专题:培智绘本教学

  • 绘本教学

    时间:2019-05-13 04:21:35 作者:会员上传

    小学一年级绘本教学教案 教学目标: 1、在读讲故事中,发现绘本的精彩之处,初步培养阅读的兴趣。 2、品读图画书中的特殊性语言,培养想象和说话能力。 3、体验绘本所表达的幽默。

  • 绘本教学

    时间:2019-05-13 04:24:00 作者:会员上传

    低年级绘本阅读的研究之绘本阅读教学四部曲 一、研究背景 《语文课程标准》指出:“九年义务教育的学生课外阅读总量应达到400万字以上;要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增

  • 绘本教学

    时间:2019-05-15 07:19:54 作者:会员上传

    绘本教学《艾玛捉迷藏》 作者:孙丽艳 时间:2012-10-20 08:29:52 艾玛捉迷藏 活动目标: 1、感觉格子画的色彩与线条美。 2、尝试涂色,体会制作格子画的独特方法。 活动准备: 《艾

  • 忆国培 思绘本

    时间:2019-05-15 01:17:27 作者:会员上传

    忆国培 思绘本 ——浅谈绘本阅读 怀宁县洪铺镇中心幼儿园刘翠红 [摘要]笔者在参加国培过程中,初步认识了绘本阅读教学,认为绘本阅读能充分调动起幼儿阅读的兴趣,幼儿在阅读绘本

  • 培智教学工作总结.doc

    时间:2019-05-12 15:16:05 作者:会员上传

    培智三、四年级音乐教学工作总结 本学期即将结束,我顺利地完成了培智三、四年级音乐教学任务,为了达到教学目的,培养学生有感情地歌唱和感受音乐的能力,陶冶高尚情操,启迪智

  • 培智教学反思

    时间:2019-05-12 12:09:16 作者:会员上传

    培智教学反思 篇一:培智>教学反思新课程标准提倡学生为学习的主体,主张引导学生作为学习的主体参与到课堂教学中来,那么,在培智一年级新生中怎样来实现学生主体呢?学生探究合作学

  • 培智教学反思

    时间:2023-04-15 09:07:11 作者:会员上传

    培智教学反思 培智教学反思 篇1智障生认知能力上的局限性(记忆力低下、想象力差、形象思维占优势而抽象思维显得较弱),致使他们在学习中不能将所学的各学科知识及时的理解、吸

  • 培智舞蹈教学初探

    时间:2019-05-13 02:48:14 作者:会员上传

    培智舞蹈教学初探 仙桃特校欧阳华 培智学校的舞蹈教学是素质教育的重要内容,是培智学校艺术教育的重要组成部分。在舞蹈练习中,每个动作都要反复进行训练,付出辛苦的劳动,对矫正

  • 培智教学反思(范文模版)

    时间:2019-05-15 04:23:08 作者:会员上传

    培智教学反思 特殊教育学校李晓梅 智障生认知能力上的局限性(记忆力低下、想象力差、形象思维占优势而抽象思维显得较弱),致使他们在学习中不能将所学的各学科知识及时的理解

  • 绘本教学 反思

    时间:2019-05-13 22:30:28 作者:会员上传

    绘本教学,对于我来说是全新的挑战。“绘本到底怎么读?”“绘本到底怎么教?”这两个问题很久以来就在我脑中盘旋。作为一线老师,我们给孩子们推荐许多绘本书目,但自己却并不太知道

  • 我爸爸 绘本教学

    时间:2019-05-12 22:22:11 作者:会员上传

    一、导入 师:同学们,今天来了一位新老师要和你们一起上课,谈谈印象,说两句。(像妈妈一样)因为我在你的心里——(很漂亮)所以夸老师像妈妈。 说起妈妈,那歌我们都会唱,世上只有——妈妈

  • 绘本教学设计

    时间:2023-05-24 21:06:22 作者:会员上传

    绘本教学设计1 教学目标:1、理解故事内容,感受作品中小兔子与大兔子之间爱的情感及爱的表达方式。2、指导学生根据故事情境练习说话,并进行童话故事创编。3、通过阅读,激发学生

  • 绘本教学反思

    时间:2019-05-12 22:20:45 作者:会员上传

    绘本教学反思 本节课的目的就是想在绘本阅读,语言表达训练和低年级写作之间找到一条有机整合的方法。 绘本,原意图画书。但事实上,绘本与广泛意义上的图画书不能混为一谈,它是一

  • 绘本教学心得

    时间:2022-12-05 03:15:53 作者:会员上传

    绘本教学心得15篇 绘本教学心得1 夏至未至,伴随着初夏草香花语,4月17日上午,我们县全体小学英语教师守候网络云端,聆听了来自北京双线教育咨询中心何娅超院长《“绘”做能思能辩

  • 绘本教学 羊

    时间:2019-05-13 21:19:19 作者:会员上传

    绘本教学:白羊村的美容院 活动目标: 1、 能仔细观察和讲述图画书所表达的主要内容。 2、 感受故事的诙谐、幽默,并享受与同伴共同阅读图画故事的乐趣。 3、 初步意识到流行不

  • 绘本教学设计

    时间:2023-06-24 21:06:25 作者:会员上传

    绘本教学设计 绘本教学设计1 活动目标:1.观察画面理解故事内容,并感受野田的心理变化。2.尝试帮助弟弟妹妹解决困难,体验当哥哥姐姐的快乐。活动准备:教学课件(PPT)活动过程:一.谈话

  • 绘本教学设计

    时间:2019-05-12 23:52:34 作者:会员上传

    绘本《狐狸爸爸鸭儿子》教学设计刘亚君 教学目标: 1、阅读图书,理解故事内容,激发阅读图书的兴趣,培养孩子丰富的想象能力。 2、学会仔细观察角色的动作和表情,理解狐狸心情的巨

  • 绘本教学目标

    时间:2019-05-12 23:51:34 作者:会员上传

    一 绘本的基本原理 认知绘本 在这个资讯流瞬息万变的时代,讲求效率压缩了讯息传达的时间,图像符号的影响力在不知不觉中已深植放大,“读图时代”似乎已悄悄降临;我们一方面渴望