专题：青春的细节记叙文
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青春记叙文
青春记叙文(15篇)
青春记叙文1
二零一三年七月二十八日，我人生中的第十四个生日，就这样度过了。这一天是我告别儿童，迎来青春的一个特殊的日子。这一天我很满足！那天下午，同学们 -
青春记叙文
青春记叙文1
几度花开花落，有时快乐，有时落寞，很欣慰生命的某段时刻，曾与你一起度过。——题记我与你第一次相遇，是在9月1日。当时我正忙着找着宿舍。误入你的宿舍。“我们宿舍 -
青春初中记叙文
青春初中记叙文 篇1青春痘，我想也会成为我人生道路上的一盏明灯，一个标志，一种象征。都说到了青春期的孩子会长青春痘，可我却是一个例外。不是没长，是长得太早了，长得太多了。每件
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青春初中记叙文
青春初中记叙文
青春初中记叙文1
青春痘，我想也会成为我人生道路上的一盏明灯，一个标志，一种象征。都说到了青春期的孩子会长青春痘，可我却是一个例外。不是没长，是长得太早了，长 -
青春奋斗记叙文
关于青春奋进的作文篇一：青春拒绝胆怯 18岁，一个花一般的年纪，青春的风时常吹过，带着这年轻的气息，漫溢了我们的生命。我们享受青春，爱上了青春。青春应是鲜活的，充满激情的。我们
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记叙文细节描写训练
记叙文细节描写训练 高考中记叙文容易写出真情实感，最能打动阅卷老师，因而也常常出高分，但多数学生的记叙文平淡无味，提升记叙文档次的秘诀就是细节描写。 一、手法介绍： 1、细节
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难忘的细节记叙文
难忘的细节记叙文 难忘的细节记叙文1 窗外雨潺潺，看着整个朦胧的世界和那些或急或徐的打伞的人们，我喃喃自语：他是否又在雨中？夏日的天说变就变，刚才还是晴空万里，不一会儿就乌云
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记叙文细节描写篇
高三语文写作指导与训练系列二 编号 GS YW XZ--002 记叙文写作之细节描写篇 导学案 编写：徐明生 审定：张明玺时间：2014-08-26 班级： 组别：组名：姓名： 知识与技能：理解细节描写的概念
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那些灿烂的细节记叙文
那些灿烂的细节记叙文1 独上高楼，倚着缕缕阳光，看筝飞弦断，落花残红，青杏涩小，品那落霞孤鹜，秋水长天。嗅落花，思绪又触及那些灿烂的细节。书房“儿子，我们放下手机，一起来学习吧!”
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记叙文细节描写指导
细节，让你的文章更动人
---------《这样多美丽》作文指导
【动作分解】——慢说细写
（1）那时已是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里踏黄泥。额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠 -
细节描写,记叙文的灵魂
高三作文备考教案：细节描写——记叙文的灵魂(网友来稿) 江苏省上冈中学第二作 细节描写——记叙文的灵魂教学目的1， 总结上一作之得失2， 学会运用细节描写3， “人生感悟”类记
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细节描写,扮靓记叙文
让细节描写扮靓记叙文
科大附中刘佩霞
当下，很多高中生的记叙文写得既平直又干瘪，自认为很感动人的事件或人物，一经写出来，全然不能拨动读者的心弦，更别提使之共鸣与感动了，高考中 -
记叙文细节描写教学设计
记叙文细节描写教学设计 一、教学目标 1. 通过范文展示，引导学生明确几种主要的细节描写方法，以及细节描写在记叙文中的重要作用。 2. 通过引导分析及写作练习，让学生初步学会
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记叙文的细节描写 教案
记叙文的细节描写 教学目标： 1、明确细节描写的内涵及分类。 2、学习细节描写的方法。 3、学会在记叙文的写作中加入细节描写。 教学重难点： 学会细节描写 教学过程： 一、导入
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我的青春记叙文
我的青春记叙文 我的青春记叙文1 人生苦短，奈何情长；青春易逝，情深于班。在最好的年纪结识他们，在最美的青春相遇成班。同学少年·风华正茂我们相结识于那个午后，艳阳高照，和风习
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记叙文写作指导之细节描写
作文训练教案二 “细节描写”出神韵 黄 波 教学目标：⑴能说出细节描写对于记叙文中的意义 ⑵了解细节描写运用的原则 ⑶能在记叙时运用神态、动作描写的方法 教学重点：⑴了解
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《记叙文写作———细节描写》导学案
《记叙文写作———细节描写》导学案
教学目标：1、明确细节描写的内涵。
2、学会细节描写的方法并能加以运用。
教学重点：细节描写的运用。
教学过程：
一、导入：
二、什么是细节 -
初中记叙文写作专题——细节描写片段（合集）
细节描写片段摘抄专题整理 毛老师把卷子狠狠地摔在讲台上，开始报分数了：“庄梦先，97分……”当老师报到我的分数时老师的脸翻脸像翻书一样, 原本面带着微笑的脸一下子就变成铁
