专题：培智公开课
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比较高矮公开课培智
比 较高矮 教材分析： 《高矮》是上海卢湾区辅读教材数学第二册第六个内容，比较是儿童学习数学时使用的重要方法，是发展儿童思维能力的重要途径。这部分知识是基于学生学会比较
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培智一年级语文公开课教案
培智一年级语文公开课教案 授课教师： XXX 看图读拼音识字3——山 石 教学内容：人教版第二册“看图读拼音识字3——山石”第1课时 教学目标： 1、知识与技能——能看懂图意，会读
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培智公开课教案《寻找春天》
寻找春天（剪贴） 一、活动目标 1、进行剪贴练习，锻炼特殊儿童手眼的协调性。 2、在观察图画的过程中，提高学生发现美、感受美、创造美的能力。 3、通过帮助小白兔寻找春天，培养特
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培智教育公开课 使用筷子
伊犁盲人培智学校 2014-2015学年第二学期 公 开 课 教 案 讲授科目：劳动技能 授课教师：赵婉婷 讲授课题:使用筷子 一、课题：使用筷子 二、课时：2课时（第二课时） 三、教学目标 1、
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培智公开课教案《粘贴鱼》
《粘贴鱼》 一 教学目标： 1 引导学生欣赏美丽的海底世界，让学生用粉笔粘贴来表现鱼儿。 2 学生合作用粉笔粘贴鱼儿，锻炼学生的动手操作能力。 3 让学生在欣赏的过程中得到美
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培智学期工作总结
教学工作总结 一个学期在忙忙碌碌中很快过去了，工作又将告一段落，有必要对这学期的工作做个总结。 一、在生活方面我能全面关心学生，饭前便后指导他们洗手，擦嘴，经常提醒他们大小
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培智班主任
培智学校班主任要求一个班级的班主任，对于整个班级的班风、学风等的形成有较为关键的作用。对于培智班的班主任来说，面对一群有智力残疾的孩子，要比普通班的班主任付出更多的努
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培智数学教案
第一课：黑猫警长（感知前后方位） 教学目标 一、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。 二、通过活动使学生形成初步的空间概念，培养学生对数学活动的兴趣。 三、学习正确使用方
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培智数学教案
《认识钟面》教案： 教学目标：A组（吴承燕、顾晓燕、茅佳清、黄天宇）1.是学生学会看钟面，认识时针和分针，会看整时；2.使学生了解钟表的用处；3.培养学生养成良好的作息习惯。B组（季佳惠
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培智音乐)
培智班音乐教学计划 新学期到来，按照学校校历安排，结合智障班学生实际情况，制定本学期教学计划。 一 教学目标 本学期教学目标包括：歌曲、唱游、简单的读谱知识、打击乐器、听赏
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培智数学教案
a、o、e教案 学习目标 (一) 知识与能力目标： 1、初步知道学习汉语拼音的重要性。 2.学习a/o/e三个单韵母，认清字母行，读准字母音，认识四线格，能在四线格中正确书写。 (二) 过程与
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培智音乐公开课教案《我爱我的小动物》
我爱我的小动物（音乐课） 一、 教学目标： 1. 指导学生用欢快、活泼的情绪演唱本课歌曲。 2. 通过续编歌词，培养学生观察、认知能力。 3. 通过用打击乐器为歌曲伴奏，培养学生的节奏
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培智教学工作总结.doc
培智三、四年级音乐教学工作总结 本学期即将结束，我顺利地完成了培智三、四年级音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有感情地歌唱和感受音乐的能力，陶冶高尚情操，启迪智
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培智教育总结
“国培计划（2015）”甘肃省中小学骨干教 师特殊教育培训项目总结 林镇中心小学 田青 2015年12月3日，我有幸参加了“国培计划（2015）”甘肃省中小学骨干教师特殊教育培训项目。培训
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培智生说课稿
培智低段体育说课稿《老鹰和麻雀》 枣阳市特殊教育学校王超 一、说教材：培智班低年级的学生，大都体质不太好，注意力也不够集中，要在游戏中玩耍中训练他们的注意力和锻炼身体，必须
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培智教师工作总结
培 智六年级数学教学要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先了解他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上
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培智语文教学计划
培智四年级语文教学计划一、学情分析：本班现有学生11人，年龄和智力上的差异性很大。二、教材分析：本学期，教材以口语训练为主，不进行拼音教学，直接对学生进行听、说、读、写的训练
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培智语文教学计划
培智三班语文教学计划 一、指导思想 坚持实施素质教育，坚守教师职业道德，关心学生，以补偿智残学生缺陷为本，实施生活语文教育，力求所学内容与学生实际相符，做到学有所用。 二、学
