专题:拼音教学法
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拼音教学法
我的拼音教学法汉语拼音教学一直是小学低年级教学的一个难点, 如何进行拼音教学且教好拼音一直困扰着我,通过几年的低年级教学,我有了自己的一些方法,现它们总结如下:
一、 情感 -
自然拼音教学法
自然拼音教学法(phonics)是国际上最为推崇的教学法,也是美国儿童语言启蒙所采用的方法。通过自然拼音的学习,可以建立其单词与发音之间的直觉音感,即看到单词可以反应出发音;看到
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phonics拼音教学法(精选五篇)
phonics拼音简介:唯一被美国布什政府认定为最佳英语教学法,并斥巨资在全美学校推广。已被全世界公认为学习英语最快、最简单、最有效的方法。布什总统为此专门拨款50亿美元在
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幼儿园大班拼音教学法[模版]
一、拼音 实际应用的真实的东西。 学生从认识的实物中来领悟拼音的读法、 写 法,不适为一举两得的做法。如,在初学单韵母 i 时,让学生认识自己的 上身穿的是什么─衣服 ,再看看
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幼儿园大班拼音教学法
幼儿园大班拼音教学法 一、拼音 实际应用的真实的东西。学生从认识的实物中来领悟拼音的读法、写法,不适为一举两得的做法。如,在初学单韵母i时,让学生认识自己的上身穿的是什
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自然拼音法(Phonics_教学法_)
自然拼音法(Phonics 教学法 ) 英语共有26个字母。同一个字母或字母组合可以有不同的读音,而不同的字母和字母组合又可以有相同的读音。所以读英语需要借助一套标音法。 国际音
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《我的拼音卡片》教学法
《我的拼音卡片》教学法 《我的拼音卡片》是湘版美术一年级上册第十课,是让学生根据拼音字母的外形特点进行联想,将其美化制作成卡片。是一节将画、做、读、玩融为一体,把美术
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初试自然拼音教学法(共5则范文)
初试自然拼音教学法
一、 什么是自然拼音教学法
自然拼音教学法(phonics)是国际上最为推崇的英语教学法,也是美国儿童语言启蒙所采用的方法。它将英语的26个字母的常规读音以及 -
“零起点”下小学拼音趣味教学法探讨
“零起点”下小学拼音趣味教学法探讨 摘要:汉语拼音是小学一年级教学的主要内容,作为汉字学习的基础,在后期语文学习中起着关键性作用,因此,必须注重拼音教学工作。小学生具有活
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《梅州市小学英语拼音教学法研究》选题参考
附件四:
梅州市小学英语课题研究选题参考(以下课题选题仅供参考,老师们可在小学英语听、说、读、写等教学方面自定适合课题的研究方向的子课题。)
1.Phonics教学法在人教版《PEP -
互动教学法+多媒体教学=高效的拼音教学
互动教学法+多媒体教学=高效的拼音教学 ——浅淡利用多媒体和互动教学相结合优化拼音教学 摘要: 互动教学法是在系统科学背景下提出来的一种新型教学模式。多媒体教学在改革
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对外汉语教师值得收藏的拼音教学法
对外汉语教师值得收藏的拼音教学法 老外学汉语掌握最基本的发音技巧是主要的也是最难的,在中文的教学过程中,声母和韵母也是教学上的重点,那么做对外汉语教师如何使老外更好的
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大连少儿口语培训学校,自然拼音英语教学法
大连少儿口语培训学校,自然拼音英语教学法 (太平洋英语 突破口语 免费试学 请搜索“太平洋英语”) 一、什么是自然拼音教学法 自然拼音教学法(phonics)是国际上最为推崇的英语教
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拼音
小学生汉语拼音发音练习声 母 表 (23个) b p m f d t n l g k h j 玻坡 摸 佛得特呢勒哥科 喝 基q x zh ch sh r z c s y w 欺希知蚩诗日 资 雌 思 依 乌 韵 母 表
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拼音(最终定稿)
字音字形天天练 B 下列读音全对的一项是 A.同仇敌忾(kài) 杳(yǎo)无音信 贪吏猾胥(xù) B.殒身不恤(xù)饮鸩(zhèn)止渴 暴虎冯(píng)河 C.家给(jǐ)人足委靡(mí)不振 堵塞(sè)漏洞 D.一哄(h
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拼音
小升初总复习汉语拼音和汉字教案 一、学习目标 (一)拼音识字与写字 1、学会23个声母,24个韵母、16个整体认读音节,学会拼读识字、词、句。 2、认识大、小写字母,熟记字母表,按顺序
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拼音
一. 从百草园到三味书屋 1.确 凿záo 2.菜 畦qæ 3.皂 荚 树zào jīá 4.桑 葚shân 5.长 吟yæn 6.轻 捷jiã7.窜cuàn 8.油 蛉læng 9.蟋 蟀xī shuài 10.蜈 蚣wú gō
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拼音
先学会声母、韵母 声母 b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch