专题：培智大丰收教案
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培智班教案
培智数学教案 -----上、下（位置） 2011特教培智班 学员：张倩 2012年6月28日 教学内容：上、下（位置） 学情分析：本班学生共有9人，其中A类中度智障5人，B类重度智障4人。 教学目标： A类学
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培智教案洗手
洗手教案 教学目标： 1．指导学生掌握正确的洗手方法。 2．培养学生从小爱清洁，勤洗手。 教学重点： 指导学生掌握正确的洗手方法。 教学用具： 脸盆、毛巾、水、肥皂或香皂。 教学过程
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培智生活教案
做个讲卫生的好孩子 活动目标： 1.认识良好的卫生习惯是爱护自己、尊重他人、热爱生活的表现，激发学生爱清洁、讲卫生的愿望。 2.知道爱清洁、讲卫生是文明行为，有利于身体健康，
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培智一年级教案
泥工《大苹果》 一、教学目标： 1、能运用各种感官感知苹果的特征，知道它的营养好。 2、进一步学习运用油泥挫球的技能并初次尝试选用辅助材料制作苹果的基本外形特征。 3、知
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培智红绿灯教案
红绿灯（执教者：谢燕） 教学目标：1，引导学生掌握正确通过红绿灯的方法，培养学生安全文明行走的意识。 2，轻、中度智障学生能理解课文、背诵课文。 教学准备：多媒体课件红绿灯标识斑马
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培智语文教案
1 新学期、新气象 教学目标： 1、使学生尽快适应学校作息时间，教学秩序等。 2、了解寒假里的生活。 3、复习一年级所学的知识，包括笔画和汉字、词语。 教学重点： 复习一年级所学
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培智实用语文教案
培智实用语文第八册教案（全册） 我们的眼睛 教学目的要求： A组生：正确认读、书写“巾”（巾字旁）及4个生字“睛、帕、读、到”，并能组词；用自己的语言说说对眼睛的了解及保护眼睛的方
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《水果大丰收》教案
【活动目标】1、了解生活中常见的几种水果，能说出它们的颜色以及外形特征。2、初步掌握水粉作画的技巧，尝试用水粉画来表现出各种水果的基本特征。3、幼儿养成良好的绘画习惯，
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《栗子大丰收》教案
《栗子大丰收》 教学目标： 1、知识与技能：能学会用活泼而富有力度变化的声音演唱《栗子大丰收》这首歌曲。 使学生学会一些简单的演唱技巧和表现手法。 2、过程与方法：参与丰收
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栗子大丰收教案
《栗子大丰收》教案 授课老师： 班 级：六年级 教学内容：学唱《栗子大丰收》 教学目标： （1）能学会用富有鲜明力度变化的声音有表情地演唱歌曲《栗子大丰收》，体验农村人喜气洋洋的生
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培智八年级体育教案
立定跳远 教学目标： 1、初步学会立定跳远的基本方法。 2、巩固、提高起跑后加速跑动作技术，发展下肢力量和协调性。 3、培养学生勇敢、果断和克服困难的意志品质和合作意识。
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培智语文第六册教案
培智语文第六册教案：交通工具（一） 教学目标： 1、知识与技能：认识交通工具：汽车、摩托车、自行车；认识部首“马”（马字旁）；认识生字“汽”、“班”。 2、过程与方法：通过观看视频、图片，
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培智一年级厕所教案
厕所教案 教学目标： 1、学生能说“男厕所、女厕所”。 2、学生能识别各种不同的厕所标志。 3、学生能掌握男生上男厕所，女生上女厕所。 4、学生能知道自己应该去哪一个厕所。
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培智语文第二册教案
培智语文第二册教案：同学 教学目标： 1、认读词语：同学。 2、知道方位左右。认读汉字“同”，并会书写。 3、会分辨男同学、女同学，教育学生与同学要和睦相处，互相关心，能在游戏与活
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培智美工第一册教案（范文模版）
美工第一册 一、 快乐的校园（欣赏） (2010年9月2日——9月9日) 教学要求： 引导学生观察、欣赏“快乐的校园”画面，初步培养学生的欣赏能力，激发学生学习图画的兴趣。 重难点： 通过
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培智二年级实用语文教案
培智二年级《笤帚 撮子》实用语文教案 学科：实用语文 教材：上海市辅读学校用书 课题：第八单元第14课 《笤帚 撮子》 第14课 《笤帚 撮子》 一、教学设计思路 1.教学理念：本课设
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劳动技能教案 培智
第二单元 一、教材分析： 本单元是训练学生双手灵活，培养学生注意个人卫生的意识。能帮助老师打扫班级卫生。 1.《剪直线》2.《剪长方形、正方形》3.《剪三角形》4.《剪圆和椭
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培智语言训练课教案
培智语言训练课教案：风来了 教学目的： 一组：通过看图学文，能够理解图意，掌握儿歌内容，掌握生字音、形、义，了解风的作用，培养学生热爱大自然的情感，培养学生的动手能力。 二组：理解图
