专题：评选文明之星材料
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进步之星评选稿
xxxxx学校20xx年二年一班x月份进步之星 评选感言： 我是二年（1）班的xxx，我很荣幸地获得了“月进步之星”这个荣誉，这都是我努力的结果。今后的学习生活中，我一定再接再厉。 我成为
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校园之星评选词（5篇可选）
礼仪之星 我是七年级二班的同学，我叫王宵晗，我非常有礼貌，我诚实守信，尊老爱幼，我们每个人都要尊敬老师，热爱同学，热爱校园，我们每个人见到老师要问好，放学回家说再见，这是一个很好的
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评“自强之星”个人事迹
个人事迹 尊敬的各位领导： 您们好！我的名字叫何体光，是商学院14级国际经济与贸易的一名学生。进入大学已经快两年了，在这大学期间，我始终为了自己的理想，坚持不懈，努力奋斗。面对
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5.6戴明莉 才艺之星材料5篇范文
荣誉给我自信
——才艺魅力之星事迹材料面对众多的荣誉，我获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。因为我深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知 -
一年级班级之星评星细则
一年级班级之星评星细则为了提高孩子们的自主积极性，培养孩子们良好的学习习惯，也为了期末评选优秀学生更具有公开性，公平性，便于更好的进行班级管理，本周开始我们班将依照“班级
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林青明评课记录
白玲、冯雪老师语文公开课评课点评实录
林青明2011-11-25
点评：白玲老师讲授的这节语文课《蝙蝠与雷达》属于科学说明文，这篇课文学生学习起来难度很大，但白老师在问题设计的过 -
暨明敏-2012年中国大学生自强之星
暨明敏-2012年中国大学生自强之星可供分享的主题：自立自强；创造多彩青春主要经历：2011年4月底，在经历层层严格的面试后我脱颖而出成功应聘成为麦当劳旗下新生领域McCafe的勤工俭
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“创新之星”学生党员事迹材料王存明2
事 迹 材 料 学院：机电与车辆工程学院 班级：机械设计制造及其自动化083班 申报人：王存明 申报时间：2012年3月30日 安徽科技学院“六星”学生党员事迹材料 创新之星——王存明
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“创新之星”学生党员事迹材料王存明2
事 迹 材 料 学院：机电与车辆工程学院 班级：机械设计制造及其自动化083班 申报人：王存明 申报时间：2012年3月30日 安徽科技学院“六星”学生党员事迹材料 创新之星——王存明
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于晓明-学术之星宣讲报告5篇
宣讲报告 尊敬的各位老师、同学： 大家晚上好，我是体育学院社会体育2009班的于晓明，今天我代表的是学术之星。不要惊讶，而且大家更不用怀疑，我就是来自体育学院，下面我讲将述自己的
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明诗评选与王夫之结构诗评
《明诗评选》与王夫之的结构诗评 朱迪光 摘要 《明诗评选》中的王夫之的评点有着丰富的内容，也有其独特的评点视角。概括地说，王夫之评点的视角有两个非常重要的方面。一方面
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评课稿 青蛙写诗 张明利
《青蛙写诗》评课稿 张明利 听了丁老师执教的《青蛙写诗》这节课，使我感受颇多。她的课堂充满了充满活力与生机。作为同课头的我有很多值得学习的地方。 1．情境激趣，激发学生
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月度之星
姓名：柯亮 主要事迹： 汽机专业的年轻人较多，技术不太成熟，为了保证正常的生产运行，柯亮同志一直耐心的培训学员，悉心辅导，认真讲解操作要领，努力提高学员的操作水平。 在日常工作中，
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陈永明：简单明了的评课观
陈永明：简单明了的评课观 偏偏喜欢你 来自深圳师者情怀00:00 03:33 编者按如何评课？这是一个见仁见智、人人有话说但均难以服众的话题。“语文味”教学流派创始人、深圳市语
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明华实验素质教育示范校自评报告
土右旗明华实验小学素质教育示范校自评报告
为了推动我校学校全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，按照包头市教育督导委员会办公室(包政教督办发[2014]5号)《关于开展第二 -
熊秉明先生评李志敏书法
熊秉明先生评李志敏书法 法籍华裔艺术评价家熊秉明先生生前在看到北京大学资深教授、书法大家李志敏先生的书法后不无感慨地评价说：“李志敏先生对狂草的探索是高难度的，当代
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月是故乡明--作文评讲与指导
写什么和怎样写一样重要 ——“月是故乡明”作文评讲与指导 学习目标：1、掌握选材的四种方法。 2、记叙类散文写作的基本要求 一、笼天地于形内，挫万物于笔端——写什么 （一）
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自强之星
“自强之星”申请书
尊敬的学校领导：
您好！首先感谢学校领导对贫困学生的关心与支持。我是王小益，来自于四川省达州市万源市庙娅乡二村四组，现就读于西北师范大学2012级翻译一班
