专题:泥塑造型教学范例
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泥塑造型 教学范例
《增一分活泼 添一分情趣——小泥塑》 教学范例 教学目标: (1)知识目标:通过学习使学生掌握泥塑的基本知识。并学会用泥塑表达自己的思想、意图。 (2)思想目标:增长知识,开拓视野,陶
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泥塑 教学设计
《泥塑 》教案 学习目标: 1.掌握泥塑的基本方法,尝试用橡皮泥制作或和小木棍结合的方式塑造立体形象。 2.能够在合作中塑出自己喜欢的小动物。 3.体验玩泥的乐趣,提高学习劳技的兴
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泥塑 教学设计
泥塑 教学设计 教材分析 泥塑课的设置是根据美术课程标准要求,充分利用随处可取的土陶泥等材料,运用传统的泥塑造型方法,欣赏古、今泥塑作品的艺术特色及审美情趣、关注民族的
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泥塑教学设计(合集)
泥塑 教学设计教材分析泥塑课的设置是根据美术课程标准要求,充分利用随处可取的土陶泥等材料,运用传统的泥塑造型方法,欣赏古、今泥塑作品的艺术特色及审美情趣、关注民族的文
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泥塑小动物教学反思
《泥塑小动物》教学反思 本课宗旨是在美术课堂教学的教学拓展及延伸,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分的从事美术活动和交流的机会。学生是美术活动的主
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泥塑课教学设计
2018 年 大 安 区 何 市 镇 “示范课堂”授课比赛 授课教师:姚欣欣 学 校:何市镇中心学校 课 题:泥塑——植物 时 间:2018年3月15日 泥塑——植物 教学设计 学生分析: 1、学生喜
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泥塑感想
泥塑感想 五年四班 陈沁琳 在这个学期里有很多令我难忘的事,可是如果要评选之最的话,还是我报名参加学校泥塑社团活动的事情。 这是一次很好的活动。它让我在活动中锻炼了
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泥塑教学计划
泥塑教学计划 泥塑是我国民间传统雕塑工艺,具有悠久的历史,特点小巧玲珑可爱,适于学生学习操作。 依据我校教学工作计划及上级要求,本学年,为更好的开展好第二课堂教学,丰富学校兴
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泥塑教案(最终定稿)
运城学院教案 美术与工艺设计系(部) 2017 - 2018学 年 第 一 学 期 教 研 室 名 称 设计教研室 课 程 名 称 雕塑人像 课 程 代 码 课 程 类 型 考 试 授 课 教 师 周 霞 职
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泥塑教案
贝贝星第二幼儿园2017——2018学年 第一学期中一班泥塑教案 活动时间:2017年11月10日 活动科目:美术——彩泥 活动内容:乌龟 授课人:仇艳 活动目标:1、幼儿知道用水滴形、空心制
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泥塑教学计划[精选]
泥塑教学计划
泥塑是我国民间传统雕塑工艺,具有悠久的历史,特点小巧玲珑可爱,适于学生学习操作。
依据我校教学工作计划及上级要求,本学年,为更好的开展好第二课堂教学,丰富学校兴 -
泥塑教案
泥塑教案1 一、教学目标1、知识与技能: 1)应知:初步了解泥塑艺术,感受我国民间丰富多彩的泥塑艺术的特点。 (2)应会:尝试运用揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等方法,塑造一个自己喜
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泥塑教案[精选]
《泥塑——民间传统艺术》教学设计 围场县第四小学王静宇 泥塑艺术是我国一种古老且历史悠久的的民间艺术。它以泥土为原料,主要以手工捏制成形,或素或彩,以人物、动物为主。泥
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泥塑教案
《泥塑》教案 林州市实验幼儿园 王 芳 幼儿对泥类的喜爱源自生活,泥塑活动更大的魅力在于幼儿园泥塑课教学以玩为载体,在玩中渗透技术练习,在玩中寻找表现内容,在玩中进行师
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泥塑教案
1. 可爱的小螃蟹 教学目标: 1、知识与技能:使学生掌握泥工的基本技法,学会泥工作品的制作方法,锻炼学生动手动脑的能力与创新能力。 2、过程与方法:观察螃蟹,动手制作螃蟹,探究创新
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泥塑教案
第四课 用泥造型 丹阳市后巷实验学校郭建华 一、学习目标 1.通过本单元教学内容的学习,使学生对雕塑艺术有更为形象的认识,了解雕塑的基本概念,理解雕塑三维实体的艺术特征。
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泥塑方案
北国中心幼儿园“十二五”班级课题方案
幼儿园泥塑活动的开发研究
————大(4)班班级科研方案
一、目的意义与价值取向
泥塑作为我国一门古老的民间艺术,由于它的可塑性强、 -
中班泥塑
中班泥塑:迷你仙人球盆栽 活动目标: 1、在观察、比较和交流的基础上,感受盆栽造型的可爱和色彩的艳丽。 2、进一步了解盆栽的特点,尝试用团圆、搓长等方法塑造多个仙人球并将它