专题：女娲传说之仙乐归来
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女娲历史传说记载（5篇）
女娲是中国上古神话中的创世女神，史记“女娲氏”，中华民族的共同人文始祖，是中华民族的母亲，福佑社稷之正神。这里给大家分享一些关于女娲的传说故事，供大家参考。一、女娲基本介
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佛教传说之昙花一现
佛教传说之昙花一现 上一期讲到了《佛教传说之飞来峰》，这些有关佛教的传说都很有趣。众所周知，佛家讲求戒色，但佛家亦有不少有关爱情的传说。昙花是世界上千万种花中的一种，但
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《西游记之大圣归来》观后感
《西游记之大圣归来》观后感 《西游记之大圣归来》观后感 在我刚刚学会认字的年纪，我读完了《西游记》，有一段时间更是反复翻读，乐此不疲。可以说，那只桀骜不羁的猴子伴我度过
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《西游记之大圣归来》观后感
《西游记之大圣归来》观后感 昨晚，我抓紧电影上映的最后两天看完了《西游记之大圣归来》。 影片叙述了孙悟空大闹天宫后被镇压在五指山下，恰巧，为了躲避山妖、保护唐僧前世——
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《西游记之大圣归来》观后感
《西游记之大圣归来》观后感一段温暖的岁月，一曲不屈的战歌，一份永恒的执念，大圣，归来。 五百年前，三阳交泰产群生，仙石胞含日月精，石猴就此诞生，开灵智，求大道，金甲加身，长棍在手，逍遥
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《西游记之大圣归来》观后感
《热血与童年》 写给《西游记之大圣归来》的观后感 这是我人生第一次主动的给一部电影写观后感，也是我人生第一次这样高度的评价一部国产电影。 我是一个很喜欢看电影
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西游记之大圣归来观后感（精选五篇）
西游记之大圣归来观后感 西游记之大圣归来>观后感（一） 直到字幕出到最后，我才缓缓起身离开影院。总还觉着心理有那么一点滋味和一口气，被扔在了荧幕里没来得及捞回来。这种感受
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《熊出没之熊心归来》观后感
《熊出没之熊心归来》观后感9篇 《熊出没之熊心归来》观后感1 今天，我看了一场电影，叫《熊心归来》。里面的角色有：熊大、熊二、吉吉、毛毛、光头强、大猩猩黑风、大象象奶奶、
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《熊出没之熊心归来》观后感（最终定稿）
《熊出没之熊心归来》观后感 姓名：吴雪莹学校：航空港区第十五小学 年级：五 辅导老师：徐春娟 暑假的一天，我和我的好朋友一起去爱家影城观看了3D电影《熊出没之熊心归来》。 这部
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《西游记之大圣归来》观后感[5篇材料]
观《西游记之大圣归来》有感 音乐学校 初二四班 郑建欧 在一次偶然的机会下，我观看了在今年7月15日所上映的《西游记之大圣归来》，这部电影是根据中国传统神话故事《西游
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《西游记之大圣归来》观后感_1
《西游记之大圣归来》观后感 在我刚刚学会认字的年纪，我读完了《西游记》，有一段时间更是反复翻读，乐此不疲。可以说，那只桀骜不羁的猴子伴我度过了童年最懵懂的时光。小时候视
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寇谦之历史传说典故范文大全
寇谦之北朝时期道教代表人物与领袖，新天师道(北天师道)的改革者和代表人物,这里给大家分享一些关于寇谦之的传说故事，供大家参考。一、寇谦之基本介绍寇谦之(365—448)北魏上
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读《西游记》有感：传说之悟
传说之悟——读《西游记》有感东方红小学小记者：杨博文指导教师：朱琳今天，我终于读完一本小说《西游记》。这本书一共一百回，回回精彩。书中塑造了许多鲜活的人物形象，其中令我印
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远古的传说之优秀教案
第3课 远古的传说 【课标要求】 知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和史实的区别。 【教学目标】 一、识记与理解 1、识记远古传说中的主要人物以及汉族的前身和始祖
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人教版七年级语文上册教案之女娲造人
《女娲造人》教案
教学目标
1．初步了解神话故事的特点。
2．通过复述故事情节，理解本文联想与想象手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。
3．感受文中所表现的喜悦之情。
教学 -
西游记之大圣归来观后感（共五篇）
《西游记之大圣归来》观后感 昨天我看了电影《大圣归来》，一开始是孙悟空大闹天宫，被如来佛祖压在了五行山里。 五百年后的一天夜里，有一群人正在险恶偏僻的山上赶路，突然出现许
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电影《西游记之大圣归来》经典台词[五篇材料]
《西游记之大圣归来》是在原著的基础上，根据与《西游记》相关的神话传说素材进行了拓展和演绎。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于电影《西游记之大圣归来》经典台词，希望
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第3课 远古传说-华夏之祖
第3课 远古传说-华夏之祖
教学目标
通过本课的学习，使学生比较清楚地了解远古传说时代中华文明起源的基本概况，包括黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献、尧舜禹的“禅让”
