专题：培智生活语文说课稿
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培智语文说课稿
说 课 稿 （培智三年级数学） 学校：凤庆县特殊教育学校 教师：刘晓晶 2014年11月 《0的加减法》说课稿 学校：凤庆县特殊教育学校 教师：刘晓晶 说教材： 本课是上海教育出版社辅读学
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培智语文说课稿
培智语文《爱惜文具》说课稿 一、说教材 《爱惜文具》这篇课文选自全日制培智学校义务教育教科书三年级下第14课。本册教材注重语言理解和说话能力的培养，以常见生活问题为
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培智生活语文爷爷★
爷爷奶奶 教学目标 A 1．说出自己的家人，知道爷爷、奶奶是家中一员。 2．能够认读字卡“爷爷”、“奶奶”、“我”。 3．知道爷爷、奶奶的性别。 4．知道要爱自己的爷爷奶奶 B 1.在
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培智生活适应《中秋》说课稿
《中秋》说课稿 各位评委老师： 大家好! 今天，我说课的内容是《中秋》。我将从教材分析、教学目标、教学方法、学情与学法指导、教学过程等几个方面来进行说课。 一、说教材 生
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培智生活适应《春节》说课稿春节说课稿
培智生活适应《春节》说课稿 各位评委老师： 大家好! 今天，我说课的内容是《春节》。我将从教材分析、教学目标、教学方法、学情与学法指导、教学过程等几个方面来进行说课。
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培智语文二年级《国际儿童节》说课稿
《国际儿童节》说课稿 一、 说教材： 1、教学内容：上海教育出版社辅读学校教材《生活语文》第四册 2、教材分析：本节课的内容是在学习了《劳动节》的基础上学习的，使学生进一步
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培智生活适应《清明》说课稿[五篇模版]
培智生活适应《清明》说课稿 各位评委老师： 大家好! 今天，我说课的内容是《清明》。我将从教材分析、教学目标、教学方法、学情与学法指导、教学过程等几个方面来进行说课。
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培智学校生活语文探微
智障儿童生活语文探微 无锡市南长区培智学校 谢燕 214026 摘要： 陶行知先生提出“生活即教育、社会即学校、教、学、做合一”的理论，明确指出语文教学必须与生活有机相连在一
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培智一年级生活语文试卷A
2013——2014学年度第一学期 培智一年级语文试卷（A） 一、找出老师读的笔画名称或生字。（20分） 二、读一读，下列的笔画名称或生字。（30分）四、找朋友（20分） 窗勺碗 鞋 五、 完整句型提
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培智生活语文第二册教案汇总
培智一年级下学期语文教案第1课 一二三 一、复习导入：1、出示字卡“一”， “二”学生认读。 二、新授 1、认识汉字：“三” （1）、出示小朋友图片，一个一个出示，边出示边让学生数。
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培智生活语文第四册教案
1、比一比认一认 教学要求： 1、区分形近字，能够组成词语。2、掌握生字＂百、去、米、们、朋＂的写法，注意笔画，笔顺。认识新的部首＂单人旁＂，并会写。3、会读句子＂我们是好朋友。＂，＂我爱吃
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培智生说课稿
培智低段体育说课稿《老鹰和麻雀》 枣阳市特殊教育学校王超 一、说教材：培智班低年级的学生，大都体质不太好，注意力也不够集中，要在游戏中玩耍中训练他们的注意力和锻炼身体，必须
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培智家说课稿
诗歌《家》 --蓓蕾一年级语言训练教学设计说明 一、学生现状概况分析 本班学生是一年级新生，共10人。其中一名学生患有唐氏综合症，三名脑瘫学生，两名自闭症学生，其余四名为单纯
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培智生活教案
做个讲卫生的好孩子 活动目标： 1.认识良好的卫生习惯是爱护自己、尊重他人、热爱生活的表现，激发学生爱清洁、讲卫生的愿望。 2.知道爱清洁、讲卫生是文明行为，有利于身体健康，
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培智学校义务教育生活语文课程标准
培智学校义务教育生活语文课程标准（2016年版） 中华人民共和国教育部制定第一部分前言 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。生活语文是培智
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培智说课稿[小编整理]
培智三年级语文说课稿 猫医生过河 公告： 大家好！今天我说课的内容选自全日制培智教材第五册第18课《猫医生过河》 一、说教材 《猫医生过河》是一篇讲读课文包括一个小故事，
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培智低段体育说课稿
培智低段体育说课稿《老鹰和麻雀》 教材分析：现阶段培智低段年龄的培智生，刚从小培智低段升到培智低段，虽然这个年龄班的跳跃方面的目标要求是：向前跳、向上跳、从25厘米高处往
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培智语文教学计划
培智四年级语文教学计划一、学情分析：本班现有学生11人，年龄和智力上的差异性很大。二、教材分析：本学期，教材以口语训练为主，不进行拼音教学，直接对学生进行听、说、读、写的训练
