专题:评课要点整理

  • 评课要点

    时间:2019-05-15 08:08:10 作者:会员上传

    一、导入环节 四个小口算题列在黑板上。教师板书几个应用题,学生对口算题列算式计算。几分钟后老师板书完毕,开始提问。——腾出了板书时间,提问的口算被列式了。 此环节当

  • 听课评课要点

    时间:2019-05-13 22:00:46 作者:会员上传

    一、听课的艺术追求 听课是对他人教学活动的观察,是凭借听课者自身感官及辅助工具,在教学情境之中收集执教者的教学行为资料,以作相应研究的依据。 (一)认真地听 听课,认真地听是

  • 评课要点之我见

    时间:2019-05-12 01:34:36 作者:会员上传

    评课要点之我见
    驿都实验学校——刘军
    随着课改的深入,教师们对课改的新理念,新方法有了一些比较扎实的见解,但是对于新课改下的评课,特别是常态课的评价,大家还有点陌生,今天我们

  • 中小学评课要点

    时间:2019-05-15 09:55:16 作者:会员上传

    评课的三个根本点:1、 观注教学目标的预设与达成情况方面来评课。
    2、 抓住教学过程或教学结构是否具有实效性、是否流畅自然来评课。在语文教学中,通过形式多样的朗读和默读

  • 信息技术听课评课要点

    时间:2019-05-14 17:57:27 作者:会员上传

    信息技术听课评课要点 一、什么是听课 听课是听课者凭借眼、耳、手等自身的感官及有关的辅助工具(记录本、调查表)直接或间接从课堂情景中获取相关的信息资料,从感性到理性的一

  • 小学数学评课要点

    时间:2019-05-15 15:32:41 作者:会员上传

    数学科评课要点
    一、教学目标明确。
    1.体现情感、态度、价值观,过程与方法,知识与能力三个维度的有机结合。
    2.符合本年级学生身心发展规律与本领域教学特点。
    二、新的学习方

  • 体育课观课评课要点(推荐5篇)

    时间:2019-05-14 21:32:36 作者:会员上传

    体育课看课评课要点 看课: 一、听 二、看 三、记 四、想 一听:教学目标--明确、具体、可测评,动作要点和保护措施--简洁、明了。启发--得当,抓住关键。激励--客观、及时。小结--高度概括、

  • 把握听课评课的要点

    时间:2019-05-14 14:04:09 作者:会员上传

    课堂教学研究:把握听课评课的要点 听评课是教学研究的重要形式,是开展校本教研的重要内容。那么,教师在听评课中怎么把握住要点,而不至于手足无措呢?笔者认为应从以下四点入手。

  • 初中数学课评课要点及建议

    时间:2019-05-14 14:01:38 作者:会员上传

    初中数学课评课要点及建议 观课、评课是教师提升专业化水平的重要途径之一,也是样本研修的主要形式之一。观课、评课的目的,是通过集体、个体的评课活动,找寻数学课堂教学中值

  • 小学数学课堂教学评课要点

    时间:2019-05-15 06:08:26 作者:会员上传

    小学数学课堂教学评课要点 一、评教学目标 1.教学目标的制定 (1)教学目标是否符合数学课程标准,是否体现数学学科特点。 (2)教学目标是否切合学生实际、是否体现学生个性差异。 (3

  • 小班手指操评课稿要点

    时间:2019-05-15 07:28:59 作者:会员上传

    篇一:小班手指操 小班手指操 1、《幸福的家》(小班) 我有一个幸福的家,(拍手双手打开呈花状) 有爸爸有妈妈。(左手掌和右手掌分别对扇两下) (五个手指头依次对碰) (拇指与食指对

  • 英语评课的基本要点和方法

    时间:2019-05-14 13:44:24 作者:会员上传

    英语评课的基本要点和方法 2010-12-01 17:06:39| 分类: 英语教学|字号 订阅 评课: 所谓评课,即教师在听课后,根据教师授课,学生学习状况加以价值高低等评述。评课的方式和标准不

  • 教师听评课的三个要点

    时间:2019-05-14 14:04:07 作者:会员上传

    教师听课的三点要求 听课与评课(观议课)、说课都是教师最重要的基本功,是上好课的前提,是学校校本教研的基石,是教师专业成长的必经路径。关于听课有以下几点要求:1、认真准备,带着

  • 初中数学评课要点(优秀范文五篇)

    时间:2019-05-15 14:50:30 作者:会员上传

    初中数学评课要点
    一、学生三位目标的达成度:
    1、是否具有科学性、全面性、层次性,有针对性、导向性。
    2、是否全面、具体、明确、适宜,符合课标的要求。
    (1)全面指从知识与技能

  • 评课稿

    时间:2019-05-14 03:28:21 作者:会员上传

    评课稿 千阳县启文小学 李红荣 尊敬的各位老师: 大家下午好! 本周在学校的安排下,我听了四位年轻漂亮的老师的精彩课堂展示,使我受益匪浅,但由于时间关系,我只谈谈自己听了赵静老

  • 评课稿

    时间:2019-05-14 11:11:09 作者:会员上传

    浑然天成,熠熠生辉 ——浅谈一节好的语文课 前天,在市马市街小学认真的聆听了几位老师的语文优质课,听后,我感慨万分。对于一节好的语文课,我有了更深刻的认识。以前总以为,只要学

  • 如何评课(推荐)

    时间:2019-05-14 06:53:13 作者:会员上传

    如何评课? 各位领导,各位老师下午好! 每一次外出听课,听完课总会有评课这一环节,每到这时候,我就特别佩服那种能系统地有理有据进行评课的人,反观自己,一节课到底应从哪些方面进行评

  • 评课(模版)

    时间:2019-05-14 17:57:25 作者:会员上传

    评 课 珍珠老师 听了全国阅读课老师一堂声情并茂的语文课,我感触颇多,受益匪浅,现从以下几个方面谈谈我自己的感受: 一、将信息技术和语文课程合理整合,形象的思维和抽象的思维