专题：培养终身阅读的孩子
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培养终身阅读的孩子（5篇范文）
培养终身阅读的孩子 三墩镇中心小学吴菊芬 只要读过《第56号教室的奇迹》这本书的老师，都会忍不住夸赞雷夫.艾斯奎斯老师是一位伟大的老师，都会好奇他到底有什么魔力，创造了其
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培养孩子终身受益的九个好习惯
培养孩子终身受益的九个好习惯 2011年12月05日 01:29 来源：凤凰网亲子综合 明智的父母应该在孩子年幼时培养他良好的习惯，这样形成的意识将使孩子受益一生，以下九个习惯是孩子
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培养终身阅读的孩子(读书笔记1)
培养终身阅读的孩子
《第五十六号教室的奇迹》的作者是美国著名教师雷夫.艾斯奎斯。雷夫是一个脚踏实地且富于爱心和创新精神的小学教师，他二十几年一直担任小学五年级的教师 -
“书本是甜的”,培养孩子终身阅读的习惯
“书本是甜的”，培养孩子终身阅读的习惯
——读《第56号教室的奇迹》有感
培养小学许素梅
据说犹太人会在孩子小的时候，在书上粘上蜜，让孩子去舔，使孩子在最初感知书本的时候就 -
培养孩子
让童年弥漫着书香你的孩子今年多大？2岁？4岁？6岁？他看书吗？先别急着摇头。如果我们说下面这些行为也和儿童阅读有关的话，相信你的答案会有所不同——扔书
很多家长都经历过类似的事 -
培养孩子
培养孩子，可不仅仅是你一个人的事
孩子拥有沉睡着的能力，自己没有发觉，但会通过某种契机而觉醒，或通过某一途径而触发，最终开出美丽的花朵。带来这一契机也许是父母、老师，或者朋 -
培养终身阅读的孩子----《第56号教室的奇迹》读后感
培养终身阅读的孩子 ----《第56号教室的奇迹》读后感 今年暑假校长给我们推荐了雷夫老师的《第56号教室的奇迹》。作为一名语文老师，拜读此书，最吸引我、最震撼我的，自然是“培
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第十六章 如何培养孩子终身受益的习惯（共5篇）
第十六章 如何培养孩子终身受益的习惯
人培养了自己的习惯，又逐渐被这种习惯所改变，这就是习惯的力量，好的和不好的都同样如此。
我认为知识如果没有自我发现的特点是不会掌握 -
培养孩子终身阅读——读《第56号教室的奇迹》有感
培养孩子终身阅读——读《第56号教室的奇迹》有感读雷夫的《第56号教室的奇迹》，总觉得有一股清新、震撼的东西扑面而来，陌生而又似曾相识。说清新、震撼、陌生，是因为雷夫的教
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《第56号教室的奇迹 第三章 培养终身阅读的孩子》读后感
开卷有益 终身读书 ——《第三章 培养终身阅读的孩子》读后感 三山岛街道西由小学 张亚倩 在热热的天气我读书入了迷，心无旁骛，会不经意地进入“心静自然凉”的境界，快乐地享
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读《第56号教室的奇迹》-思考如何培养终身阅读的孩子[★]
读《第56号教室的奇迹》，思考如何培养终身阅读的孩子 ——《第56号教室的奇迹》读书心得 乔敏娟 “通过文学，孩子们会用不同的眼光看世界，敞开心扉接受新观念，踏上光辉的大道
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自主学习令孩子终身受益
“有时，家长们过度的爱，剥夺了孩子们尝试自主学习的机会。”20日，荆楚网（楚天金报）“家长学堂”在武汉市图书馆开讲，武昌区优秀教师、武珞路中学“十佳班主任”张素珍，根据她18年的
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培养孩子自信心
培养孩子自信心 五年E班 丁芃博 自信心是进取心的支柱，是有无独立工作能力的心理基础。自信心对孩子健康成长和各种能力的发展，都有十分重要的意义。 那么我们该怎样提高孩子
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孩子恒心如何培养
www.xiexiebang.com 一对一陪读孩子恒心如何培养 谁都有这样的体会，在学一项本领时，入门后进步很快， 当达到一定水平后，要前进一步很困难，如果无恒心坚持下 去，也许就不再发展了。
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浅谈如何培养孩子懂礼貌
浅谈如何培养孩子懂礼貌一个没有礼貌，不尊重他人的人，在生活中不易获得友谊和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成长为有所作为的人，父母应就让孩子从小懂礼貌，讲友谊。让孩子
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80后如何培养孩子
80后如何培养孩子 一 角色：80后已婚妈妈，80后未婚男，孩子培养专家，主持人，另一个人负责制作和播放PPT及后面的递奖状/证书和拍照。 二 各角色的任务：1 为自己起一个英文名字2 为
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如何培养孩子写作文
如何培养孩子写作文儿子在最近一次学校组织的作文比赛中获得了第一名，班主任老师让家长在家长会上介绍介绍培养孩子写作的方法。其实，每一个家长对孩子而言，都是当之无愧的教育
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怎样培养孩子
一、父母应该怎样影响孩子长大？• 12岁之前在饭桌上跟孩子谈话内容决定孩子未来！ • 洞悉孩子说“不”的背后，提高家长对孩子的觉察力！ • 有哪些“词汇”永远不要在孩子面前提？
