专题：拼音yw课件
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汉语拼音yw课件
学会两个声母y、w，能读准音，认清形，并能正确书写。以下是小编为您整理的汉语拼音yw课件相关资料，欢迎阅读！汉语拼音《y w》 教学反思一、情境导入，引发兴趣。一年级学生的认知能力
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拼音《yw》教学及教学反思
拼音《yw》教学及教学反思 东山小学：朱小娟 【教学目标】 1 、学会声母 y 、 w 和整体认识音节 yiwuyu 及其四声。 ２、能够读准音，认清形，正确书写。 ３ 、能正确认读 yw 和单韵
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《拼音iuüyw》优秀教学反思
一年级的孩子自制力较差，注意力集中的时间比较短，且拼音学习是一个难点，他们很难做到课堂40分钟的静心学习，因此需要在课上不断变换教学方式，增加课堂趣味性，让学生保持新鲜感，牢牢
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拼音学习课件
Skill training 7练习1参照提供信用证的有关内容,缮制普通产地证一份。注意：商品的HS编码为6405.2000:FROM BRITISH BANK OF THE MIDDLE EAST,JEBEL HUSSEIN, AMMAN, JORDAN.
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一年级拼音游戏大全课件
NO.1 游戏名称：开火车 适用范围：复习声母表和韵母表 游戏准备：声母和韵母卡片 游戏过程： 将声母和韵母分为两列“火车”。如火车头b一出现，接着是持“p、m、f、d……”等声母卡
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人教版拼音教学课件
教学要求1．学会g、k、h三个声母，读准音，认清形，正确书写。2．能准确拼读声母g、k、h与单韵母e、u组成的音节，继续学习带调音节的拼读方法，能看图正确拼读带调音节。3．培养良好的听说
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yw教案
课题 9 y w 一（2）班：吕春会 教材分析 本课的内容是声母 y、w的音、形、书写，整体认读音节yi、wu、yu的四声等内容。 教学目标 1、学会声母y、w，能够读准音、认清形，并能正确书写
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yw教案（范文）
汉语拼音9.yw 教学要求： 1、学会声母y、w，读准音，认清形，正确书写； 2、学习y、w和单韵母的拼法； 3、学习整体认读音节yi、wu、yu及它们的四声。 教学重难点： 掌握声母y、w的发音，记
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yw[5篇范文]
《ｙｗ》教学设计 学习目标: 1．学会y、w，能读准音，认清形，在四线格中正确书写。 2．认识整体认读音节yi、wu、yu和它们的四声。 学习重点、难点： 重点：学会声母y、w和整体认读音节yi、wu
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学前拼音教学课件（合集5篇）
汉语拼音是小学语文教学的重要内容,是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。为大家分享了学前拼音的教学课件，一起来看看吧！学前拼音教学课件1教学目的1、学习复韵母ie
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聋校拼音教学课件
聋校拼音教学课件（1）活动目标：1、学习单韵母e，i能认清形，读准音。2、能在老师的帮助下直接读出带调的e、i音。3、通过读本阅读，巩固e、i和四声的认识。4、学习e、i正确的书写方式
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幼儿园拼音教学课件5则范文
教学目标：1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会aoe三个单韵母，认清形，读准音。3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。4
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一年级上册语文拼音课件
一、教学目标1、学会a、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a、o、e的音。3、认识四线格，学会在四线格里书写a、o、e。
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《拼音与识字yw》反思性说课（小编整理）
《拼音与识字第9课y w》说课稿 尊敬的各位评委: 大家好！我今天说课的题目是《拼音与识字第9课y w》。我将从教学背景分析、教学目标制定、教法学法、教学流程和实践分析等五
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yw教案新
汉语拼音9.yw教学设计 【教学内容】《义务教育教科书（苏教版）六年制一年级上册第九课。 【教材简介】本课包括五部分内容。 第一部分第一部分是情景图。天气凉了，树叶落了，妈妈
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2iuüyw教案
2 i u ü y w 课前准备 1.多媒体课件、拼音卡片、画有四线格的小黑板、录音机、情境设计图。(教师) 2.拼音卡片。(学生) 课时安排 2课时。 第一课时 教学过程 一、复习导入，
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YW教学设计
y w 教学目标： 1、学会声母yw整体认识音节yiwuyu及其四声。能够读准音，认清形，正确书写。 2.能力目标：能在四线格里正确书写新学的声母；能正确认读yw和单韵母组成的音节，能够准确
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yw教学设计
yw的教学设计 教学目标： 知识与技能：1、学会两个声母y 、w，读准音，认清形，认清位置。 2、学习整体认读音节yi、 wu、 yu，会读四声。 3、会写声母y w。 过程与方法：学习y w和单韵
