专题：培养学生的语文意识
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如何培养语文意识
如何培养语文意识 ——《慈母情深》观后感 今天，我观看了特级教师王崧舟执教的《慈母情深》，精彩的课堂教学，潇洒的大师风采，让我受益匪浅。 综观整个课堂的教学，以诵读为主线，学
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培养学生环保意识
培养学生环保意识
余庆县沙堆小学：万从云
教育是实现可持续发展的关键，可持续发展教育是伴随可持续发展战略而产生的教育新模式。在基础学科教学中应努力渗透可持续发展教育，而 -
如何培养学生符号意识
如何培养学生符号意识培养学生符号意识的重要性，英国著名数学家罗素说，“什么是数学?数学就是符号加逻辑”。符号是数学的语言，是人们进行表示、计算、推理、交流和解决数学问
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浅谈如何培养学生创新意识
浅谈如何培养学生创新意识陈 均 （新疆和丰县农十师煤矿中学）汪广仁说：“国家兴亡在于教育，教育兴亡在于创新。”创新问题的提出，给整个教育改革的发展带来了新一轮的挑战。把创新
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培养学生主人翁意识
班风，指班级的作风、风气。学生要规范，班级就要有严明的纪律，浓厚的学习氛围，良好的班风和正确的舆论。班风是集体大多数成员思想、情感、意志的综合反映，优良的班风对学生的一切
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小学语文教学培养学生问题意识
小学语文教学培养学生问题意识》研究方案 随着课堂改革不断深入，“培养学生的创新意识～学生是课堂的主人”“自主学习、探究性学习”等教学理念，己成为大家的共识但在具体教学
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语文课堂教学中如何培养学生的问题意识
语文课堂教学中如何培养学生的问题意识 长期以来，我们的老师都扮演着传道、授业的角色，可真正有多少人关注着如何为学生解惑呢？或许，我们会告诉了他们很多问题的标准答案，也让他
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语文教学中培养学生的问题意识初探
语文教学中培养学生的问题意识初探
市中区红旗小学张成
我先从一个故事说起——国内的高才生到美国去念大学或研究生，学习总是格外地用功，上课认真记笔记，下课认真对笔记，考试前 -
浅谈小学语文阅读教学中培养学生问题意识
.浅谈小学语文阅读教学中培养学生问题意识 蒲江县天华九年制学校 周丽霞 语文课程标准明确指出：语文教学应尊重个性的健康发展，情感的熏陶、内心的体验，重积累，重感悟，重实践。
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浅谈语文教学中培养学生的创新意识
---浅谈语文教学中如何培养学生的创新意识
文山州广南县曙光初级中学文明生
【关键词】创新,意识,学生,培养,如何,教师,范进,问题,评价,提出 曾几何时，记得江泽民同志说过：“ -
班主任如何培养学生创新意识
班主任如何培养学生创新意识 “创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”这是胡锦涛总书记关于教育问题谈话中关于人才素质，教育方向的精辟论述。最近几年，我国的基础
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浅谈学生创新意识的培养
学生创新意识是指学生在学习过程中，改变常规思维方法和思维过程，形成新的思维火花，产生新观念，新思路和新方法。又因为创新性思维是一种复杂的心理过程，因此，对于小学生而言，只要不
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如何培养学生的创新意识（推荐）
如何培养学生的创新意识重庆市万州龙驹中学谭仕清创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，为了迎接未来科学技术的挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新。我们要加强学
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浅谈学生创新意识的培养
LOGO浅谈学生创新意识的培养浅谈学生创新意识的培养学生创新意识是指学生在学习过程中，改变常规思维方法和思维过程，形成新的思维火花，产生新观念，新思路和新方法。又因为创新性
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浅谈培养学生的问题意识
浅谈培养学生的问题意识 喻加燕 摘要：《数学新课程标准》指出要发展学生的应用意识和创新意识，就要求学生会发现问题、提出问题、分析问题和解决问题。而长期以来学生都被动学
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浅谈学生问题意识的培养
浅谈学生问题意识的培养 一堂好课，课堂中学生的问题意识起着关键性的作用。问题是启发思考的源泉，问题是组织教学的纽带与归宿，问题意识是创新能力的重要基石。学生问题意识的
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浅谈如何培养学生尊老爱幼的意识
浅谈如何培养学生尊老爱幼的意识 尊老爱幼，尊敬长辈，爱护晚辈。孟子云“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌”。 阐释了我们不仅要尊重自己的父母，而且要尊重所
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学生创新意识的培养
学生创新意识的培养数学创新意识实质就是一种灵感思维和发现精神，或者是一种思维模式，是一种基于数学理论和方法产生的思考再现。表现为：“为什么”“是什么”“怎么样”“能不
