专题:普通教育学复习资料
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教育学复习资料
.. 教育学复习资料 第1题 分 提出先行组织者策略的是 A、奥苏贝尔B、斯金纳C、皮亚杰D、维果茨基 答案:A 第2题 分 在整个教育体系中处于基础地位的是 A、大学教育
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田园诗歌的杰作,人性至善之赞歌 ——《边城》教学设计 课型:品读课 高二必修五教材:沈从文的《边城》节选 一、教学目标 [知识目标]:(1)学生整体感知课文,理解文章大意;(2)积累一些优
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名词解释: 1、 现代学校教育:20世纪以来特别是第二次世界大战以后的教育。 2、 学制:制度化了的公共教育系统的体制,对各级各类教育机构的总体制度、性质、任务 和正常运行机制
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教育学 1、什么事教育的质的规定性? 1)教育的产生,就是为了传递生产经验和社会经验 2)教育是人类社会所特有的现象,其他动物没有 3)教育随着社会的发展而发展 4)教育的本质就是有
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2012教育学复习资料
1.如何建立良好的班集体?
班级是学生学习,生活和成长的重要场所,班级管理是以班集体为基础展开的。因此,建设和培养良好的班集体是班级管理的核心工作,也是班主任主要劳动成果的 -
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第一章教育学概述
教育学的研究对象------教育现象:人类各种教育活动的外在表现形式。
教育学的产生和发展
1. 孔子:办学校、设六艺,因材施教
2. 苏格拉底:产婆术
3. 《学记》蔵 -
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考试题型: 1、填空 一空一分 2、判断一题一分 3、简答题一句一分 4、论述一句二分
第一章教育与教育学(填空和判断) 1、广义的教育:是指增进人们的知识技能,影响人们的思想品德 -
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1.教育:是个人与社会之间进行的主体间性的文化创生传递的特殊社会交往活动,是个体社会化和社会个性化的实践活动。 2.西方教育学的萌芽:柏拉图《理想国》、昆体良《雄辩术原理
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第八章教育法(补充知识) 第一讲:教育法概述 第二讲:几个主要教育法律的内容解读 一、学习目标: 1、 理解教育法的含义与特性;教育法的作用。2、 了解教育法律体系 3、了解学校、教
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《普通教育学》读后感范文大全
《普通教育学》读后感范文当品味完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,何不静下心来写写读后感呢?那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的《普通教育学》读后感范文
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《普通教育学》读书笔记
《普通教育学》读书笔记 赫尔巴特是19世纪德国哲学家、心理学家,也是科学教育学的奠基人。在西方教育史上,他被誉为“科学教育学的奠基人”,在世界教育史上被称为“教育科学之
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普通教育学读书笔记
《普通教育学》读书笔记成人教育学姚静2005183《普通教育学》全书共分三编,三编之前加有一个“绪论”。第一编的标题是“教育的一般目的”,本编主要论述了管理和教育的一般目
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普通教育学读后感
普通教育学读后感(一)苍南县第三实验小学 钟政营赫尔巴特是德国著名的教育家、心理学家和哲学家,西方传统教育理论的代表人物,是科学教育学的奠基人。《普通教育学》全称是《从
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普通地质学复习资料
所有权归中国地质大学江城学院岩土1班所有
普通地质学(一)
一、 名词解释
1、地质作用—地质学把自然界各种动力引起岩石圈的物质组成、内部结构和构造及地表形态等不断变化和 -
音乐教育学 复习资料
一、音乐教育学
以培养人塑造人作为目的,并贯穿于教育全过程,它是一种人文社会科学。音乐教育学又是一种交叉学科,它是音乐学与音乐教育学互渗交融的产物。 我国音乐教育发展
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学前教育学复习资料
学前教育学复习资料 第一章 教育的基本概念 1. 教育是人类社会特有的社会性活动。 2. 学校教育的定义:由专门机构和专职人员依据一定的社会要求和受教育者的特点,进行的有目的
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教育学原理 复习资料
第一章 教育学概述(填、选) *教育学的研究对象 教育学研究的对象就是教育现象和教育问题,教育学研究的任务就是揭示教育规律。 *教育学的产生与发展(孔子、苏格拉底、学记,夸美纽
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学前教育学复习资料
识记: 第一部分 考核内容与要求 学前教育功能的内涵;学前教育功能的特点;学 前教育功能的类型。 第一章 学前教育学概述考核目的 理解: 本章主要考核学生对学前教育、学前教育