专题：品生品社新课标试题
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2011品生品社新课标试题5篇
小学教师新课程标准试题 （小学品德与生活、品德与社会） 一、填空(共21分) 1.《品德与生活》课程的基本特征是（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）。 2.《品德与生活》课程以（ ）为基础，以（ ）条主线和（ ）个方
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品生品社新课标再学习心得
新课标品德与生活学习心得 通过学习小学新课标品德与生活，使自己的教育理念又得到进一步提升，通过进一步的学习其课程标准，认识到在品德课教学中要回归生活，联系学生的生活培养
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品生品社计划
教学工作计划 一、指导思想 以《思品的课程标准》为指导， 促进学生良好品德的形成和发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品
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品生品社典型材料
以美育人，构建德育新天地 ——沂水县黄山铺镇中心小学品生品社学科建设典型材料 我们学校是一所省级规范化学校，现有19个教学班，在校学生881人。近年来，随着全面实施素质教育的
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品生品社学习心得
品生品社学习心得 9月18日，参加了《品德与社会》送课下乡活动，聆听了三位教师的课堂教学，感觉三节课都很精彩，很有新意，每节课都有精彩与独到之处，在看到教师用真情演绎精彩的课
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品生品社新课标再学习心得（5篇）
品生品社新课标再学习心得 通过学习小学品生品社新课标，使自己的教育理念又得到进一步提升，通过进一步的学习其课程标准，认识到在品德课教学中要回归生活，联系学生的生活培养学
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四年级品社试题
四年级第一学期期末品德与社会试题一 一、我会填。（20分） 1、当和同学产生矛盾时，我们要从自己身上找（ ），学会（ ）别人，（ ）别人。 2、家庭成员之间应该彼此（ ），在生活中相互（），尽到（ ）和责任。 3
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六年级品社试题
一、认真思考，准确填空。（20分） 1、___________，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。2、1860年，__________ 占领北京。 3、1937年12月13日，日本侵略者制造了血腥的___________________
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小学教师业务考试品生品社试题
小学品生（社）教师素质大赛（理论知识竞赛） 测试题 一、填空题（每空0.5分，共计10分） 1. 品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以（ ）为基础，促进学生（ ）和（）的综合课程。 2、儿童的品德
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小学教师业务考试品生品社试题
小学品生（社）教师素质大赛测试题 姓名：成绩： 一、填空题 1. 品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以（ ）为基础，促进学生（ ）和（）的综合课程。 2、儿童的品德和社会性源于他们对生
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品社新课标学习体会解读
品社新课标学习体会 从这学期开始,为更好适应新课程标准对教学的要求,拥有作为一名品社教师的基本 素质,我读了《品德与社会课程标准》 ,感触颇丰,具体如下: 一、品社课堂要
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品生、品社教研组总结
品生、品社教研组总结 本学期，我们学校品社教研组按照区品社教研要求，坚持“贴近生活，体验乐趣”的理念，根据学期初制定的教学工作计划，认真开展工作。 一、加强理论学习，更新教
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品生品社培训总结
品社培训总结
华龙学校 吴月凤
经过两个多星期的远程研修学习，虽然有点累，但收获不少，感触很深。感谢课程团队专家的专业指导，感谢同仁间的真诚交流和互相帮助。在研修中有幸认 -
五年级品生品社练习题
五年级品生品社练习题 一:选择题 1:我国第一条长河是( B ). A:黄河 B:长江 C:淮河 D:珠江 2: ( C )是我国最大的咸水湖. A:南胡 B:洞庭湖 C:青海湖 D:鄱阳湖 3:我国第一大岛
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快乐教学品生品社
快乐教学品生品社 品德与生活（社会）课是以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容，培养学生学会做人，使其学生懂得一些做人的基本的道理，培养一些做人的基本行为
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品生、品社教研组工作计划
品生、品社教研组工作计划 2014—2015学年第二学期 品生、品社教研组工作计划 一、工作指导思想： 紧紧围绕上级精神和学校教学计划的要求，以促进学生良好品德的形成和发展，为
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品生品社听课体会
品生品社听课体会 11月13日、15日，在建明小学进行了为期一天半的品生品社跟进式课堂教研活动，我有幸参加了这次活动，受益匪浅。聆听了李梅老师和赵岭老师的品社与品生课，使自己
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品生品社听课反思
“人人一节公开课”听课心得 今年三月份我校组织了“人人一节公开课”活动，在本次听课活动中，我受益匪浅，使我增长了见识，学到了许多本领，同时也懂得了一些课的重点与难点的处理
