专题：帕夫雷什中学读书心得
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《帕夫雷什中学》读后感
《帕夫雷什中学》读后感 《帕夫雷什中学》读后感1 在《帕夫雷什中学》一书中，苏霍姆林斯基提出了自己的培养目标——第三章：关注安康与体育；第四章：德育；第五章：智育；第六章：劳动教
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《帕夫雷什中学》读后感（通用）[本站推荐]
《帕夫雷什中学》读后感（通用6篇）当品读完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收
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《帕夫雷什中学》读后感
《帕夫雷什中学》读后感
在当代世界教育家行列中，有一位很引人注目，他就是B.A.苏霍姆林斯基(1918-1970)。他之所以引人注目，在于他虽然工作岗位平凡无奇，－位普通乡村学校的校长，他 -
《帕夫雷什中学》读后感
读《帕夫雷什中学》
这是一本值得仔细阅读的书。
苏霍姆林斯基是一名普通而伟大的教师，他根据自己的教学经验编写的一部部教育专著给后世以深远的影响。他的《给教师的一百条 -
帕夫雷什中学读后感（5篇）
《帕夫雷什中学》是苏联教育科学院通讯院士华西里·亚历山大罗维奇·苏霍姆林斯基的遗著。苏霍姆林斯基在帕夫雷什中学任校长达三十二年之久。面是小编为你整理了“帕夫雷什
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《帕夫雷什中学》读后感五篇
本书通俗易懂。它既非空词洞无物的泛论，也不是事实材料的罗列，而是以论统实，寓论于实。它经严整，泾渭分明。下面是关于《帕夫雷什中学》的读后感，欢迎阅读。下面由小编给大家整理
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《帕夫雷什中学》的读后感[大全]
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是《帕夫雷什中学》的读后感，欢迎阅读。《帕夫雷什中学》的读后感一苏霍姆林斯
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读《帕夫雷什中学》读后感
读《帕夫雷什中学》读后感 第二小学 房建国 假期学校安排阅读《帕夫雷什中学》这一本书，《帕夫雷什中学》是苏霍姆林斯基在帕夫雷什中学任教33年，其中有26年担任校长工作的教
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读《帕夫雷什中学》有感--
读《帕夫雷什中学》有感 高石碑镇小学 吕桥红 久慕《帕夫雷什中学》的盛名，今幸而一读，获益匪浅。此书内容翔实且脉络清晰，语句通俗又引人入胜，一字一行切合实际，平凡、朴实气息
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帕夫雷什中学读后感（精选五篇）
在《帕夫雷什中学》一书中，苏霍姆林斯基提出了自己的培养目标——第三章：关注健康与体育；第四章：德育；第五章：智育；第六章：劳动教育；第七章：美育。他的总体设想是：学校的精神生活应当是
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《帕夫雷什中学》读书笔记.2013年12月8日.
《帕夫雷什中学》读书笔记
作者：苏霍姆林斯基（1918---1970），帕夫雷什中学的校长。帕夫雷什中学是乌克兰境内的一所十年制普通乡村学校。苏老的大部分教育生涯就是在这里度过的。 -
我的教师理想---《帕夫雷什中学》读后感
我想成为怎样的教师
-----《帕夫雷什中学》读后感
一个星期的时间与苏联著名教育家苏霍姆林斯基的著作《帕夫雷什中学》为伴，在合上书的那一刻，脑海中一直回响者“我想成为怎 -
读《帕夫雷什中学》心得体会付立仙
读《帕夫雷什中学》心得体会 读《帕夫雷什中学》，使人感到书中的每一页，每一篇，都像磁铁一样吸引着你，一步步让你登上它的顶峰，饱览其阿娜多姿的风采。因为《帕夫雷什中学》它把
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读《帕夫雷什中学》有感：做一名朴素的教师
做一名朴素的教师——读《帕夫雷什中学》有感青岛二中分校刘明平时工作太多，总是难以静下心来读书，时常听说苏霍姆林斯基先生的《帕夫雷什中学》写得很好，利用假期时间，静坐斗室
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雷夫报告心得
雷夫报告心得 滕凤珍 第一次接触雷夫老师是关于他写的一本书《第56号教室的奇迹》，通过阅读该书我的心灵受到了震撼，为雷老师对教育、对孩子们的热爱，也为他的教育智慧而陶醉。
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雷夫读后感
初识雷夫是在3年前，看到各种媒体对《第56号教室的奇迹》评价颇高，对现有教育制度和模式一直有着自己的想法的我立刻买了一本来读。当时对于雷夫满是钦佩，也感叹为什么我们的身
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雷夫读后感
一本好书，读过之后必然要对原有的观念有所影响，这样才不枉确确实实读过此书。但观念方面，是认识到，却仍然不太容易改的，所以，在提出我主要收获三个方面的同时，我还写出自己打算如何
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雷夫经典语录
雷夫十大经典语录 他在长达25年的时间里坚守第56号教室，创造了轰动美国的教育奇迹；他先后获得美国“总统国家艺术奖”、“全美最佳教师奖”、美国媒体天后奥普拉“善待生命奖
