专题：品德与社会活动计划
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品德与社会计划
六年级《品德与社会》下册教学计划 一、全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传
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2014品德与生活计划
2013—2014学年度第二学期一年级
《品德与生活》教学计划
吴雪芳卓丽华吴静一、学生现状分析：
一年级的小学生，整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心 -
2015小班社会活动计划
2015小班社会活动计划 第1篇：小班社会活动计划 一、班况分析 我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活
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小班社会活动计划（本站推荐）
篇一：2015小班社会活动计划 2015小班社会活动计划 第1篇：小班社会活动计划 一、班况分析 我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都
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品德与社会学科课外活动计划
品德与社会学科课外活动计划 实践活动是品德与社会课程学习的重要载体和途径，而目前在品德与社会教学开展实践活动的过程中还存在着许多问题，严重影响了品德教育的有效性。为
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三年级品德与生活计划
一、学生知识现状分析通过前两年品德与生活课程的学习，学生们已经初步养成文明礼貌、热爱集体、团结合作、有责任心的品质，这些为进一步学习品德与社会课程打下了基础。二、本
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二年级品德与社会计划
小学二年级上册品德与生活教学计划 蔡玉凤 一、指导思想 按照课程标准编写的《品德与生活》教材（人教版），体现了新的教学理念，实现了教材功能的转变。它不再是教师的“教本”，学
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品德与社会教研计划
《品德与社会》教研组工作计划
品社教研组
一、指导思想
依据教研室工作计划以及学校工作的布置，以全面推进素质教育为目标，以实施新课程改革为中心，以学科建设为主线，全面提升 -
品德与生活.教研组计划
品德与生活、品德与社会教研组计划（2012年春）
一、指导思想：
以新课程理念为指针，更新《品德与生活》、《品德与社会》教育教学的观念，以新的理念武装我们的头脑，让我们的课程更具 -
品德与社会教研计划
品德与社会教研工作计划
（2010—2011学年第一学期）
一、指导思想
本学期工作以市、镇教研工作精神为指导，以镇教研计划为参考进行本教研组计划。
二、主要工作及措施
1、加强学 -
二年级品德与生活计划
二年级品德与生活计划 成长是一个过程，也是一种快乐。在各方面都飞速发展的现今时代，人们的物质生活有了很大的改善与提高，各行业的竞争也日趋激烈。我们的教育事业要想稳中求
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幼儿园大班社会活动计划
幼儿园大班社会活动计划 幼儿园大班社会活动计划1 设计意图：情绪情感的社会化包括情绪表达与控制、同情心、责任感、好奇心等，其中很重要的一点是情绪控制能力。《纲要》中明
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品德与社会教研组计划（推荐五篇）
品德与社会教研组计划 2015年9月 一、指导思想以新课程理念为指针，更新《品德与生活》、《品德与社会》教育教学的观念，以新的理念武装我们的头脑，让我们的课程更具时代性。引
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四年级《品德与社会》下册计划范文
四年级《品德与社会》下册教学计划
一、班级情况分析
四年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会、有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为 -
2013—2014二年级上品德与生活计划
东城街莲塘小学2013—2014学年度第二学期
二年级《品德与生活》教学计划一、指导思想
本期根据学校的总体工作思路,个人工作的重点，深入开展新一轮规划与实践的反思，调整课堂 -
六年级品德与社会备考计划★
六年级品德与社会备考计划 椒园镇洗草坝小学 张发富 一、统一思想、提高认识 为了做好六年级毕业备考工作，提高六年级的教学质量，使六年级备考工作做到科学性、针对性和有效
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二年级品德与生活下册计划
2017-2018学年度第二学期二年级品德与生活教学计划 一、指导思想： 品德教育于学习活动中，注重体验和感悟发挥整体育人功能，以学生直接参与的多样化的活动为主要呈现形式，力争使
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四年级上册品德与社会计划
《品德与社会》四年级（上册）教学计划 谢村中小 宋 鹏 利 一、教学目标 情感与态度目标： (1)引导学生在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、团结合作、有责任
