专题：品社不和烟酒交朋友
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不和烟酒交朋友（★）
不和烟酒交朋友 教学目标： 1、认识吸烟、过度饮酒的危害，特别是对青少年的危害； 2、学会用正确的方法抵制烟酒的诱惑。 教学准备：课件、一个烟盒、两张餐巾纸（其中一张被烟熏过）
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不和烟酒交朋友 教案
2、不和烟酒交朋友 备课时间：9月7日 主备人：顾春娥 参备人：董甫荣 陈建飞 二次备课 教学目标 1、通过调查学生自己周围人的吸烟状况和有关资料的学习，了解我国面临着“烟民”人
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不和烟酒交朋友教案2
2、不和烟酒交朋友 教学目标： ⒈情感态度价值观念目标： ⑴追求科学、健康、充实的初中生活； ⑵鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心； ⑶培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求上进
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不和烟酒交朋友教案Microsoft Word 文档
小学品德与社会六年级下册 《不和烟酒交朋友 》教案 响水县黄圩中心小学 赵红梅 教学目标 ： 1．通过调查学生自己周围人的吸烟状况和对有关资料的学习，了解我国面临着“烟民
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六年级品德与社会上2.不和烟酒交朋友 教案
六年级品德与社上 2.不和烟酒交朋友 教学目标 1．通过调查学生自己周围人的吸烟状况和对有关资料的学习，了解我国面临着“烟民”人数多、危害大的问题。 2．通过学生的环境调查—
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不和烟洒交朋友教案
不和烟洒交朋友教案 张小燕 一、激趣导入（十分钟） 导语：同学们，这是什么？（香烟），我们这节课就来谈谈香烟《板书：香烟》，（3） 尼古丁在让吸烟者对它产生毒瘾的同时，也在任意地伤害着吸烟者
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品社反思
品生、品社听课体会 我参加了环翠区小学品生（社）优质课评选暨教师培训活动，观摩了几节课，使我原本对品社一片茫然的课堂教学，打开了明亮的窗户。品生、品社教材图多字少，但是每位
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品社心理学
《品德与社会》教学工作总结 我今年承担三年级的《品德与社会》课的教育教学工作，在不到一年的教学中，我边探索边学习，在教学工作中累计经验。我是从《品德与生活》过度到《品
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品社计划
五年级上册品德与社会教学计划 孙梦夏 伴随着基础教育课程改革的稳步推进，我们送走了上学期的教育教学工作，迎来了新的学期。回顾过去，展望未来，成功与失败并存，感悟与困惑共在，辛
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四年级品社
望果节 西藏人民一年一度预祝丰收的民族传统节日。庆祝活动从八月一日起举行，为期不等，庆祝活动内容有赛马、演藏戏、歌舞、物资交流等。达玛节 藏族传统节日，每逢六月十四日左
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品社反思
小学品社课教学反思 年丰中心校 蒋丽华 本学期我所执教的是一年级至六年级的品社课和品生课。六个年组的教学任务，对我来说纷繁复杂、体裁多样的课本，使我牢牢把握课程标准的
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品社教案
第一单元 生活中的消费 如需转载本文，请注明出处及原作者 江苏省首个无线城市生活门户网开通 2010-9-27 13:25:51 第一单元 生活中的消费 单元目标： 情感、态度、价值观目
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品社教案[合集]
第一单元《在爱的阳光下》 第一课家人的爱 【教学目标】 1.从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严厉也是爱。 2.学会用实际行动表达对
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品社教案
可怕的物种入侵》教学设计 [ 2013-4-24 8:24:00 | By: 禄小张福立 ] 1 推荐《可怕的物种入侵》教学设计 一、教学目标： 1．了解什么叫外来有害物种，懂得外来物种与外来有害物
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品社教案（★）
“生命多么可贵”的教学设计 贵州遵义市长征中心小学 邹伟 教学目标：1、了解生命的诞生的过程，感受生命的来之不易，懂得感恩父母。 2、通过感受生活细节，让学生体会到自己时刻都
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品社教案
[ [学情分析] 纸是人们在生活中不可缺少的书写工具之一，几乎每天都与学生们相伴，因此学生们对于纸的作用的了解是不言而喻的。大多数学生在学习本课之前已经知道了造纸术是中
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品社论文
浅谈如何提高小学生《品德与社会》课的学习兴趣 摘要：“兴趣是最好的老师”是培养学生创造精神的原动力，也是学生学习《品德与社会》课的基本动力之一。作为一名教师，我们应根
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品社总结
四年级品社教学总结 一、学情分析 四年级共有学生28人。学生能在以前所学知识的基础上，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识，加深对自我、对他人、对社会的理解，养成良
