专题：培智绘画与手工新课标
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培智学前班绘画与手工教案
第一课 装饰帽子 活动目标: 1、通过欣赏漂亮的帽子，引导幼儿感受生活中的美。 2、在装饰帽子的活动中，巩固对三原色的认识，并鼓励幼儿大胆的自由涂色，添画花纹。 活动准备： 1、活
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幼儿绘画与手工
美工区工具材料和表现技能探索 1、幼儿“绘画”活动材料、工具及表现技能参考 第一种、线条画 A、 黑白装饰画（作品展示） （1） 工具：铅笔、签字笔、黑色水彩笔等。 （2） 材料：各种白色
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培智新课标心得（精选5篇）
新课标培训心得 临洮县特殊教育学校 杜黎明 为了提高我们特岗教师的专业素养，更好的适应教学工作，校领导决定在我们学校开展一次特殊教育新课标学习的培训，我作为一名新特岗教
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绘画与手工教学计划2017.9
阳光三、四班绘画与手工第一学期教学计划 一、 指导思想 以全日制培智学校《绘画与美工》 课程标准为依据，遵循智力障碍学生身心发展特点，培养和发展学生的视觉、观察、绘画、
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培智学校绘画课教学设计
《手套》教学设计 一、教学目标： 1、知识与能力 A类：按以前学过的美术知识和技能基础上培养同学们的设计能力与创造性劳作能力的目的。 B类：认识各种各样的手套，能画手套的简单
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绘画手工制作比赛模版
绘画剪纸手工制作比赛通知各年级：
为促进我校艺术活动开展。提高和展示学生绘画和手动制作水平，根据学校少先大队工作计划安排，将举行学生绘画及手工制作比赛，现在将有关事宜通 -
绘画手工质量分析
绘画与手工教学质量分析 绘画与手工学科期末考核本着：着眼整体、重视发展、强调实践、注重能力、承认差异的原则，在对以往考核方法和模式有所创新和改进的基础上，取得了比较好
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高班绘画与手工教学总结
绘画与手工教学工作总结
一、学生情况分析
本班现在人数14人，女生4人，男生10人。由于学生身心发育不健全，感性认识不完全，思维直观、抽象能力差，学习中注意力不集中，稳定性差，思维 -
基于新课标背景下的培智数学教学
新课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和要求，是教材编写、教学、评估的依据，是国家管理和评价课程的基础，它体现国家对不同阶段的学生在知识与
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培智学期工作总结
教学工作总结 一个学期在忙忙碌碌中很快过去了，工作又将告一段落，有必要对这学期的工作做个总结。 一、在生活方面我能全面关心学生，饭前便后指导他们洗手，擦嘴，经常提醒他们大小
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培智班主任
培智学校班主任要求一个班级的班主任，对于整个班级的班风、学风等的形成有较为关键的作用。对于培智班的班主任来说，面对一群有智力残疾的孩子，要比普通班的班主任付出更多的努
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培智数学教案
第一课：黑猫警长（感知前后方位） 教学目标 一、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。 二、通过活动使学生形成初步的空间概念，培养学生对数学活动的兴趣。 三、学习正确使用方
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培智数学教案
《认识钟面》教案： 教学目标：A组（吴承燕、顾晓燕、茅佳清、黄天宇）1.是学生学会看钟面，认识时针和分针，会看整时；2.使学生了解钟表的用处；3.培养学生养成良好的作息习惯。B组（季佳惠
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培智音乐)
培智班音乐教学计划 新学期到来，按照学校校历安排，结合智障班学生实际情况，制定本学期教学计划。 一 教学目标 本学期教学目标包括：歌曲、唱游、简单的读谱知识、打击乐器、听赏
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培智数学教案
a、o、e教案 学习目标 (一) 知识与能力目标： 1、初步知道学习汉语拼音的重要性。 2.学习a/o/e三个单韵母，认清字母行，读准字母音，认识四线格，能在四线格中正确书写。 (二) 过程与
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培智运动与保健（五篇）
第一课时 教学内容：自觉排队 教学目标：初步学会最简单的原地队列，听懂口令，了解简单的队形，培养身体的正确姿势。 教学重点：自觉排队 教学难点：学会排队 教学过程： 教学内容： 一、导
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绘画、手工延时班计划
科尔幼儿园米菲中（2）班延时特色班计划 绘画、手工制作教学计划 一、指导思想中班幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力和思维能
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青花瓷儿童绘画手工课
授课时间：2016年3月13日，周日 授课内容：青花瓷（手工剪贴儿童画） 名单：陈瑾轩、马梓轩、滕飞、吴若瑜、杨雪露、杨海露、王悦琦 流程：1.上课先检查工具，有没有没带的同学，给他们准备好
