专题：培养高中历史学习兴趣
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培养学生学习高中历史的兴趣 人教版
培养学生学习历史的兴趣
兴趣，是人们积极探究某种事物的认识倾向。是在需要的基础上产生发展的。根据兴趣的倾向性，可分为直接兴趣和间接兴趣；根据维持时间的长短，分为短暂兴趣 -
如何培养数学学习兴趣
如何培养数学学习兴趣 我国伟大的教育家孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向,是学习积
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关于学习兴趣的培养
关于历史学习兴趣的培养
叶圣陶先生曾经说过：教育的最高境界是不复需教。只有当一个人心底里焕发出巨大的能量要自己去学、去做、去改变的时候，那么一切难题都不再是难题；他所 -
培养学习兴趣教案
热爱是最好的老师 ——培养兴趣 教学目标 1．通过活动，使学生感受到良好的兴趣爱好会给自己带来的快乐，让自己获得无穷的动力，对那些还没有形成自己中心兴趣的学生加以适当的引导
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如何培养英语学习兴趣
如何培养英语学习兴趣
著名教育学家乌申斯基说：“没有任何兴趣，而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”孔子曰：“知之者，不如好知者，好之者，不如乐之者。”所以 兴趣是一种 -
学习兴趣的培养
小学心理健康课教案——学习兴趣的培养活动目的：
通过学生对自己的兴趣爱好及其产生的原因进行交流，让学生懂得兴趣在人们生活中的积极作用，从而激发学生对学习的兴趣。
活动形 -
培养孩子学习兴趣（合集）
培养孩子学习兴趣的最佳方案
一、如何让孩子觉得学习是轻松的
1、首先让孩子做“会的内容”
①孩子表现不自信时，不露声色地让他做一下以前做过的题。
②从爱学的功课入手，有 -
浅谈高中历史课堂如何激发学习兴趣（精选5篇）
摘 要：随着我国教育模式的不断改革，传统落后的教学模式已无法满足新时代的发展需求。新课程改革的不断深入，要求教师要突破已有的教学模式，积极探索新型有效的教学方法。本文对
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化学学习兴趣的培养
化学学习兴趣的培养 现代教育理论认为，教学不是以单纯的传授知识为目的，而以全面提高人的素质为目的。教书是手段，育人是目的；即教学过程是一个育人的过程。追踪及收集学生的资
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如何培养学习英语的兴趣
如何培养学习英语的兴趣
一、创设情境，激发学生的兴趣
只要是学习就需要有兴趣，有了兴趣才可以把学习学的好。所以学习英语也比不例外，也需要学生有兴趣。这就要老师激发学生的 -
培养学生数学学习兴趣
培养学生数学学习兴趣
随着教学改革的深入发展,在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力，是每个教师十分关心的问题。教师应吃透教材,把握教材中的智力因素， -
如何培养学生物理学习兴趣
如何培养学生物理学习兴趣 1、精心设计教学过程 教师必须深入而且透彻地钻研教学大纲，明确教学目的、教学重点和难点，掌握教学内容的各个概念、定义的表述，仔细研究其中每个措
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浅谈语文学习兴趣的培养
浅谈语文学习兴趣的培养 培养学生的学习兴趣，提高教学质量，是教育工作者重要的研究课题，语文学科的广大教师常常就激发培养学生学习语文的兴趣进行反复的探索和努力，探讨学生的
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如何培养小学生的学习兴趣
如何培养小学生的学习兴趣平乐镇张盘小学 宋海波 人们常说：“兴趣是最好的老师。”孩子一旦有了学习兴趣，在学习过程中就能自觉地克服困难，集中注意，活跃思维，促进学习活动有效
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浅谈美术学习兴趣的培养
浅谈美术学习兴趣的培养平潭县海滨中学 教师：王波 孔子云：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”。可见培养学生的学习兴趣就显得尤为重要。作为一名美术教师，我认为要使学生
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浅谈初中语文教学如何培养学习兴趣
初中语文教学如何培养学习兴趣 汶源中学 魏传华 在学校学生的主要任务是学习，学习往往是辛苦的，那么提高学生的学习兴趣显得尤为重要。爱因斯坦曾讲过“兴趣是最好的老师”，
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学习兴趣的培养之我见
学习兴趣的培养之我见梁海英我参加教育工作二十四载，深感教育之中心问题是如何让学生喜欢学习。在教学工作中，想尽一切办法让孩子喜欢数学，用生动的语言，甚至搞笑的语言和动作吸
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如何培养数学学习兴趣 2
如何培养数学学习兴趣
李市中心校李祖林
在初中数学教学中，学生自主学习的兴趣培养有着特殊的地位，它是学生学习自觉性和积极性的核心因素，是自主学习的强化剂。如何培养学生主
