专题：平行四边形定练习题
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平行四边形的判定练习题
平行四边形习题一、基础部分1、 两组对角的四边形是平行四边形；2、 两组对边或的四边形是平行四边形；3、 对角线的四边形是平行四边形．4、 一组对边的四边形是平行四边形．5、 下
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平行四边形练习题(含特殊平行四边形)[小编推荐]
平形四边形练习题一、选择题1.下列条件中，能判定四边形是平行四边形的条件是A.一组对边平行，另一组对边相等B.一组对边平行，一组对角相等C.一组对边平行，一组邻角互补D.一组对
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关于小学数学认识平行四边形练习题
一、判断(在括号里对的打“√”，错的打“×”)1.长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形。2.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。………3.从平行四边形
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平行四边形的判定教学设计及练习题
平行四边形的判定 一 教学目标：1．在探索平行四边形的判别条件中，理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法． 2．会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题． 3．培养用类
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八年级数学平行四边形的性质练习题
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10月15日平行四边形的性质1
预习评估
1. __________________________________的四边形叫做平行四边形。
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证明(三)第三章第一节平行四边形的练习题
平行四边形的判定习题班级姓名成绩一、请你好好选，把正确的答案填在括号内。（每题3分，共30分）1.下列条件中，能判定四边形是平行四边形的条件是A.一组对边平行，另一组对边相等C.
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18.2:特殊平行四边形培优练习题人教版八年级下册数学
特殊平行四边形培优习题1、已知YＡＢCD中，∠ABC的平分线交AD于点E，且AE＝2，DE＝1，则YABCD的周长等于 。2、如上图3，已知矩形ABCD,P,R分别是BC和DC上的点,E,F分别是ＰA,PR的中点．如
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平行四边形面积
《平行四边形的面积》教学设计 教学目标： 1、通过学生自主探索、动手实践推导出平行四边形面积计算公式，能正确求行四边形的面积。 2、让学生经历平行四边形面积公式的推导过
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认识平行四边形
认识平行四边形课题平行四边形课型新授课设计说明促进学生空间观念的发展是小学数学几何教学的重要任务。空间观念是在活动的过程中逐步建立起来的。学生的理解来自于他们作
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平行四边形教案
平行四边形教案 篇1 第五册平行四边形、三角形面积公式教学过程师：小朋友们，今天刘老师带来一个信封，谁来猜猜里面藏着什么？生1：卡片。生2：奖品。……师：同学们的想象力真丰富！我请
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平行四边形证明题
1如图，已知D是△ABC的边AB上一点，CE∥AB，DE交AC于点O，且OA=OC．求证：四边形ADCE是平行四边形． 2、如图，F、C是线段AD上的两点，AB∥DE，BC∥EF，AF=DC，连接AE、BD，求证：四边形ABDE是平行四边形
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平行四边形教案 文档
一、教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学五年级上册,第五单元第一课时《平行四边形的面积》。 二、教学目标： 1.探索平行四边形面积的计算方法，会运用“转化”
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特殊平行四边形专题
特殊平行四边形专题（最后一题） 一、解答题（本大题共12小题，共120.0分） 1. 如图，正方形ABCD的边长为4，点P为对角线BD上一动点，点E在射线BC上． （1）填空：∠PBC=______度． （2）若BE=t，连结PE、PC，
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平行四边形教案
平行四边形教案 篇1 教学内容：教科书第12—13页的例1、例2、例3，“试一试”和“练一练”，第14页的练习二。教学目标：1.知识目标：使学生通过实际操作和讨论思考，探索并掌握平行四边
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平行四边形作图探讨（最终定稿）
平行 四 边 形 作 图 探 讨陈孝海南郑县喜神坝九年制学校教师几何作图是几何教学的基本内容之一，在初步的几何教学中，我们教学了几何作图的几种基本形式，如作垂线、作平行线、
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认识平行四边形
认识平行四边形
1、出示主题图。
从图中你看到了哪些图形，指给同桌看。
2、出示带有平行四边形的实物图片。
师：它们是正方形吗？是长方形吗？（学生回答后，教师接着问。）
师：它们有几 -
证明平行四边形
证明平行四边形如图，分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD、等边△ABE。已知∠BAC=30º，EF⊥AB，垂足为F，连结DF。求证：四边形ADFE是平行四边形。设BC=a,则依题意可得：A
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平行四边形教案
平行四边形教案合集10篇平行四边形教案 篇1 教学内容：课本第73－74页练习十七第4－9题教学要求：1、能比较熟练地运用平行四边形计算公式，解答有关的应用问题。2、养成良好的审题习
