专题：培智美工第三册教案
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培智美工第一册教案（范文模版）
美工第一册 一、 快乐的校园（欣赏） (2010年9月2日——9月9日) 教学要求： 引导学生观察、欣赏“快乐的校园”画面，初步培养学生的欣赏能力，激发学生学习图画的兴趣。 重难点： 通过
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培智实用语文第三册教案2五篇
第一课 手帕 一、课文分析： 本课是第一单元脸的卫生的第一课，课题是《手帕》。本课包括3个生字：自、来、水；2个词语：自来水、洗手帕；1个句子：我用自来水洗手帕。 二、教学目标： （一）知
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培智二年级第四册美工教案（范文模版）
1.春天真美丽 教学要求： 1.通过欣赏春季的画图，进一步了解春季的特点。激发学生学习绘画的兴趣。 2.丰富学生的想象力。 重难点： 看图说出春季的特色。 教学准备： 春季示范图。
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培智班美工教学计划范文合集
培智班美工教学计划 一、指导思想 坚持“以学生生存和发展为中心”的智障生教育理念，以全日制培智学校《美工》（第三册）教材为依据，遵循学生身心特点，开展美工教育教学活动，培养学
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人教版培智教材第三册语文教案
1 学校老师同学 教学内容：看图学词学句。 教学目标： 1、 指导学生看图，弄清图意。 2、掌握生字新词和部首，能联系实际懂得“关心”的意思。 3、能比较正确地朗读句子，理解句子的
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培智学校美工活动课教学初探
培智学校美工活动课教学初探 【摘 要】众所周知，在智障教育这个圈子里学生的智力行为表现千差万别，再加上年龄的差异，很难统合划一进行施教，所以应采取有差异的个别化训练教学。
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培智第三册数学计划Microsoft Word 文档
培智二年级实用数学教学计划 一、生源及学情分析 本学期本班共有学生11名，男生7名，女生4名。多为中度和重度智力障碍，其中有近半学生几乎没有语言，不能正常进行交流沟通。 二、
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培智班教案
培智数学教案 -----上、下（位置） 2011特教培智班 学员：张倩 2012年6月28日 教学内容：上、下（位置） 学情分析：本班学生共有9人，其中A类中度智障5人，B类重度智障4人。 教学目标： A类学
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培智教案洗手
洗手教案 教学目标： 1．指导学生掌握正确的洗手方法。 2．培养学生从小爱清洁，勤洗手。 教学重点： 指导学生掌握正确的洗手方法。 教学用具： 脸盆、毛巾、水、肥皂或香皂。 教学过程
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培智生活教案
做个讲卫生的好孩子 活动目标： 1.认识良好的卫生习惯是爱护自己、尊重他人、热爱生活的表现，激发学生爱清洁、讲卫生的愿望。 2.知道爱清洁、讲卫生是文明行为，有利于身体健康，
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培智一年级教案
泥工《大苹果》 一、教学目标： 1、能运用各种感官感知苹果的特征，知道它的营养好。 2、进一步学习运用油泥挫球的技能并初次尝试选用辅助材料制作苹果的基本外形特征。 3、知
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培智红绿灯教案
红绿灯（执教者：谢燕） 教学目标：1，引导学生掌握正确通过红绿灯的方法，培养学生安全文明行走的意识。 2，轻、中度智障学生能理解课文、背诵课文。 教学准备：多媒体课件红绿灯标识斑马
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培智语文教案
1 新学期、新气象 教学目标： 1、使学生尽快适应学校作息时间，教学秩序等。 2、了解寒假里的生活。 3、复习一年级所学的知识，包括笔画和汉字、词语。 教学重点： 复习一年级所学
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培智实用语文教案
培智实用语文第八册教案（全册） 我们的眼睛 教学目的要求： A组生：正确认读、书写“巾”（巾字旁）及4个生字“睛、帕、读、到”，并能组词；用自己的语言说说对眼睛的了解及保护眼睛的方
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培智二年级第三册语文文明用厕
培智二年级第三册语文《11、文明用厕》 教学设计第三课时 教学内容： 《文明用厕》选自上海教育出版社辅读学校使用的以生活为主线的轻、中度弱智单元主题教材——实用语文，
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仲艳--培智第三册美术[5篇范例]
课题：第一课 秋天的景色（欣赏） 备课时间：8.30 上课时间：9.5 课时编号：001 教学目标： 1.知识目标： 熟悉故事情节，理解秋天这个季节。 2.能力目标： 通过欣赏秋天的，培养学生对美术的兴趣
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培智语文第三册《外公》教学设计（推荐五篇）
《外公》教学设计 教学内容：辅读学校《语文》第二册第七课内容 教学目标： 1、 认识自己的外公，会用句式“这是我的外公。”“我喜欢外公”说话。 2、 认识，会写笔画：撇折。 3、
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培智班五年级美工教学计划[5篇范例]
2016年秋季学期培智五年级班绘画与手工教学计划 广南县特殊教育学校 王忠玉 一、指导思想 坚持“以学生生存和发展为中心”的智障生教育理念，以全日制培智学校《绘画与手工》
