八年级英才班语文试卷

第一篇：八年级英才班语文试卷

2012年英才班选拔语文试卷2012.6

（本卷满分100分，考试时间100分钟）

一、积累与运用。（22分）

1、阅读下面的文段，完成后面各题。(6分)

人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见[chù](▲)。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽[kě](▲)人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝[lún](▲)的艺术品，展示出大自然深[suì](▲)高超的智慧。

(1)根据文中的拼音写出合适的汉字。(2分)

(2)结合语境，解释“相形见[chù]”的意思。(2分)

(3)用“无论„„还是„„都„„”写一句话（内容围绕师之爱来写）。(2分)

答：▲。

2、古诗文名句默写填空（6分）

⑴落红不是无情物，▲。⑵念天地之悠悠，▲。⑶山河破碎风飘絮，▲。⑷安得广厦千万间，▲。⑸潭中鱼可百许头，▲。⑹不戚戚于贫贱，▲。

3、根据你对对联知识和下面对联的上联内容的理解，填写下联。(2分)

“站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；，▲。”

4、选出下列标点符号使用正确的一项。（▲）（2分）

A．你们是赞成明明的意见呢？还是赞成亮亮的意见？

B．“这不是我们的狗，”普洛诃夫接着说，“这是将军的哥哥的狗。”

C．小河对岸三、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。

D．她轻轻地哼起了“摇篮曲”：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊„„”

5、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(▲)（2分）

A．一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。．．．．

B．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。．．．．

C．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。．．．．

D．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。．．．．

6、阅读下面一段话，回答问题。（4分）

世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

(1)假如今年我国决定确立母亲节，请你用比喻的形式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(2分)

答：

(2)假如从下面候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。(2分)候选人：孟子之母胡适之母琦君之母

答：

语文试卷第1页（共4页）

二、现代文阅读。（25分）

（一）无公害塑料（11分）

①目前，为了根除白色污染，国外科学家研制出各种类型可以自行分解的不含有害成分的自毁塑料，即无公害塑料。这种塑料是‚白色污染‛的替代物。科学家预言，它将在下个世纪风靡全球。

②在新兴的无公害塑料家族中，最有发展前途的是生物自毁塑料。目前，美国、英国、德国、日本等国的20多家公司推出了生物自毁塑料。美国密茨根大学的生物学家提出了‚种植‛可分解塑料的设想。他们计划用土和玉米为原料，植入‚塑料‛的遗传基因，使它们能在人工控制下生长出不含有害成分的生物塑料。德国哥丁根大学的微生物专家最近通过对一种细菌的特定基因隔离，使植物的细胞内部生成聚酯。这类聚酯可制成物型生物塑料。这种塑料在细菌的作用下，可以分解成水和二氧化碳。因此，这种塑料垃圾可以作为植物肥料而回归大自然。日本工业技术研究院的科技人员正在用农林作物的下脚料，如豆秸等，制成农用薄膜。这种农用薄膜不仅抗拉强度大，而且降低了成本。

③除了生物自毁塑料外，科学家还研制成功化学自毁塑料和光学自毁塑料。

④所谓化学自毁塑料是在塑料制品上喷洒一种特制配方的溶液，使其与塑料成分发生化学反应，从而使塑料逐渐溶解，成为可以被水冲洗掉的无害物质。

⑤光学自毁塑料是美国一家公司不久前研制成的一种新型的自毁塑料。这种塑料内含一种遇光会慢慢自动分解的物质，在太阳下曝晒60天后，便成为泥尘。

7、“无公害塑料”的特征是什么?(请用文中的词语回答)（2分）

8、第②段中带横线的句子主要采用了什么说明方法？有什么表达作用？（4分）

9、第③段在结构上的作用是：____________________。(2分)

10、第⑤段中“这种塑料内含一种遇光会慢慢自动分解的物质”这句话中的 “慢慢”能否去掉？为什么？（3分）

（二）我心灵中珍藏的画卷（14分）

白桦

①访问过云南大理蝴蝶泉的旅游者很多，但近40年真正看到过千万蝴蝶翻飞于泉上的人却很少很少。我看到过。40年前，在我离蝴蝶泉还有三公里之遥就已经看到成群结队的蝴蝶在空中飞舞了。走到蝴蝶泉边，泉上绿树枝头的蝴蝶结成许多长串，如同仙女衣裙上的飘带，如缨络、如绣球——白粉蝶最多，其次是黄粉蝶、红粉蝶、黑凤蝶和褐色的极似两片秋叶的蛺蝶。五彩缤纷，令人赞叹不已。这景象只能使我产生许多与神有关的遐想。同时也生发出一种对于最发贵重的瑰宝的珍惜之情，并由此而引起深深的忧虑；一旦被毁，永不再现。当时已有一些比当地少数民族文明得多的外来人以抓蝶为乐了。可惜我没有古代杞人的幸运，竟然忧天天倾。两年后，再访蝴蝶泉，不仅蝴蝶稀少，连那些绿树也都凋零不堪了。我曾喟然长叹：唉！人在作孽的时候，比神的力量可是大得太多了！

②你看见过滇西北高原碧它湖的‚杜鹃醉鱼‛吗？我看到过。提起碧它湖，我的眼前立刻升起白雪皑皑的高山。山脚下绿草如茵的谷地把我的座下马引向藏在杜鹃林中的小湖，湖中有一座繁花似锦的小岛，岛上在1000年前曾经是土番某一大贵族的别墅，后来毁于连年的战火，坍塌沦为盗马贼的安乐窝。到了本世纪40年代，只剩下一些曾经是楼宇基础的石板。那是40年前一个盛春时节，那里木本杜鹃花的花期很长，一个多月都在不断地怒放、飘落、飘落、怒放。花朵落在山坡上像粉红色的雪堆，被风推进湖水，湖里的鱼儿群起追逐着浮在水面上的花朵，争着吞食花瓣，又先后醉得失去平衡，翻出白花花的肚皮，先是侧泳，再仰泳，而后同死去一样。（A）眼前沉醉的鱼渐渐又醒转来，先动弹着仰泳，再侧泳，而后快速潜泳，重又浮出水面去追逐落花，吞食花瓣，醉得颠三倒

四、死去活来，一个个醉态可掬，使得我忍俊不禁。

（B）80年代初我再访滇西北，很想重游碧它湖，藏族老友们都叹息着告诉我：‚别去了，去

了你会伤心的，无林哪里还有花、有水？无水哪里还会有鱼？‛ ——我很想找到那位不幸而言中的喇嘛，他们告诉我：‚他也升天了——‛使得我黯然了许久——多少蓝宝石一般的高原湖泊都干涸而成为泥淖。

③1982年6月，在我翻越白马雪山的时候，雪还封锁着公路，有时不得不下车帮助司机寻找道路，我在山顶上看到了杜鹃燃雪之‚火‛。白马雪山高山杜鹃林被评为中国最美十大森林之一，从4月起，越来越往上扩展的杜鹃花带从海拔2000米的山谷开始像野火一样燃烧，融化着冰雪，一直到6月，才把海拔4000米的冰雪烧化。那奔涌而上的杜鹃之‚火‛十分壮观，我真的听见了被燃烧的冰雪的呻吟——正因为白马雪山冰封期比较长，砍伐和运输木材很艰难，才保留着一部分森林。如果——不是如果，而是可以预料，高山针叶林最终将被毁，杜鹃花带不可能单独生存，当然也不会再在春夏间燃烧起烛天大‚火‛了！想到这里，真是揪心的疼痛——

④地处中原腹地的故乡小城只存在于我童年的记忆之中，使我永生难以忘怀。浉河是海河的第一条支流，清澈见底的河水紧贴着城墙的南侧向东流去，河水掺和着母乳哺育我成人。每到夏天我都要赤裸裸在河水里手持鱼叉追逐着像我一样潜泳的鱼儿。河南岸蜿蜒数里的青竹林，永远是我流连忘返的迷宫，在那里我遇到过我心中的仙女，只不过她没有珠冠，没有纱裙，像所有的村姑一样，扎着一条蓝花土布围裙，我坚信，她的笑容对我的吸引绝不亚于云端上的仙女。竹林背后是墨绿色的山林，山林上总是漂浮着含泪的云朵。多年未曾返乡，见到乡里故人，听到的除了某某人的故世，就是竹林和森林的破败，以及河水的枯竭。

⑤应该说，我是很幸福的，曾经欣赏到并在心灵中珍藏着许多美不胜收的天然画卷。我又是很不幸的，那些画卷的大部分在大自然中已不复存在了。取而代之的是洪水泛滥，灾民在一片汪洋中挣扎呼救；或是土地龟裂、禾苗枯黄——这样一些严峻和悲惨的画卷而且一再地重复——美丽画卷的消失和悲惨画卷的重复出现，这难道不是必然的因与果吗？！——我们应该看到并正视这个因果！（选自《当代中国作家随笔精选》，有删改）

11、第①段，作者在说一些外来人以捕蝶为乐时，为什么要强调他们比当地少数民族“文明”？（2分）

12、下面一段话是从第②段中抽出的，如果把它放回去，那么应放在A处还是B处？并简要说

明理由。（2分）

我和一位喇嘛坐在岸边，他让我只看别问。‚你看到的将是你再也无法看到的------‛说实话，当时我以为他是在背诵佛经里的偈语。

13、结合全文，概括作者心灵中珍藏的许多美不胜收的天然画卷。（至少写出三处。）（6分）

14、下列对文章的叙述和赏析，不正确的两项是（4分）（）（）

A．第①段中，作者说自己没有古代杞人幸运，是因为杞人忧天天并没有倾覆，而自己担忧的事情还是不可避免的发生了。

B．第②段中，关于岛上别墅的描述表现了作者对连年战火和盗马贼们毁坏古迹、破坏生态的憎恨。

C．第③段中，作者想象奇特，笔触大胆夸张，且运用了比喻、拟人等修辞手法，写出了对冰雪被毁的揪心之痛。

D．第④段中，“山林上总是漂浮着含泪的云朵”一句，形象地表现了作者对竹林和森林的破坏，以及河水枯竭的悲哀。

E．最后，作者告诫世人：美丽画卷的消失必然将伴随着悲惨画卷的出现，应该重视生态坏境的保护了。

三、文言文阅读（23分）

（一）城东早春（杨巨源）（4分）

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。

15、诗中哪一句最能体现“早春”的特点？请写出一句你学过的描写“早春”的名句。（2分）

16、诗人写此诗是对“诗家”说的，如果用它来指导写作，你能从中得到什么启示?（2分）

（二）小石潭记（8分）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

17、解释下列句中加点的词语。（4分）

①心乐之（▲）②往来翕忽（▲）．．．

③其岸势犬牙差互（▲）④凄神寒骨（▲）．．．

18、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

19、本文第二段通过什么方法写出了小石潭的水的什么特点？（2分）

（二）《史记》选读（11分）

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军中，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：‚毋从俱死也。‛张良曰：‚臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。‛良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：‚为之奈何？‛张良曰：‚谁为大王为此计者？‛曰：‚鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。‛良曰：‚料大王士卒足以当项王乎？‛沛公默然，曰：‚固不如也。且为之奈何？‛张良曰：‚请往谓项伯，言沛公不敢倍（背）项王也。‛沛公曰：‚君安与项伯有故?‛张良曰：‚秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。‛沛公曰：‚孰与君少长?‛良曰：‚长于臣‛。沛公曰：‚君为我呼入，吾得兄事之。‛张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：‚吾入关秋毫不敢有所近籍吏民封府库而待将军。所以遣将军守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍（背）德也。‛项伯许诺，谓沛公曰：‚旦日不可不蚤（早）自来谢项王。‛沛公曰：‚诺。‛于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：‚沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也，不如因善遇之。‛项王许诺。

20、给下面的文字（即文中画线的部分）断句，用“/”在应停顿处划开。（2分）

吾 入 关 秋 毫 不 敢 有 所近籍 吏 民 封 府 库 而 待 将 军。

21、解释下列句中加点的词语。（4分）

①项伯乃夜驰之沛公军中（▲）②项伯杀人，臣活之（▲）．．

③吾得兄事之（▲）④具以沛公言报项王（▲）．．

22、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

所以遣将军守关者，备他盗之出入与非常也。

23、文中带横线的两处都提到“不义”，试结合文意说说它们各自的内涵。（2分）

四、作文（40分）

24、生活中，每个人都在扮演着自己的角色，每个人都品味着自己的那个角色的酸甜苦辣，其实，有时候试着转换一下角色，也许你会发现很多……请以‚角色转换之间‛为话题，自己命题，写一篇600字左右的文章。

第二篇：九年级语文(英才班)

勐统中学2014-2015学年九年级语文（上）期末考试卷

班级： 姓名： 得分：

（全卷四个大题，含23个小题，满分100分，考试用时150分钟）

一、语文积累与运用（本大题含1～7小题，其中1～6小题每小题2分，第7 小题8分。共20分）

1．给下面这段话中加点的字注音，根据拼音写出汉字，完全正确的一组是（）。（2分）．．当第一缕晨xī（）洒在澜沧江上，回眸处，袅袅娜娜的凤尾竹宛如刚刚合上脂粉奁（）的傣家少女。葫芦丝低回wǎn（）转的曲子，能否送到她的身旁。竹楼、山峦影影绰绰（），静美无比。我想，胸有万千诗意，心怀几多柔情的人们，拥有如此美景一定是幸福的。

A．晞 lián 婉 zhuó B．曦 xiá 惋 zhuó C．晞 xiá 惋 chuò D．曦 lián 婉 chuó 2.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。（2分）．．A．我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？

B．在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通。” C．晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。D．他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我们启程的时候他用船来载去。

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）。（2分）．．．A．战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。．．．．B．建设有中国特色的社会主义事业，要靠我们持久奋战，不可能一蹴而就。．．．．C．李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简•爱》，真是妙手偶得啊!．．．．D．金庸的武打小说情节起伏跌宕，吸引了广大读者。．．．．4.下列各句中，没有语病的一句是（）。（2分）．．A．近期H7N9感染病例增加，学校开展了卫生常识教育，以增强同学们的安全自我保护。B．诗人从自然中获得灵感，受到启示，用美妙的诗行，弹奏自然的乐音，抒写心中的情志。C．观看了央视一套的《“寻找最美乡村医生”颁奖典礼》，让同学们受到了深刻的教育。D．专家称江豚数量已不及大熊猫，它们能否在长江中继续生存取决于人类加大保护力度。

5.把带序号的句子还原到文中横线处，使上下文语意连贯最恰当的一项是（）。（2分）

中国国家博物馆改扩建工程于2007年3月正式动工，2011年3月重新向公众开放。此次改扩建，因此，不仅，而且。

①增强了整体建筑的层次感

②保持了改扩建部分建筑风格与原有建筑的协调 ③充分考虑到原建筑已在人们的脑海中形成了特定的印象

④在方案设计时非常注重与原建筑风格的一致性，新老建筑形成有机的结合

A．②①③④ B．②④①③ C．③④②① D．③①④② 6.下面对文学常识和名著内容的表述有误的一项是（）。（2分）．．A．《伊索寓言》大部分是动物寓言，广泛采用拟人化手法，篇幅短小而寓意深刻。B．《格列佛游记》的作者是笛福，作品以奇异的想象和辛辣的讽刺，真实反映了当时的美国社会现实。

C．鲁迅在《藤野先生》一文中深切表达了对没有民族偏见又正直热诚的先生的怀念。D．《骆驼祥子》的主人公祥子拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦，在烈日下喘息，让读者感受到当时下层劳动人民的辛酸苦难。

7.根据提示填空（每空1分，共8分，凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况，该空不得分）

①文天祥的《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是：。

②飞来山上千寻塔，______________________。（王安石《登飞来峰》）③将军角弓不得控，______________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）④______________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）⑤______________________，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）⑥请你写出古诗文中写雪的连续的两个句子“

”。（课内外均可），二、语文综合运用（6分）8.按要求完成下面各题。

①某校新成立一个文学社，取名为起航文学社。成立大会上，一位家长赠送了一幅画表示祝贺。请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物，配写一段贺词。要求:至少运用一种修辞方法，包括标点符号不超过50字。(2分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

②根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体，清楚连贯。(2分)中考结束后，小明乘火车到北京旅游。到了北京，小明在某宾馆518房间住下。为了便于父母跟自己联系，以免他们担心，他用房间的电话拨通了爸爸的手机，说：________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ③伟华是位诚实而优秀的中学生。一次他到某某装有监视器的大商场购物，付完款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本商场的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。”

请站在伟华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。（2分）

________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

三、阅读（本大题含9-22小题，共34分）

（一）（4分）

9．阅读下面这首诗，然后回答问题。（4分）

东栏梨花 宋·苏轼

梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明? 注：①东栏：指诗人庭院门口的栏杆 ⑴用你的语言描绘一、二句呈现的画面。(2分)________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ⑵这首诗抒发了作者怎样的思想感情?(2分)________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

（二）（12分）

阅读下面的文言文，完成10～14小题。于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王，由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。10.翻译加点的词。(1分)①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者（）．②群臣吏民能面刺寡人之过者（）．．11.翻译划线的句子。（4分）

①臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

_______________________________________________________________________________ ②群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

_______________________________________________________________________________ 12.朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是（）。（2分）

A．臣∕诚知∕不如徐公美。

B．此所谓∕战胜于朝廷。

C．今齐地方∕千里，百二十∕城。D．上书∕谏寡人者，受∕中赏。

13.就选文第二段的内容或写法写一段评注性的文字。（3分）

________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

14.认真思考，结尾句“此所谓战胜于朝廷”的原因是什么？（2分）

________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

（三）（9分）

阅读下面的文字，完成15～18题

用文学作品激发心灵的正能量

高闰清

①古往今来，文学一直被认为是一种“人学”，可以揭示人类的生存状况，叩问人生的意义价值，憧憬人类美好的未来。阅读好的文学作品，能够给读者带来心灵的震撼，思想的洗涤和精神的愉悦。正如高尔基所言：“文学可以帮助人了解他自己；提高人的信心，激发他追求真理的要求；在灵魂中唤起羞耻、愤怒和英勇，和卑俗作斗争，并想尽办法使人变得高尚有力，使他们能够以神圣的美的精神鼓舞自己的生活。”在现代快节奏和高压力的生活下，倘若静下心来，欣赏一篇好散文，就会享受到惬意之美；朗诵一首好诗歌，就会领略到意境之深远；阅读一部好小说，可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻。从阅读中可以获得全面的知识，可以开阔视野，陶冶情操、启迪人生，培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质，发挥出自己心灵的正能量。

②阅读文学作品可以充分愉悦个体精神。鲁迅曾说:“由纯文学上言之,皆在使观听之人，为之兴感怡悦。”即阅读文学作品本身就是一种享受，可以让读者获得精神上的愉悦与丰硕。文学话语具有蕴藉属性，无论是栩栩如生的文学形象本身，还是属于操作层面的文本，都具有多重解读的可能性。优秀的文学作品，通过细致的描述与动人的讲述，让昔日文学的旧面孔顿时变得和蔼可亲，唤醒人们已然枯萎的内心感受，让读者沉迷其中，流连忘返，获得精神的愉悦和心理的舒展。其实,享受到精神的愉悦并非难事，阅读任何一部经典的文学作品，到动情之处，或怦然心动，或潸然泪下；到“山重水复”之处，遇“柳暗花明”之感。

③文学作品能够更加坚定意志。从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，到“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的韩愈，从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐等一个个鲜活的历史人物，通过其文学作品中的呐喊和宣言，形象跃然纸上，无不体现了人性坚强的一面„„其实，诸多文学作品里的人物，像保尔柯察金、鲁宾逊、觉慧、觉民等等，都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境，增强心灵的力量。

④文学作品可以提升心理的平衡感。俗话说:“不以规矩,不成方圆。”做人游刃有余、潇洒自在,当属“从心所欲不逾矩”者。然而，生活的规范像是一条绳索，时刻在束缚着思想的自由，让心灵不能自由呼吸，进而失去应有的心理平衡。法国作家罗曼·罗兰说过:“和书籍生活在一起,永远不会叹息。”文学作品如一座人生的灯塔，可以照亮人生，拨开心灵的迷雾，引导前行。

⑤在文学作品中，不乏追求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业的人物形象，他们身上所蕴含的积极进取的精神，正是每个人内心深处的知音，让读者能在其中找到自己的影子。正如凯瑟琳所说“我爱它（小说），并不是因为它包装得好，而是因为主人翁比我更像我自己。”深思熟虑后会发现：将自身内在的感觉、自我意识以及外部评价等加以综合，就可以回答“我是谁”这个最简单而又最复杂的问题，进而找到心理的最佳平衡点。

⑥文学作品可以塑造对生命的崇尚与热爱。每个人都渴望在自己的生命历程中享受自由与快乐，实现自我的越越。一部好的文学作品犹如一汪清泉，能净化人的心灵，体现出对生命的尊重与欣赏，让读者从或恶或善的人物形象身上区分美与丑、好与坏、真与假，从或悲或喜，或成或败的命运中感悟人生要义，进而激发出对生命的敬意。

⑦一位大家曾说过，经典文学作品要“讲出一些永恒的东西，不局限于这个时代”。唐代的华美诗章、宋代的婉转词作、明清的瑰丽小说，至今仍是社会文化的宝贵财富和社会生活的必然需求。文学无国界，只要能给人以深刻启迪的，让人们能够在黑暗中找到光明的作品，都应该学会欣赏。希望文学作品不断地给读者带来一股心灵的正能量，让他们的心灵始终沐浴着缕缕阳光。

(选自2013年4月《中国青年报》,有删改。)15.选文第①段中引用高尔基的话，有什么作用？（2分）

________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 16.第⑥段画线部分运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）

________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 17.仔细阅读文章第③段，请简要分析本段的论证思路。（3分）

________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 18.毛泽东的词作《沁园春 雪》广为传诵。依据文意，用文中的某个观点简要分析这首词是如何激发读者心灵的正能量的？（2分）

________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

（四）（7分）

阅读下面的文字，完成19～22题。

血色黄昏

血色黄昏，硝烟滚滚。

日军56师团长驱直入，已彻底切断滇缅国际通道，进占怒江西岸，在惠通桥沿岸同国军接火.中日双方几十万部队摆开了决战架势。

怒江不保。昆明危在旦夕。整个大后方已感触到战争的迫近。

距惠通桥不到50公里的泥泞公路上，开来5辆重型卡车。第一辆车上，坐着一个少校制服的大胡子。两小时前，他接到集团军总部的命令：不惜一切代价，将弹药及食品送上惠通桥南高地。这里。国军耿振华师已到了弹尽粮绝的地步，一个师打到不到一团的兵力了，全体官兵已有4天没进过一口食物，士兵们连枪都端不起来了，而他们接到的命令是必须再坚守24小时,不惜一兵一卒。

惠通桥不保，怒江防线必毁于一旦。后果将不堪设想。

卡车在公路上疯狂地弹跳着向前冲去。大胡子少校手提一挺轻机枪，两眼血红。作为带队长官，他明白迟到一个小时的后果是什么。

不该发生的事发生了。第一辆卡车扎进炮弹坑里，熄火了。随后的4辆卡车也被迫停下来。前面的路面都布满炮弹坑。

押车官兵全部下了车，奔跑着搬石头填炮弹坑，推车，累得气喘吁吁。也就是在这个时候，四野里聚集来不少饿得皮包骨头的饥民，怯生生地围着卡车转，也不知是谁喊了一声：车里有白馍!顿时.四野里的饥民打了强心针般振奋起来，呼啦冲上去钻进车厢，抢吃起馒头来!大胡子少校手提轻机枪冲到被抢的车前，嘴角抽搐着，两眼滴血，一咬牙将枪端起来对准饥民.只听一片哗哗的枪栓声，全体押车官兵持枪围住了饥民。

就在这时，大胡子少校的双眼直直盯着车尾.然后痛苦地闭上了双眼。在车尾，一个十二三岁的小女孩，饿得双眼深陷，珲身瘦骨骇人地撑着肉皮，一双脏兮兮的手抓住馒头，嘴里还咬着一只馒头，遮住了半张瘦脸，双眼惊骇而哀怜地望着大胡子少校。

大胡子少校浑身战栗着，两幅画面在眼前交替晃过：一边，是饿着肚子同鬼子拼命的国军兄弟;一边.是手无寸铁娥得只剩一口气的小女孩!他丢下机枪，面对饥民跪了下去，一拳砸在头上：“乡亲们哪.前面守怒江的弟兄们已经4天没有吃饭了，他们空着肚子在和鬼子拼刺刀啊，你们„„”

四野霎时一片寂静：所有人如石雕一般。

小女孩怯生生地挪到大胡子少校面前，将手里的馒头递到大胡子少校手上，然后取下嘴里的馒头也递上去：“叔叔，我不知道这些馍馍是送到前线去的，这个馍馍我咬了一口，请他们别嫌弃，请他们吃饱了多杀鬼子„„好吗?”

大胡子一下抱起小女孩，只一个劲点头。他将脸贴着小女孩的脸：“你叫什么名字?” 小女孩有气无力地答道：“我叫尤小翠。”

大胡子颤声说道：“好妹妹，等我们打败了鬼子，我一定要让你吃上白馍。一定让你吃饱好吗?”

小女孩吃力地点点头，脸上露出稚气的笑。

所有的饥民们此时都将拿在手里的馒头默默地送回了车上。然后用最后一点力气抱起一块块填弹坑的石头„„

车队终于怒吼着向怒江方向冲去„„

一周后，大胡子少校和耿振华师长来到陷车的地方，大胡子少校手里提着一小袋馒头，耿师长手里也有一个馒头，一个发黄的有一个缺口的白馍。他们找一个叫尤小翠的小女孩。一个老大娘将他们引到一座新的小坟包面前，老大娘说：“她家7口人，她是最后一个死去的，她在3天前饿死了!”

大胡子少校和耿师长咚地跪在新坟前。

凄厉的枪声伴了一声嚎叫：“小翠妹，所有的中国军人会为你报仇!——小日本，中国人是不会死绝的!”

34年后。一位国军起义将军临死前拿出一个有缺口且发黄的馒头。说：“把这馒头的故事„„讲给„„小青年们„„听。”

19.这是一篇小说，读过以后，你能用简洁准确的语言概括出它的情节吗?（3分）

________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 20.文中写到两次“跪”，它们分别包含着怎样的心理或情感?（2分）(1)大胡子少校面对饥民“跪”：

________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________(2)少校和师长在新坟前“跪”：

________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 21.文中的“尤小翠”是—个怎样的孩子?（1分）

________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

22.最后一段话在全文中有什么作用?（1分）________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

四、写作（40分）

23．阅读下面的文字，根据要求作文。

声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声„„声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声„„声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声„„声声醉人。

在我们记忆深处，很多生活影像也许已经淡黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。

请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②少少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。

第三篇：八年级语文试卷

八年级语文试卷

（总分120分，其中卷面分5分）

姓名得分

一．基础知识题（3分每题）

1.下面句子成语运用恰当的一项是()

A.老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。

B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。

C.西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长期努力，才能取得成功。

D.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。.下列几则公益广告，从主观感受和客观效果看，用得不够得体的一项是()

A、粗口成脏，话脏嘴贱——寄说话粗鲁者

B、让一让心畅路畅，抢一抢心堵路堵——寄驾车者

C、带走您的垃圾，留下您的品格——清洁寄语

D、先下后上能下能上，一哄而上难上难下——乘车寄语

3、下列各句中，有语病的一句是（）

A．在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。

B．中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的关注。

C．艺术教育的根本目的在于提高人们的审美素养，使人们学会欣赏，学会创造。

D．在转基因技术还不成熟的情况下，消费者应谨慎食用转基因食品。

4.依次填入下列文中横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项目（）

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。

让我们学做莲叶的事业吧，；

让我们学做荷花的事业吧，；

让我们学做莲子的事业吧，；

让我们学做藕的事业吧。

①把寂寞留给自己人②把芬芳献给别人③以苦痛孕育未来④以宽阔拥抱生活

A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②

5.为画线处选择恰当句子，使上下文衔接。

学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，＿＿＿＿＿。

A． 刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强。

B． 李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强。

C． 刘言的记忆能力比李莉强。李莉的理解能力比刘言强。

D． 李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强。

6.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（）

本报讯为庆祝中国共产党成立90周年，共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动，引导青少年通过缅怀革命先烈事迹，回顾党的历史，继承党的光荣传统，激发热爱党、热爱祖国的情感，坚定理想信念。这项活动，拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育的序幕。

在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活动专题网页上，网友们点击查看革命先

烈的英雄事迹，阅读感人至深的先烈诗抄，并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思

和缅怀。自4月2日活动启动以来，通过各网站专题网页献花的总人数已达到800多万人次，超过10万人写下了留言。

A.青少年网上缅怀革命先烈

B.共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动

C.青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹

D.各大网站开设缅怀革命先烈专题网页

二．文言文阅读（17分）蜀相杜甫

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

1.作为律诗，本诗用字精当韵律和谐，就对仗而言，第_____联最为工整（2分）

2.以下对本诗赏析有误的一项是（）（2分）

A颔联写祠堂的荒凉空寂，看似写吊古情怀，实际是诗人在抒发自己内心的感慨。

B颈联写诸葛亮的一生功业，赞颂其雄才大略和忠心报国，具有非凡的概括力。

C尾联的“英雄”指包括诗人自己在内的具有报国雄心、追怀诸葛亮的有志之。

D全诗叙事写景抒情相结合，笔墨淋漓，感情深挚，体现了杜诗奔放飘逸的风格。

3.“丞相祠堂何处寻”中的“寻”字用得好，请简要说明理由。（3分）薛谭学讴

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃①谢②求反③，终身不敢言归。①乃：于是，就。②谢：认错，道歉。③反：“返”的古字，返回。

1．用线划分句子节奏（只划两处）（2分）薛谭学讴于秦青

2． 解释下列加点的词在文中的意思。（2分）

①秦青弗止（）②响遏行云（）

3．薛谭为什么要回家？后来又为什么又不走了？（请引用文章原话回答）（2分）

_______________________________________________

4．这则小故事说明了一个什么道理？（2分）

_______________________________________________

5．你对薛谭的做法是怎样认识的？谈一谈自己的感想。（2分）

_______________________________________________

三．现代文阅读（18分）回家的敲门声 ①每一个夜晚的来临，一听到我下班回家叩打门环的声音，父母便像赛跑一样一前一后争着

为我开门，总怕被对方抢了先。

②母亲的脚步细碎而轻柔，父亲的脚步则如重锤般有力，跺得地面“咚咚”直响。因此尽管

母亲非常的努力，但总是比父亲慢半拍，为我开门的似乎永远都是父亲！有时候母亲也会站

在父亲身后大声的嗔怪：“平时让你干点事，你磨磨蹭蹭慢慢腾腾的，一听到儿子回来你跑的比兔子都快！”父亲此时总是呵呵的憨笑两声，但并不驳斥母亲的话。

③门在开启的瞬间，我照例能听到两声一高一低苍老而亲切的问候，随后老两口就像勤务员

似的一人给我推自行车，一人帮我拿包，让我尽享“领导”般的待遇。就这样，父母一前一

后紧紧相随的身影，或重或轻的脚步声，或高或低的问候声一直伴随我走过了一年又一

年„„

④后来为我开门的只有父亲一个人了，因为母亲病了，她已经彻底失去了与父亲竞争的能力，腿脚已不太灵便的她大多数时间里只能坐在床头迎接我的归来，目送我的离去，而我也很难

听到母亲那风风火火细碎而轻柔的脚步声了。

⑤母亲久治不愈的病带走了父亲很大一部分活力，他的脚步声不再像重锤般的有力而变得有

些迟缓了。除了他亲切的问候，温和的眼神未变，父亲脸上的皱纹已增加了很多，头上的白

发也增加了很多„„

⑥随着年纪越来越大，父母对我的依恋似乎更浓更深了。有时晚上加班回家迟一些，父亲便

携着孱弱的母亲在街口翘首以盼、望眼欲穿的看着儿子来时的路„„大老远我就能看到昏黄的路灯下站着两个互相搀扶着的老人雕塑般静静的、久久的凝视着远方，他们灰白的头发不

时被风吹起，来回飞舞„„我知道那是父母在等我回家。

⑦虽然我不知道他们究竟等了我多久，但我肯定想像得出从家到街口，他们已经进进出出很

多遍了。很可惜，那时候我并没有任何的感恩之心，丝毫也没有，我只是觉得做父母的都是

这样。

⑧不知从什么时候起，一进大门我发现门口忽然多了一把椅子，起初我很奇怪，不知道椅子

放在这里究竟有何用？后来我知道了椅子是父亲放在这里的，是他专门坐在这里等着为我开

门的。父母亲年纪都大了，耳朵都有些发沉，母亲怕我敲门时他们听不到，便建议父亲在门

口放一把椅子，快到我回来的时间，父亲便坐在这儿等着我的敲门声„„

⑨再后来，我结婚了，回家的次数渐渐少了起来，但是放在门口的那把椅子却始终未动，我曾经几次想把椅子搬走都被母亲拦下了，母亲说：“椅子就别动了，你爸爸已经习惯坐在那

儿了！”不知怎的，我的心猛然动了一下，我知道父亲的习惯是因为我养成的。

⑩如今我在离家比较远的地方工作和生活，一年之中回家的次数已是屈指可数，然而家门口的那把椅子居然还在„„真的，我现在忽然很想哭，很想家，很想我的爸爸妈妈，我想回去

看看他们。

⑪作为一名游子，虽然漂泊在外，沧海桑田已是平常事。但我又是多么的幸福，只要我的父

母还在，在我身后始终会有一座温馨的港湾随时迎候我这叶小舟的归航„„

17【概括主要内容】请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）

20【分析写作技巧】选文第⑥段画线句子在文中起到了什么作用？请简要分析。（3分）

22本文主要写几个不同时期 “我”下班回家，年迈的父母听见敲门声迎接“我”回家事情。

（4分）

四．文言文默写（12分）

1温庭筠《商山早行》：鸡声茅店月，（）。槲叶落山路，（）。

2晏殊《破阵子》：池上碧苔三四点，（）。

3苏轼《浣溪沙》酒困路长惟欲睡，（）。

4白居易《观刈麦》： 写在炎炎赤日下，丁壮妇孺在辛勤劳作的句子

是：

6白居易《观刈麦》“田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙，诗中与此意相似的诗句是：7《卜算子.咏梅》词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是,五．作文（50分）

泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风

冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出

勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意

志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以

微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌!

请以“我改变了_____的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。(温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友

情”„„)

第四篇：八年级语文试卷

2011—2012学

译：。

4、结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由。（各用四个字概括）（3分）

①②③

三、记叙文阅读（15分）

（甲）①在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

②一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着……

③海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处……

④乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声……

⑤海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。⑥看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫……

⑦狂风吼叫……雷声轰响……

⑧一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧…… ⑨——暴风雨！暴风雨就要来啦！

⑩这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧！

（乙）蛇爬到高高的大山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。太阳高高地在天空中照耀着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击石头…… 忽然，在蛇所待着的那个山谷里，天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛染着血迹的鹰……

它短促地叫了一声，坠在地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上…… 蛇吓了一大跳，敏捷地爬开去，但是马上看出，这鸟的生命只有维持两三分钟了…… 它爬到那受伤的鸟跟前，轻声说： “你要死了吗？”

“是的，要死了！”鹰深深地叹了口气，回答说，“我美好地生活过了！……我懂得什么是幸福！……我英勇地战斗过了！……我见过天！……你是不会那么近地看到天的！唉，你这可怜虫！”

“那有什么了不起！我在这里很好，又温暖，又滋润！”而且它想：飞也好，爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘……

但那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微挺起身来，向山谷里看了一眼。阴暗的山谷气闷不堪，散发出腐臭的气味。鹰施出全身的精力，悲哀而痛苦地喊叫起来：

“啊，要是能够再飞到天上去一次，那可多么好啊！我要把敌人紧紧压在胸膛的伤口上……啊，战斗那么幸福啊！……”

（1）、（甲）、（乙）两文在塑造形象、表现主题上都运用了哪两种写作手法？（2分）（2）、（甲）、（乙）两文中的海燕和鹰两个艺术形象，代表了，热情歌颂了。（4分）

（3）、（甲）文最后一句“让暴风雨来得更猛烈些吧！”其深刻含义是，用这一句作为全诗的结束语，其作用是：。（4分）

(4)、（乙）文中的“鹰”叹息、悲哀和痛苦的原因是什么？（3分）

和来表达（用文中词语）。（2分）

四、写作（45分）

阅读下面的文字，按要求作文。

那是一张慈祥的脸，让我感到了生活的温馨；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张阳光灿烂的脸，让我懂得了人生的道路上要扬起自信的风帆„„

生活中，我们见过无数张脸。请以“难忘那张的脸”为题，写一篇不少于550字的作文。

B卷(50分）

1、根据语境，依照画线句，将下面的句子补充完整。（限20字以内）（4分）

每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈；，；欣赏

是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。

2、请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。（4分）

新京报讯昨日，国家食品药品监管局发出通知，要求各省（自治区、直辖市）食品药品监管部门严格监督销毁被查封的铬超标药用胶囊和胶囊剂药品，坚决防止不合格产品重新流入市场，严防企业以就地抛弃等不恰当的方式处理不合格产品，确保销毁工作到位。

日前，央视报道了河北个别企业，用生石灰处理皮革废料进行脱色漂白和清洗，随后熬制成工业明胶，卖给浙江新昌药用胶囊生产企业，最终流向药品企业，进入消费者腹中。

国家药监局调查后，关闭了涉事的“毒胶囊”制造企业，同时公布了被曝光的使用问题空心胶囊的9家药品生产企业的抽检结果，共抽验33个品种42个批次，其中23个批次不合格。

国家药监局有关人士透露，目前，各地都在严查胶囊药品，抽检不会仅限于这一批，也不会仅限于这9家企业。

生命不是永远快乐，也不是永远痛苦。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。

A．痛苦与快乐是相生相成的B．快乐与痛苦是相生相成的 C．在生命中痛苦总是相伴的D．在生命中快乐总是相伴的

7、请根据对联知识完成下联。（3分）

上联：园林青酒神州驰名下联：油焖大虾

8、综合性学习与名著导读。（11分）

栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。

（1）请你为这一活动拟一条宣传标语。（3分）（2）按下面要求策划一个班级活动方案。（4分）

活动目的：活动方式（写一种即可）：（3）在凡尔纳的《海底两万里》和罗曼 ·罗兰的《名人传》中任选一部，写一段话把它推荐给你的同学。（4分）

二、阅读与探究（25分）

（一）诗词赏析（10分）

山坡羊〃潼关怀古

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。

3、根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是。（3分）（）

(5)、（乙）文中鹰说“我见过天！”这句话所流露的思想感情可用（甲）文描写海燕的伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

9、“伤心秦汉经行处”，作者“伤心”什么？（3分）

10、对本文内容分析有误的一项是（）（3分）

A．“如聚”，山峰走集于潼关之状；“如怒”河流奔涌之状。潼关外临渭河，内有嵩山。首句极言潼关地势险要，也寓兵家必争之意。

B．“望西都，意踌蹰”写作者驻马远望、感慨横生的样子。“西都”即长安，曾经是好几个朝代的都城，可作者眼前只剩下一片凄凉。

C．“宫阙万间都做了土”，表面上看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。

D．作者通过怀古表现对民间疾苦的关怀与同情。立意精辟，主题深刻，气势雄浑，感情深沉。

11、赏析名句“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”（4分）

（三）说明文阅读 梦幻视觉“水立方”（15分）

国家体育场——“鸟巢”以它充满阳刚之气的独特外形吸引了世人的目光，而与它并肩而立的国家游泳中心，则以一种柔美风格，与“鸟巢”共同在北京城的北部构成了一幅和谐的画面。与“鸟巢”一样，国家游泳中心也有一个别具一格的名字：水立方。

(一)阳光下晶莹的水滴

“水立方”设计精妙，晶莹通透，具有梦幻般的独特的视觉效果。它是—个177米乘177米，高31米的方形建筑。看起来形状很随意的建筑立面遵循严格的几何规则，立面的不同形状有11种。内层和外层都安装有充气的枕头，梦幻般的蓝色来自外面那个气枕的第一层薄膜，因为弯曲的表面反射阳光，使整个建筑的表面看起来像是阳光下晶莹的水滴。而如果臵身于“水立方”内部，感觉则会更奇妙，你会看到，那些气枕像海洋里的一个个水泡。

(二)奇妙自洁不沾尘

“水女方”从材料到结构完全是一个创新的建筑，蕴涵着极高的科技含量。外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料，覆盖面积达到10万平方米，是目前世界上最大的ETFE应用工程。ETFE项目经理詹姆斯先生说：“它是一个双层ETFE系统，外面一层里面一层，从这个角度来讲，它是第一个，是世界独一无二的。”这种ETFE膜材料的质量只有同等大小玻璃的1％，韧性好，又能吸收更多的阳光，并且不会自燃。另外，它们还有奇妙的自洁功能，不沾附尘土，风一吹，土就走了。

(三)覆盖计划大量节水

拥有三个巨大游泳池的水立方，每小时蒸发掉的水就要超过一吨。有没有可能避免这种浪费呢? “水立方”的建设者们在设计之初就有过周全的考虑。他们考虑在游泳池池不用的晚上用塑

料布或其他材料将整个池水覆盖。覆盖计划包括了整个“水立方”的比赛池、戏水大厅等，这样就可以节约大量的水。

除此之外，“水立方”的另一个环保功能是收集和循环利用雨水，这是充分体现“水立方”科技、绿色设计理念的一个技术亮点。落到水立方房顶上的雨水会汇集到建筑物下面的一个中心储蓄池中，这些被收集来的雨水将被循环利用。

16．如果说“鸟巢”因其雄伟壮观，表现出一种阳刚之美的建筑风格，那么“水立方”，则因其，展现出一种的建筑风格。(4分)

17、本文(一)中划线的句子运用了打比方的说明方法，请简要分析其作用。(2分)

18、下面句中划线的词能否删去?为什么?(3分)

外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料，覆盖面积达到10万平方米，是目前世界上最大的ETFE应用工程。

19、“水立方”的设计贯穿了绿色环保的理念，在本文(三)中，这一理念具体体现在哪两个方面?(3分)

20、有人担心“水立方”的外层薄膜容易堆积灰尘，影响美观，请你根据选文内容对此作出回答。(3分)

第五篇：八年级语文试卷

八年级语文试卷

亲爱的同学们，时间过得真快，八年级的语文学习旅程不知不觉已接近一个月了。今天，就让我们来盘点这次旅行的收获吧。请拿起你的笔，尽情释放自己的才智吧！一（28分）

1．根据拼音写汉字。（6分）

又是一年国庆节，踩着欢庆的节拍，再次走近中华人民共和国的dì zào者——毛泽东，走进那一段

（惊心动魄

气势磅礴）的峥嵘岁月，心潮依然澎湃。倘若将创业开国比做诗人yùn niàng诗作，便有了一串恰切的比喻，枪声是平仄的诗律，战地黄花□如血残阳是壮美的意象，战略谋划是构思创作，“中国人民从此站起来了”的宣言便是诗人最liáo liàng的吟唱。①根据拼音写汉字。（3分）dì zào

yùn niàng

liáo liàng

②语段方框中的标点符号应为

。（1分）

③文中划线处应填入的最合适的成语是：

。（1分）2．用课文原句默写。（8分）

①

，恨别鸟惊心。

②商女不知亡国恨。

③

，铁马冰河入梦来。

④

，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。⑤文天祥《过零丁洋》中的“，”，这两句以比喻的方式写国势和身世，形象地展示了南宋王朝岌岌可危、个人命运动荡坎坷。⑥毛泽东的《七律 长征》中的“，”，用比喻和夸张的修辞手法，突出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄。

3、请按要求修改下面一段话。（3分）

乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，（ɑ）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌到？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。

①文中有一个句子用词重复，应该删去的是：

。②文中加横线的句子(ɑ)(b)(c)顺序不当，应调整为：

。③文中加波浪线的句子有语病，应改为：

。阅读下面古诗，完成4-5题（4分）秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游

三万里河①东入海，五千仞岳②上摩天。遗民③泪尽胡尘里，南望王师④又一年。

【注释】①河，黄河。

②岳，西岳华山。

③遗民，金人占领区的宋朝百姓。4．第三句中的“尽”字能不能换成“流”或“滴”？为什么？（2分）

5．这首诗表达了作者哪些思想感情？（2分）

6．综合性学习。（5分）

今年我们迎来了祖国63周年大典，学校准备举办“歌唱祖国63华诞”系列庆祝活动。请你参与筹办部分活动。

（1）学校拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》，你喜欢哪一个？请写下你喜欢的书名并说明理由。（3分）我喜欢的书名：《

》3

理由：

（2）学校将举办一场晚会，请为舞台两边写一对条幅标语（体现主题，字数相等，不必严格对仗）。（2分）

迎国庆，_______________________________________________ 庆华诞，_______________________________________________（3）晚会前，身为主持人的你，将提前准备好开场白。请你根据下边的提示并结合晚会预设的情境补写出主持人的开场白。（30字左右）（2分）尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家晚上好！

今晚华灯璀璨，夜色宜人！我们欢聚一堂，共庆祖国63华诞。63年的沧桑岁月，我们的祖国

下面请欣赏第一个节目：《歌唱祖国》。表演：校合唱团。指挥：×××同学。大家掌声欢迎！二（42分）

（一）阅读下面语段完成7-10题（15分）仰望母亲 徐卫卫

①太阳很好。明晃晃地让春的气息四处弥散，宛若迷人的轻音乐。阳光下，我坐在小凳上洗衣服，母亲在一边给花木喂豆汁。②母亲忽然说：“我听见收音机里说了，现在，海葬好像每年只有一次„„” ③我愣愣地看着母亲。④母亲笑着，又说：“如果可以，你以后就给我报名海葬。要不，树葬也行。不过，我们这里好像没有树葬。”

⑤我不知该怎么接母亲的话茬。⑥母亲又道：“真的，到时候，怎么省事就怎么做吧。”

⑦母亲82岁高龄了，跟她唯一的女儿交代身后之事，也是人之常情。事实上，母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。

⑧我放下满是泡沫的衣服，望着母亲的眼睛说：“妈„„我答应你„„我明白你的心思，你放心就是。不过你也要答应我，这话，请你从此不要再说！千万，千万！你看外面的太阳，你一定要晴朗地活者！一定要健康地活着！一天又一天，一年又一年„„” ⑨母亲笑道：“好，好，我不说了，不说了。”

⑩我无法再看笑吟吟的母亲，急忙低头洗衣。我不想让母亲看见我的眼睛湿了。○11心思，早已不在洗衣了。

○12罗曼•加里写下《我的母亲独一无二》时，母亲早已离开了人问。他的记忆始于13岁时的清贫生活，青年时期陷身二战，是母亲的书信，使他穿过了二战的硝烟。但是直到与母亲阴阳相隔，他才知道支撑起他生命的天宇的250封书信是母亲事先就写好的，才领悟到母亲的独一无二。

○13而我，似乎打懂事起就明白，我所知晓的与我有关的每件事，无论寻常或不寻常，无论我喜欢或不喜欢，无一不是母亲独一无二的安排。我庆幸，我能够在母亲健在的时候就明白这一点。○14母亲一生坎坷，命运多舛。现在，80多年的风风雨雨都已归于宁静，归于平淡。养花是她每天必做的功课，每年她还要到各处走走。她说，超山的唐梅宋梅是她最喜欢的。我想，她就是以这样的方式告诉我她对生命的热爱，对生活的追求。母亲教了将近40年的书，做了无数为人知或不为人不知的善事；母亲的背驼了，头发白了，还“好好学习，天天向上”„„她时常教我要坐看云卷云舒，静听花开花落，任凭潮起潮涌。

○15孔子说“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知孝乐，仁孝寿”。母亲之智，智于水，母亲之仁，仁于山，所以我一直不敢轻易写母杀。这样的母亲，我如何写得了。○16史铁生在《我与地坛》中写道：“这里中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”每次读刭这里，心头最柔软的地方便蓦然一动。这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲，有无数的爱意氤氲让我去联想，去感触。

○17我停下手里的活，抬起头，含着泪，静静地望着她——我不得不仰望我的母亲。她还在为花木浇灌着，伛偻的身影在阳光里几近透明，已经不足1米50的个子显得羸弱而又坚强。

○18寻常的母亲，总会在一个又一个瞬间，让我猝不及防地流泪，让我不得不提笔写下一些文字，在我生命的年轮上，留下一些不寻常的刻痕。

7．结合上下文说说下列句中加点词的妙处。（3分）母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。

８．“这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲”这句话有怎样的含义？（3分）

9．文章后半部分写对母爱的感触，材料丰富，耐人寻味。请摘录其中的一条，分析其对表现主题的作用。（3分）

【示例】

材料：史铁生在《我与地坛》中写的话。

分析：运用这一材料，写出了作者与史铁生作品的情感共鸣，表现了自己对母爱的理解。

10．从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果，“中**亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。(6分)“中**亲”颁奖词：

____

_____

（二）阅读下面语段完成11-14题（13分）最美丽的谎言 古保祥

一天，我所在的医院来了一位患脑瘤的病人，她在丈夫的搀扶下步履蹒跚地走近病床，他们显然是农村来的，一股乡下泥土的芬芳。

他们家好像不太富裕，妻子一直在说着，我这病就是癌，不要治了。两个孩子还需要念书，又得许多的钱。

丈夫劝慰她，别让人家笑话咱，有病哪能不治？再说了，我已经给二叔家说好了，他们支援我们一笔钱，无利息贷款，包你能将病治好，至于钱慢慢还，放心吧。可她总是一脸无奈，有好几次，她偷偷地跑出去张望，丈夫回来时总会向大家解释：她是在向家的方向张望，她想孩子们。

那天傍晚，我忽然见丈夫拿着个小巧玲珑的手机进来，他站在门口大声说着话：儿子吗？你妈没事的，功课做得怎样啦？家里的猪别忘了喂呀，对妹妹说声，不要担心，好好复习，马上就要考试啦！

他高兴地跑到妻子面前，对她说道，二叔刚才过来了，我没让他进来，他特意给我丢下一款手机，我以后每天晚上都会向家里打个电话，你就别担心家里了。

妻子摆摆手说，又要花钱，那手机费不得交呀？男人笑笑，对妻子说，沟通无限嘛，电视里都说啦！

妻子要进手术室了，护士过来给她注射麻醉药，她趁着清醒时大声地对丈夫说，我如果下不了手术台，丧事就不要大办了。如果有合适的，你就找一个，别耽搁了自己，只是别让后娘苦了两个孩子„„丈夫泪如泉涌，我紧紧握住他的手，和他一起等结果。她出来了，万幸的是，脑瘤是良性的。

她一天天好起来，丈夫依然每天傍晚站在门口大声地打电话，妻子则温顺地坐在床头听着，有时还会补充两句。

那天，由于将手机落在家里，我急着回个电话，就对他说，大哥，能借你手机用用吗？他无奈地把我拉出病房，然后从怀里掏出手机给我看，我一看，懵了，居然是个手机模具。他赶紧解释，小兄弟，我害怕孩他妈担心，所以在夜市上买了个假的，我每天晚上故意放高声音，其实是为了让她安心，你千万不要将这事儿告诉她。我的眼眶红了。这是我听到的世界上最美丽的谎言——它没有风花雪月的缠绵悱恻，没有花前月下的浪漫缱绻，但它是如此质朴真切，沉淀出这世上最深沉的爱，入骨入髓。11．请用一句话简要概括这个感人的小故事。（3分）

12．文章开头两段似乎与“谎言”无关，可以删除吗？为什么？（3分）

____

13．研读下面的段落，将画线的部分改成一段父子间的对话描写。（3分）

掌灯时分，妻子醒了，他高兴不迭，一边安慰妻子，一边拿起手机拨电话，他走到门口，对着听筒大声说着，没事了，你妈醒了，对，气色不错，不用来了，好了会出院的。

14．小说的主人公是谁？请指出来并说明理由。（4分）

____

（三）阅读下面文言文语段完成15-18题（14分）

冒襄，字辟疆，别号巢民，如皋人。襄十岁能诗，董其昌为作序。崇祯壬午副榜贡生，当授推官，会乱作，遂不出。与桐城方以智、宜兴陈贞慧、商丘侯方域，并称“四公子”。襄少年负盛气，才特高，尤能倾动人。尝置酒桃叶渡，会六君子诸孤，一时名士咸集。酒酣，辄发狂悲歌，訾詈怀宁阮大铖，大铖故阉党也。时金陵歌舞诸部，以怀宁为冠，歌词皆出大铖。大铖欲自结诸社人，令歌者来，襄与客且骂且称善，大铖闻之益恨。家故有园池亭馆之胜，归益喜客，招致无虚日，家自此中落，怡然不悔也。襄既隐居不出，名益盛。督抚以监军荐，御史以人才荐，皆以亲老辞。康熙中，复以山林隐逸及博学鸿词荐，亦不就。著述甚富，行世者，有先世前徽录，六十年师友诗文同人集，朴巢诗文集，水绘园诗文集。书法绝妙，喜作擘白大字，人皆藏弆珍之。康熙三十二年，卒，年八十有三。私谥潜孝先生。

节选自《清史稿》

15.解释下列加点的字（4分）

① 酒酣，辄发狂悲歌

② 康熙三十二年，卒

③ 大铖闻之益恨

④ 尝置酒桃叶渡

16.下列各组句子中加点字意义和用法相同的一项是（）（3分）

以怀宁为冠

怡然不悔也 A

B

何以都不闻消息

所以然者何？水土异也

董其昌为作序

会宾客大宴 C

D

橘生淮南则为橘

会乱作，遂不出 17．翻译下面句子。（3分）

督抚以监军荐，御史以人才荐，皆以亲老辞。

18.读了这段文字，你对冒辟疆有怎样的认识，请至少写出两点评价。（4分）

三、（30分）19．写作

有人这样歌颂太阳：我们脉络里的血是因你而流动，因为血来自营养，营养则源于你的热能。有了你，大地五谷丰登，果实累累；有了你，大地花木繁茂，草儿青青„„在我们的生活中，有多少“有了你”可以叙述、可以讴歌啊。请以“有了你”为题写一篇作文。

要求：①要有自己真情实感，不得抄袭；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名等；⑤书写要正确、规范、美观。有了你

八年级语文测试卷 参考答案

3．①删去“年纪大”或“老”。②将（b）句放到（a）句前。③例：面对老弱病残起身让个座，不过是举手之劳而已。（每空1分）

4．不能换。因为 “尽”强调眼泪流干，程度比“滴”、“流”深，更含遗民无限酸辛、痛苦之情。(3分)

5、对百姓的同情（忧国忧民），对王师的期盼，对统治者（未能早日收复失地）的不满。(3分)6.（1）【答案】示例：我喜欢的书名：《献给母亲的歌》

理由：把祖国比喻为母亲，给母亲献歌，表达了对祖**亲的深爱，直抒胸臆，情真意切。

答案示例二: 我喜欢的书名：《山河岁月欢乐颂》理由：山河是祖国的代表，岁月是祖国的历程，欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。

（2）答案示例：①大江南北齐歌唱

长城内外尽欢颜

②华夏享盛世

举国共欢欣 ③六十年风雨沧桑，创造人间神话

几代人同舟共济，谱写辉煌篇章（2分。每句1分，不必严格对仗。但与主题不符的不能得分；语言庸俗的不能得分；字数不相等的不能得分）

（3）答案示例：发生了翻天覆地的变化，从落后走向富强，这令每一个中国人欢欣鼓舞！让我们尽情地歌唱，纵情地舞蹈，共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛！（2分。内容大致包括两个方面：一是赞美祖国的发展、变化或成就；二是抒发我们的喜悦心情或美好祝愿。一个方面1分，酌情评分）7．（1）指平和，突出表现了母亲对于死亡的坦然和达观。

8．世上的母亲千千万万，各不相同，就如同世上没有相同的两片树叶；但母爱却是相同的。

9.参考示例1：罗曼•加里的《我的母亲独一元二》。运用这一材料，对比引出“我”的感受和自已的母亲同样是独一无二的。

示例2：引用孔子的话，总结评价母亲的智、仁。

10、语言高度概括，简洁凝练，2分；文笔优美，饱含深情，1分；中心明确，1分。11．为了让患脑瘤的的妻子能安心治疗，丈夫编织了一个美丽的谎言——用一个手机模具和家里沟通，从而表现出一种质朴真切、入骨入髓的爱（应抓住“美丽的谎言”这个核心来回答，大意相同即可，2分）12．不能删除，这两段交待了妻子患脑瘤入住医院和他们家境不好的情况（1分），为下文丈夫不得以编织美丽的谎言和“我”见证他们深沉的爱作铺垫（1分）。或者说：不能删除，第一段写妻子患脑瘤入住医院，是展开情节的基础（1分）；第二段交待他们家境不好的情况，为下文丈夫不得以编织美丽的谎言作铺垫（埋下伏笔）（1分）13．父亲：儿子，你妈醒啦！儿子：妈没事了吧？我们想来看看妈妈，她什么时候出院啊？父亲：不用了，好了会出院的。（大意相同即可，3分）14．是丈夫（１分），因为文中是他编织了美丽的谎言，表现出一种深沉的爱。（理由得1分）15.畅快 死 更加 曾经 16.D 17、18、19略