专题：跑警报教案
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跑警报演讲稿
各位同学们好，今天由我来给大家讲咱们语文课的最后一篇课文《跑警报》 好的 ，现在就让咱们先来了解了解汪曾祺汪曾祺，男，江苏高邮人 属于地主成分。现当代著名小说家，散文家，京派
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《跑警报》 荻芦
《跑警报》改自汪曾祺同名散文 旁白1:在1939至1940间，昆明几乎说不上有空防力量，日本飞机想什么时候来，就什么时候来。昆明警报之多，有时甚至一天两次。一有警报，别无他法，西南联
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汪曾祺《跑警报》读后感
汪曾祺《跑警报》读后感 无论从哪个角度说，汪曾祺的都称得上是一篇奇文！ 一篇优秀的散文，必然深深打上作者的烙印。我们能从字里行间看到作者的人生经历、爱憎好恶、气质秉性、
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《跑警报》教学设计[精选5篇]
[教学目标]（1）知识教学点：1.了解作者的经历及作品风格。2.掌握重点的基础知识。3.理解散文“行散神不散”的特点。（2）技能训练点：1.通过课前预习并查找相关资料的过程培养学生自主
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《跑警报》的教学反思
这节课我对课堂气氛的调控，对学生情感变化的制约是恰当的。上课伊始，由于学生对文本的解读还处于浅层状态，因此学生对跑警报中出现的各种不在乎的现象感到很好笑，显然这笑声与文
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在灾难面前的深度幽默——读汪曾祺《 跑警报》
ｓｕｎｓｈｉｎｅ 在灾难面前的深度幽默 ——读汪曾祺《跑警报》 孙绍振 本文写的是抗日战争期间躲避日本飞机轰炸的故事———跑警报。还原一下当时的情景,可以想象,有纷扰,有紧张,有血肉横
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万能教案
万能教案模板 说课是教师职业的基本素养，说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解，说课要包括：教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结。 说课基本
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教案
小姐，在社会的不断发展中，被赋予了不同的含义。 “小姐”本是对年轻女子的一个称谓，表示爱称或尊称。对中国人来说，它既不是舶来品，也不属于资本主义的产物。根据《现代汉语词典
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教案
语文园地五 教案 教学内容：语文园地五 教学目标 1、围绕“生活中的传统文化”这个题目，开展口语交际活动。 2、能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容，整理一下，写成
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教案
教学目的：让学生体会文章主旨，理解体育所蕴含的伟大精神；理清文章作者的写作思路，把握段与段之间的内在关系；训练学生有感情的朗读文章的能力。 教学重点：让学生在准确理解奥林匹
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教案
地下森林断想 [ 学习目标] 1．有感情的朗读课文，体会作者深挚的感情。 2．读懂和品味其中思想性情感性的东西，并将它化为心中的理想．信念．精神力量等。 [ 资料下载] 1．作者介绍 张
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教案
《乡间的小路》教案 教学内容： 1、 唱《乡间的小路》 2、 欣赏其他校园歌曲 教学目标： 1、通过学习能用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》,表达心中对生活、对祖国的热爱。 2
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教案
听雨（语言） 发布者：www.xiexiebang.com 阅读：2724 次 设计思路：雨是人们生活中常见的一种自然现象，孩子们喜欢看雨、 听雨甚至玩雨…… 散文"听雨"紧密联系孩子们的生活，用自然、
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教案
《只有一个地球》教学设计 常咏梅 20120.6.28 《只有一个地球》教学设计 教学目标： 情感、态度与价值观：培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感，体会“只有一个地球”的含
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教案
一、导入。 1.老师这里有一些词语，谁来响亮地读给大家听？ 张开手臂 举起手臂 倒立起来 甩过头顶 跳上跳下 2.你们发现这些词语有什么共同的特点？（四个字、表示动作） 3.那就让我
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教案
《观舞记》 教材分析《观舞记》是七年级《语文》第四单元中的一篇课文。这个单元选的是文化艺术方面的文章，依次是《社戏》《安塞腰鼓》《竹影》《观舞记》《口技》。通过阅
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教案
2011-2012学年度第一学期音乐教学计划 总的教学目标 一、学生基本情况分析 五年级学生对小学阶段要求了解、掌握的五线谱知识已掌握一大半，并能进行简单的二部合唱，视唱听音能
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教案
《假如给我三天光明》读书指导课执教者：居益龙 一、教学目标 1、通过课外阅读的指导和交流，使学生了解作品的大致内容，把握作品的语言的优美和隽永，体会感受作者与生命作斗争的
