量，人物的魅力。
2、 激发学生读名著的热情，让学生学会读书，爱上读书。
3、 学习作者 -
教学设计
《尊严》 教学设计 付廷杰 【教学目标】 １、理解课文内容，通过哈默坚持付出劳动后再接受食物的事，让学生懂得一个人（一个国家）必须有尊严，懂得尊严对做人的重要性。 ２、不认识的字，
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教学设计
海市蜃楼》教学设计 教学目标： 1、正确认读本课的生字和由这些生字组成的词语。 2、有感情地朗读课文，学习概况说明文内容的方法并能抓住事物主要特征。 3、感受海市蜃楼景观
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教学设计
青海高原一株柳教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。听写课文最后一个自然段。2、学会本课8个生字，两条绿线内的5个生字只识不写，理解词语。 教学重、难点
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教学设计
《平行四边形的面积》教学设计 教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册第80、81页的内容。教学目标： 1. 通过动手操作，用割补法把一个平行四边形转化
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教学设计
通过引导学生运用实验、观察、比较、分析的方法探究对数函数的图象与性质，使学生领会数形结合、运动变化的数学思想，提高他们分析问题解决问题的能力 本小节的主要内容是学习
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教学设计
《小动物过冬》第一课时教学设计 发布：2012-03-02 来源：原创 编辑：宋彤浏览：243次 【大 中 小】核心提示:教材解析、单元主题：本课是一篇童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商
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教学设计
《鸭兔同源》教学设计 ——美化合成图像 教材分析： 《鸭兔同源》是河北人民出版社出版的七年级信息技术教材第三单元中的第15课，教材是这样安排本单元内容的如图所示：通过完成
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教学设计
《乞巧》教学设计 教材简析： 《乞巧》是唐代诗人林杰仅存于世的两首诗中的一首，它描写民间七夕乞巧盛况。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔
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教学设计
（2）第一层次（1、2两句） 1)出示：这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。（指名读） 理解“早早地”，读出你的激动（着急、迫不及待、兴奋等） 2)人们来得早，准备工作做得更早。从哪儿知
