专题：品德教育教学设计范文
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品德教育教学设计[最终版]
品德教育 ——《亲情》教学设计 一、教学设想 现在的学生，大多都是独生子，家里的人都为他服务，形成了他们自私、霸道的性格，他认为别人为他做事是应该的，甚至稍不如意就大发脾气，
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思想品德教育教学工作总结
思想品德教育教学工作总结阜阳十六中学 蒋雅莎2011年—2012年整个一学年我担任七年级两个班的思想品德教育教学工作，我本着认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教
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思想品德教育教学工作总结
思想品德教育教学工作总结 本学期我担任七年级（2）班的思品品德教学工作。忙忙碌碌转眼间本学期各项教学工作已接近尾声。回顾这四个多月的教学工作，也有颇多感触，现总结如下： 一
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思想品德教育教学工作总结
思想品德教育教学工作总结 阜阳十六中学 蒋雅莎 2011年—2012年整个一学年我担任七年级两个班的思想品德教育教学工作，我本着认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事
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思想品德教育教学经验材料
思想品德教育教学经验材料让思想品德教育生活化学校：石墩河学校姓名:屈翠茹我们县是一个偏远的山区县，在思想教育方面存在不少的困难，主要有以下几点：首先师资力量不够。就我们
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思想品德教育教学工作总结
思想品德教育教学工作总结
本学期我担任七年级（2）班的思品品德教学工作。忙忙碌碌转眼间本学期各项教学工作已接近尾声。回顾这四个多月的教学工作，也有颇多感触，现总结如下：
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品德教育工作总结
2010年第二学期四（2）班品德与社会教学总结 在这一学期中，本人担任四（2）班品德与社会的教学工作，在教育教学工作中，本人尽职尽责，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学
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思想品德教育258
思想品德教育
《我爱我的家乡》教学设计教学目的和要求
对孩子热爱家乡的启蒙教育，使学生初步认识和了解家乡，知道家乡是养育自己的地方，教育学生热爱自己的家乡。
教学过程
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品德教育班会
遵守行为规范 完善自我形象 班级：初一（10）班 一、教育目的 1、通过活动引导学生明确日常行为规范的具体规定，在热烈的气氛中，使学生意识到遵守日常行为规范对完善自我形象的重要
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品德教育案例
参考阅读：关于品德心理结构的不同看法 阅读： “二分法”、“二分法”和“四分法”的品德结构 在心理学史上，提顿斯(Tetens)在沃尔夫(C. WoIf)的官能心理学的基础上，创始了认
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思想品德教育
[论文摘要]技校学生 思想品德教育 教育分析
[论文摘要]技校学生思想品德教育是学校教育的重要组成部分，查找学生思想品德存在的不足及原因，有的放矢，因材施教，是我们从事学生思 -
浅谈幼儿品德教育
幼儿品德教育经验交流 浅谈幼儿品德教育培养 王会芳 幼儿期是儿童发展的关键期。是学习做人的基础期，当今社会每个家庭就一个孩子娇惯、纵容，成了家庭的小皇帝，骄横跋扈，面对这
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品德教育 2
品德教育计划一、指导思想
以党的十七大全会精神和“三个代表”重要思想为指针，以全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点，进一 -
品德教育读后感
青少年品德教育的细节读后感飞雪
青少年们就像是七八点钟升起的太阳，是祖国的未来与希望，我们应高度重视对他们的教育与培养。 广泛深入地开展未成年人道德实践活动。人的行为 -
初中思想品德教育教学反思
初中思想品德教育教学反思 思想品德课的改革与素质教育的实施，教学方法的探索与创新，学校德育工作的加强等等，都与老师的才能与素养的提高分不开的。思想品德课主要任务是，使学
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特殊教育学校思想品德教育教学浅析
特殊教育学校思想品德教育教学之我见 吉林省松原市特殊教育学校——马俊艳 摘 要：随着我国社会的不断发展与进步，国家开始关注残疾人这个特殊群体的教育，这部分特殊的人群有的
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语文教学中的品德教育
语文教学中的品德教育 随着经济和社会的不断发展．人们的思想开始转向多元化，由此，对成长中的学生产生了潜移默化的影响目前．在学生身上表现出来的心浮气燥、好高骛远以及以个人
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语文教学中的思想品德教育
语文教学中的思想品德教育语文课是一门思想性很强的学科。因为它不仅是人们交流思想、表达情感、传递信息的主要凭借，还包含着思想政治、道德情感等因素。所以运用语文课对学
