专题：青春期教育案例分析
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青春期案例及分析（精选五篇）
青春期案例及分析
中学生正处于生理、心理迅速发展变化的时期，具有很明显的不稳定性。这时候，作为老师尤其是班主任，如能有目的、有计划地开展心理健康教育，学生的心理便可进入 -
青春期教育案例3
青春期教育案例3
案例导读：
这天上课铃响过，我像往常一样去上课，刚到门口，就见几个学生似乎在神秘地传递着什么。走近一看，原来是一张纸条。“拿来！”我伸出手去，一个学生乖乖地把 -
青春期心理案例分析及对策
青春期心理案例分析及对策 【案例】 1.基本情况 女，初二。性格过于外向，喜欢同不同男生打闹，满校区追逐，有早恋倾向和严重明星情结。父母各尽其职，母亲基本闲赋在家，只负责孩子
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青春期教育
子陵中学八年级
《青春期教育》活动方案
一、活动主题：青春期教育
二、活动目的：
1、引导学生正确认识青春期带来的生理心理的变化。2、激励学生珍惜青春，奋发向上。
3、提升学 -
青春期教育
第一课时青春期的生理发展特点
教学目标：引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、知识储备形成健康心态打下坚实的基础 -
青春期教育
青春期的异性交往
同学们：
有一首歌大意是：小和尚下山去化斋，老和尚有交待，遇见了女人千万要躲开„„
老和尚为什么这样交待？（女人是老虎）
今天我讲话的题目是——青春期的异性交往 -
青春期 教学案例
《青春期》 教学设计 丰乐镇中学 刘永国 教学目标 1、知识目标：描述青春期特点，能正确描述青春期的生理、心理变化，概述青春期的生理常识。 2、能力目标：尝试参与分析、讨论及回
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教育案例分析
你闯祸了，但我依旧相信你 ---如何让学生坦然面对生活中的不愉快案例背景 小凯（化名）是我们班的一个思维反应慢，口齿不清楚的男孩子，高大坚实的身体与稚气未脱的娃娃脸形成强烈反
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教育案例分析
1.。指出下面实例中教师的言行符合或违背什么教学原则？并简要解释。
一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求， -
教育案例分析
教育案例分析 内容摘要：美育培养学生良好的心理品质，帮助学生树立人生目标。发挥美育潜能作用，引导学生学会“遵纪守法”真诚做人。感受美育，培养学生对美好生活的热爱和对丑的
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《青春期生理卫生教育》教学案例设计[合集五篇]
《青春期生理卫生教育》教学案例设计 郑州市第八十五中学 彭新红 王静宇 教学目标： 知识与能力： 1、描述青春期的发育特点（包括身体形态及生理结构、功能变化和青春期心理变化）
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青春期教育主题班会活动案例设计
青春期教育主题班会活动案例设计 一：活动主题：无憾青春 二：活动目的： ①认识青春期发生的一些变化，并体验从中引发的一些困惑和烦恼。 ②探讨正确应对青春期困惑和烦恼的方法和途
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青春期心理案例及对策
青春期心理案例分析及对策 【案例】 1.基本情况 女，初二。性格过于外向，喜同不同男生打闹，满校区追逐，有早恋倾向和严重明星情结。父母各尽其职，母亲基本闲赋在家，只负责孩子生活
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青春期教育讲座
一、什么是青春期教育
青春期是个体从童年向成年过渡的人生关键时期。我国青少年的青春期年龄，一般是在10岁到20岁这段时间，中学生正处于这一时期。青春期不仅身体增长快，而且 -
青春期教育演讲稿
化茧成蝶 ——和同学们谈谈怎样顺利度过青春期 亲爱的同学们： 你们好！今天，让我作为你们的亲爱老师和真心朋友，开诚布公的讲一些心里话，并希望能给迷茫，懵懂的你们做一些有益的指
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青春期健康教育
青春期健康教育
青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟，从未定型到定型的急剧变化的时期，是人生中质的转变期，是脱离了儿童时代认识方式，创造新的自我观念，从心理上 -
青春期教育说课稿
《青春期教育》说课 各位老师：大家好！我说课的题目是《青春期教育》，适用于初中二年级,我的说课包括指导思想、教材，学情、教学目标、重难点、教法和学法、教学过程等几部分。
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青春期教育教案
第一课时青春期的生理发展特点 男生篇 教学目标： 1、引导男生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、知识储备形成健康心态打
