专题:pep三年级上册教案
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pep新版三年级上册Recycle2教案专题
Recycle 2 教学目标: 1. 复习第4-6单元所学的日常用语,要求学生能在实际的情景中进行运用。 2.能听懂会说本单元所学的动物、食物、数字等方面的28个单词,并能按指令做游戏。
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PEP三年级英语上册公开课教案
PEP小学三年级英语上册 Unit3 Let’s paint ALet’s learnLet’s do
执教者:林丽明2001.10. 教学目标:
1.进一步巩固How are you? I’m fine.Fine,thank you.等问候语,能在情 -
PEP小学英语三年级上册教案
Unit One Hello 第一课时 教学目标: 1、听懂、会说 Hello./Hi. Goodbye. /Bye-Bye. I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介
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新版PEP小学三年级英语上册教案
Unit 1 Hello 第一课时 教学目标:1、听懂、会说 Hello./Hi, I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、
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PEP三年级上册教学计划
PEP三年级上册教学计划
一、教材分析
本教材吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功的经验,把教学理论和实践经验同我国小学英语教学的实际有机结合起来,以话题为纲,以 -
pep新三年级英语上册Unit2教案
课题:Unit 1Colures 第一课时
教学目标:1.能用This is„„向别人介绍身边的人。
2. 通过创设实际情景,让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。
教学重难点【教学重点】This -
PEP三年级英语上册教案及教学反思
Unit 1 Hello 教后反思:学生第一次上英语课,热情很高,个个都很专注地听着。他们对英语的好奇心非常有利于以后的英语学习,我要从多多方面下功夫,保持学生的学习兴趣。本课后学生
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新版pep三年级上册 Unit5 Lets eat 教案
Unit 5 Let’s eat 第一课时 教学目标: 1、会听、说、认读单词juice, egg, bread。 2、会用I’d like some…表达自己想吃的食物。 3、会认、读Here you are. Have some brea
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新版PEP三年级上册Unit6-Happy-birthday教案[5篇范例]
Unit 6 Happy birthday 第一课时 教学目标: 1、能够在图片、实物和教师的帮助下运用 How many„?询问物品的数量并做出正确的回答。 2、能够理解并正确运用句子This one, ple
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PEP三年级上册Unit6 How many教案
新版PEP小学英语三年级下册Unit6 How many? 教案 武宁县官莲中心完小 夏丹丹 教学目标 1、能够听、说、认读本课时的单词:eleven、twelve、thirteen、fourteen and fifteen.
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新版PEP小学英语三年级上册unit3教案
Unit 3 Look at me 第一课时教学目标: 1能听懂、会说How are you? I'm fine./Fine, thank you. 等问候语。 2通过创设实际情景,让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。 3培
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新版Pep小学三年级英语上册recycle2教案
Recycle 2
一、单元学习目标:
1. 知识与技能
(1)能听懂、会说句型What’s this?/ What’s that?/ It’s a …/Cool! I like it. / Can I have some...?/ Sure. Here you are./ -
新版pep三年级英语上册Unit 2 教案
Unit Two Colours 一、教材分析 本单元主要学习red(红色的) 、yellow(黄色的)、green(绿色的)、blue(蓝色的)、black(黑色的)、 white(白色的) orange(橙色的)、brown(棕色的)八个表示颜色
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新版Pep小学三年级英语上册recycle1教案
Recycle 1 一、单元学习目标: 1. 知识与技能 (1)复习第1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。 (2)通过游戏复习表示身体各部位、颜色和文具的单词,能听懂会说
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pep三年级上册unit6第一课时教案
PEP三上Unit 6 Happy birthday A Let’s learn& Let’s chant 教学设计 蒙阴县第二实验小学王义花 一、 教学内容与分析: 1. Let's learn 本部分让学生能听辨、会说生活中的O
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小学三年级PEP教案
小学三年级PEP重点 第一单元:句子 1.Nice to meet you ! 回答:同义句 2.This is my new friend. 3 .What’s your name? 回答: 4.Welcome back to school! 5.Good morning
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小学英语三年级上册PEP
用1、2、3........讲下列句子排成一段通顺的对话。
A
()Nicetomeetyou,Jim.
()Goodmorning,Tom.
()Tom,thisisJim.
()Nicetomeetyou,too.
()Goodmorning.
B
()Nicetomeetyou.
()Hello,Jim.
()Nice -
PEP三年级上册英语教学工作总结(精选)
三年级上册英语教学工作总结这学期,我担任小学三年级英语教学工作。由于刚刚接手三年级的英语教学工作,教学经验颇浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教学教法,虚心