专题:年年有余教案

  • 年年有余 教学设计

    时间:2019-05-13 00:13:48 作者:会员上传

    四下美术《年年有余》教案 一、教学目标: 1.初步了解传统鱼形纹样的艺术美感,知道中国文字“谐音”的用法,懂得圆形纹样的特点。 2.运用概括、夸张、象征等手法设计、绘制出具

  • 年年有余教学设计

    时间:2019-05-15 04:54:33 作者:会员上传

    《年年有余》教学设计 一、教学目标 1、学生能初步欣赏传统鱼形纹样的艺术美感及了解其变化,知道中国文字“谐音”的象征用法,懂得圆形纹样的特点。 2、学生能初步运用概括、

  • 浙版美术第八册《年年有余》教案

    时间:2019-05-15 08:19:33 作者:会员上传

    四年级美术下册《年年有余》 于城小学 谢晔晔 一、教学目标 1.初步了解传统鱼形纹样的艺术美感,知道中国文字“谐音”的用法,懂得圆形纹样的特点。 2.运用概括、夸张、象征等

  • 浙美版美术第8册年年有余教案

    时间:2019-05-15 08:19:34 作者:会员上传

    《年年有余》教案设计 课题:《年年有余》浙教版第八册第八课 教学目标: 1.初步了解传统鱼形纹样的艺术美感,知道中国文字“谐音”的用法,懂得圆形纹样的特点。 2.运用概括、夸张

  • 浙美版新版四年级下册2.年年有余教案

    时间:2019-05-15 07:49:24 作者:会员上传

    2、《年年有余》教学设计 教学目标: 1.初步了解鱼纹装饰的形式与特点以及传统鱼纹的艺术美感,知道中国文字“鱼”和“余”的谐音寓意,学会绘制鱼纹装饰。 2.运用变形、概括、夸

  • 大班美术:年年有余(推荐5篇)

    时间:2019-05-15 05:29:24 作者:会员上传

    大班美术活动:年年有余(欣赏) 活动目标: 1.能欣赏年画鲜艳的色彩和饱满的构图。 2.初步理解年画所表达的含义。 3.体验年画欢乐祥和的气氛和人们的美好愿望。 活动准备: 1.《

  • 中班美术《年年有余》课堂教学反思(5篇)

    时间:2019-05-15 15:27:07 作者:会员上传

    美术本上的第一堂画画课就是《年年有余》。年年有余是一个很好听的词,新年里很吉祥的一个词语,但是在画法上却一点都不简单。课前我思索了一番,该怎么画猜对,经过自己的理解,我把

  • 幼儿园大班主题详案教案《年年有余》及教学反思[大全五篇]

    时间:2021-08-13 14:00:14 作者:会员上传

    《大班主题详案教案《年年有余》含反思》这是优秀的大班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班主题详案教案《年年有余》含反思!设计意图:随着人们生活水

  • 万能教案

    时间:2019-05-12 04:59:11 作者:会员上传

    万能教案模板 说课是教师职业的基本素养,说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解,说课要包括:教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结。 说课基本

  • 教案

    时间:2019-05-14 14:00:54 作者:会员上传

    小姐,在社会的不断发展中,被赋予了不同的含义。 “小姐”本是对年轻女子的一个称谓,表示爱称或尊称。对中国人来说,它既不是舶来品,也不属于资本主义的产物。根据《现代汉语词典

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:44 作者:会员上传

    语文园地五 教案 教学内容:语文园地五 教学目标 1、围绕“生活中的传统文化”这个题目,开展口语交际活动。 2、能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容,整理一下,写成

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    时间:2019-05-11 20:29:45 作者:会员上传

    教学目的:让学生体会文章主旨,理解体育所蕴含的伟大精神;理清文章作者的写作思路,把握段与段之间的内在关系;训练学生有感情的朗读文章的能力。 教学重点:让学生在准确理解奥林匹

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:47 作者:会员上传

    地下森林断想 [ 学习目标] 1.有感情的朗读课文,体会作者深挚的感情。 2.读懂和品味其中思想性情感性的东西,并将它化为心中的理想.信念.精神力量等。 [ 资料下载] 1.作者介绍 张

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    时间:2019-05-11 20:29:48 作者:会员上传

    《乡间的小路》教案 教学内容: 1、 唱《乡间的小路》 2、 欣赏其他校园歌曲 教学目标: 1、通过学习能用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》,表达心中对生活、对祖国的热爱。 2

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    时间:2019-05-11 20:29:51 作者:会员上传

    听雨(语言) 发布者:www.xiexiebang.com 阅读:2724 次 设计思路:雨是人们生活中常见的一种自然现象,孩子们喜欢看雨、 听雨甚至玩雨…… 散文"听雨"紧密联系孩子们的生活,用自然、

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    时间:2019-05-11 20:29:53 作者:会员上传

    《只有一个地球》教学设计 常咏梅 20120.6.28 《只有一个地球》教学设计 教学目标: 情感、态度与价值观:培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感,体会“只有一个地球”的含

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    时间:2019-05-11 20:29:54 作者:会员上传

    一、导入。 1.老师这里有一些词语,谁来响亮地读给大家听? 张开手臂 举起手臂 倒立起来 甩过头顶 跳上跳下 2.你们发现这些词语有什么共同的特点?(四个字、表示动作) 3.那就让我

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:55 作者:会员上传

    《观舞记》 教材分析《观舞记》是七年级《语文》第四单元中的一篇课文。这个单元选的是文化艺术方面的文章,依次是《社戏》《安塞腰鼓》《竹影》《观舞记》《口技》。通过阅