专题：培优班八年级语文
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八年级语文培优专题
武穴市梅川中学 语文培优备课 八年级语文备课组 2 语文培优计划 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观。牢固树立学习观和绩效
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八年级语文培优补差
语文教学计划 一、学生基本情况分析 大部分学生能够课前按要求自主预习，课堂认真听讲，课后复习作业，但被动接受知识的意识强，积极思维意识弱；能够透彻理解知识及知识间的内在联系
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八年级语文培优补差计划
八年级语文培优补差计划 武汉市江夏区赤矶中学一、指导思想： 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和
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八年级班语文总结 [范文模版]
锅圈岩中学2016---2017学年秋季八（3）语文教学 工作总结 邹莉 光阴似箭，日月如梭，转眼间一个学年就结束了。对于本学年的工作我可谓是兢兢业业，尽职尽责。为此对本学年工作做以
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一年级班语文培优补差计划
一年级（2）班语文培优补差计划
2012-2013学年第一学期
一年级的语文教学工作应该说是富有挑战性的,对于一些刚刚步入知识殿堂的小学生,由于他们自身的天真、调皮以及一些其他因 -
六年级语文培优班辅导——阅读
了解更多六年级语文培优方法可登陆前程教育官网http:// 进行浏览
六年级语文培优班辅导——阅读
六年级语文培优的基本任务是“培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯”。 -
五年级培优班语文教学教案
五年级培优班语文教学教案 第一讲成语 教学要求： 1、 掌握成语的特点及构成规律、来源。 2、 熟悉成语的基本训练形式。 教学要点： 一、 总述： 小学语文知识包括汉语拼音、汉字
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八年级语文下培优补差教学计划
2013——2014学年第二学期八年级语文培优补差教学计划
焉耆二中张冰
一：学生结构及 学习成绩
八（1）班55人，优秀率12.7％，及格率85.4％，八（13）班44人，优秀率31.8％，及格率100％，针对（1）班重心放在 -
八年级语文培优辅差工作计划[范文模版]
八年级语文培优辅差工作计划1一、指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高
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八年级语文培优辅差工作计划
八年级语文培优辅差工作计划 中川乡中心学校 曹金花 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的
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八年级语文培优补弱计划（范文模版）
八年级语文培优补弱计划一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力， 进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助学困生取得适当进步，让学困生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高 -
八年级语文培优辅差计划
八年级(3)(4)班语文培优辅差计划 杜如青 一、指导思想： 提高优异生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优
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培优班作文材料
初三语文作文复习专题 应试作文指导：确立主旨 [方法指津] 确立主旨就是确立一篇文章的中心，也就是我们通常说的“立意”。我们无论是写哪一种文体，都应在立意上下功夫。 一、
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八年级培优方案
八年级培优方案为了进一步提高八年级学生的优秀率，突出有针对性的重点培养，更好地完成学校规定的600分上线人数的目标任务，特制定本方案。
一、 培优小组
组长：孙文胜
成员： 方昱 -
八年级(四)班语文工作总结
八年级（四）班语文教学工作总结 本学期我担任八年级（四）班的语文教学工作，本班共有学生52人，随着年龄的增长，青春期生理和心理的影响及社会诸多因素的影响，厌学的学生逐渐多起来，但大
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八年级英才班语文试卷
2012年英才班选拔语文试卷2012.6
（本卷满分100分，考试时间100分钟）一、积累与运用。（22分）
1、阅读下面的文段，完成后面各题。(6分)
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见[ch -
八年级下册班物理培优辅差工作计划
八年级下册物理培优辅差计划 何 杰 一、 指导思想： 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，
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***中心小学六年级（1）班语文培优工作计划
***中心小学六年级（1）班语文培优工作计划（2019-2020学年度第二学期）一、指导思想根据本班学生的语文素养情况，有待提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高优秀生的学习成
