专题:品德你是我的好朋友

  • 你是我的好朋友大全

    时间:2021-01-29 00:20:01 作者:会员上传

    你是我的好朋友你是我的好朋友1我和潘旭,知心朋友,也叫做闺蜜、姐们。什么叫朋友?就是在你受伤时给与你关切的人。那天,我不小心绊倒了,膝盖擦出了血。潘旭马上跑上楼,轻轻地、小

  • 你是我的好朋友

    时间:2019-05-14 11:18:58 作者:会员上传

    你是我的好朋友时间在我们指尖无声地滑过,即使紧握双手,却也无能为力;分离的命运,即使我们痛得撕心裂肺,最后却也只有接受。无论如何,你是我的好朋友,一辈子的好朋友。
    ______

  • 你是我的好朋友

    时间:2019-05-15 06:25:26 作者:会员上传

    浙教版《品德与社会》四上第三单元《生活在集体中》 你是我的好朋友 教材说明: 《你是我的好朋友》是《品德与社会》四年级上册第三单元的第一课。本单元的主题是:生活在集体

  • 你是我的好朋友

    时间:2019-05-15 09:32:40 作者:会员上传

    你是我的好朋友主题班会 教学目标: 1.懂得互帮互助在我们生活中的重要性,体会人与人之间互相帮助是一件很美好的事。 2.感受同学的友爱之情,学会同学之间互相帮助,知道帮助他人就

  • 你是我的好朋友教案

    时间:2019-05-12 21:58:27 作者:会员上传

    你是我的好朋友 —— 一(3)班主题班会教案 一、班会目的 1. 通过活动,帮助学生认识到有朋友是一件快乐的事,每个小朋友都应该有自己的朋友; 2.引导学生大胆地与同学交朋友,促进

  • 《你是我的好朋友》 教案

    时间:2019-05-12 21:17:07 作者:会员上传

    《你是我的好朋友》教案 教学目标: 1、知道朋友间应该互相关心、互相帮助。 2、感受友谊的可贵,知道拥有一些好朋友是一件非常快乐的事情。 3、学会欣赏与宽容,善于发现朋友身

  • 你是我的好朋友5篇

    时间:2019-05-13 13:59:42 作者:会员上传

    你是我的好朋友设计思路:
    用学生耳熟能详的歌曲《找朋友》导入教学,亲切自然。让学生在畅谈朋友中认识真正的友谊,懂得友谊的珍贵。通过对具体事例的分析,进一步明确怎样才是真

  • 你是我的好朋友[大全5篇]

    时间:2019-05-15 09:32:41 作者:会员上传

    1、 你是我的好朋友 2、 教学目标:1、 知道朋友间应该互相关心、互相帮助。2、 感受友谊的可贵,知道拥有一些好朋友是一件非常快乐的事情。3、 学会欣赏与宽容,善于发现朋友身

  • 你是我的好朋友 反思

    时间:2019-05-15 09:32:41 作者:会员上传

    《你是我的好朋友》教学反思 康明飞 《你是我的好朋友》是浙教版小学《品德与社会》四年级上册内容,经过反复揣摩,我预设的目标是1.感受友谊的可贵,知道拥有一些好朋友是一件

  • 你是我的好朋友教学案例(本站推荐)

    时间:2019-05-13 22:31:28 作者:会员上传

    《你是我的好朋友》教学案例一、背景分析1、教学任务分析 《你是我的好朋友》是浙教版《品德与社会》(四年级上)中的一篇课文,是继《为中华之崛起而读书》后又一个有关“我与

  • 你是我的好朋友教学设计

    时间:2019-05-12 20:51:11 作者:会员上传

    你是我的好朋友 ----学会和解 活动理念 同伴交往是小学生最主要的交往形式,也是促使儿童形成和发展个性特点,形成社会行为、价值和态度的一个独特而主要的方式 。 三年级学生

  • 你是我的好朋友教案5篇

    时间:2019-05-12 20:51:11 作者:会员上传

    《你是我的好朋友》教学设计 作者:佚名教学科研来源:本站原创点击数:1658 更新时间:2012-4-9 教学目标:1、知道朋友间应该互相关心,互相帮助。2、感受友谊的可贵,知道拥有一些好朋

  • 《你是我的好朋友〉教学设计

    时间:2019-05-12 22:24:48 作者:会员上传

    《你是我的好朋友》优质课教学设计 教材解析: 《你是我的好朋友》是《品德与社会》(浙教版)四年级上册第三单元“生活在集体中”的第一篇课文,旨在通过一系列活动,让学生感受到拥

  • 《你是我的好朋友》教学设计

    时间:2019-05-12 21:58:29 作者:会员上传

    《你是我的好朋友》教学设计 教学目标: 1.知道朋友之间应该互相关心、互相帮助。 2.感受友谊的可贵,知道拥有一些好朋友是一件非常快乐的事。 3.学会欣赏与宽容,善于发现朋友身

  • 《你是我的好朋友》教学设计(模版)

    时间:2019-05-12 23:57:12 作者:会员上传

    《你是我的好朋友》教学设计 教材解析: 《你是我的好朋友》是《品德与社会》(浙教版)四年级上册第三单元“生活在集体中”的第一篇课文,旨在通过一系列活动,让学生感受到拥有一些

  • 你是我的好朋友教学反思

    时间:2019-05-15 03:42:49 作者:会员上传

    《你是我的好朋友》教学反思 戚添添 一、生活性原则、活动性原则 本节课从学生生活实际出发,设计活动。让学生说说自己的好朋友,介绍和好朋友之间发生的感人的事。让学生回忆

  • 我和陈明是好朋友

    时间:2019-05-14 14:30:39 作者:会员上传

    我和陈明是好朋友 我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地往地

  • 我和陈明是好朋友

    时间:2019-05-14 14:30:40 作者:会员上传

    好 朋 友 我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地往地上一摔。