专题：青岛名师评价
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青岛名师风采录
《青岛名师风采录》研讨会在青岛恒星职业技术学院举行 2013年5月27日上午9：30，由青岛老教授协会主办、青岛恒星职业技术学院承办的《青岛名师风采录》研讨会在学院七楼资料室
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名师工作室评价标准
华冲中学名师评选条件（草案）
1、学历（大专，本科，第一学历，第二学历）
2、职称：（年限）
3、荣誉：校级，县级，市级
4、论文：（刊物级别）
5、高中初中循环教学
6、高三年限
7、初三年限
8、教研组长 -
名师工作室考核评价办法
郚山中学名师工作室考核评价办法 一．名师工作室以三年为一个工作周期，实行年度过程性评价和终结性评价相结合。每学期末对工作室进行年度考核，三年期满进行终结性考核。 二．名师
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【2018最新】青岛科技型中小企业评价办法
【2018最新】科技型中小企业评价办法 第一章 总则 第一条 为贯彻落实《国家创新驱动发展战略纲要》，推动大众创业万众创新，加速科技成果产业化，加大对科技型中小企业的精准支持
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名师课堂的评价语言（5篇材料）
课堂的评价语言 听名师的课，不仅被他们丰厚的文化底蕴、精湛的教学艺术、灵活的教学机智所折服，更被他们富有感染力的课堂评价语言所吸引。有时，一句看似平常的评价语言，细细推
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高校论文：高校 生物医学 教学名师 科学论文 评价
高校论文：我国高校生物医学领域教学名师科学论文分析 【中文摘要】研究本研究旨在以高校生物医学领域的教学名师为对象,通过对代表其科研能力的最主要因素——科学论文的相
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名师推荐材料
名师申报材料 三年来，本人认真学习邓小平理论、胡锦涛总书记关于教学工作的讲话精神。从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使自己的教
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名师推荐
推荐
吴正宪 女，北京市教育科学研究院小学部主任，北京市优秀教师，市政协委员，特级教师。多年来，吴正宪致力于小学数学教学改革，在教学中善于调动学生学习的主动性，激发学生的创造性 -
面朝大海春暖花开——小语名师青岛行学习体会（五篇）
面朝大海春暖花开 ————小学语文名师青岛行学习体会 莒县洛河镇中心小学赵中文 作为一名课改教师，我有幸与3月27日-29日参加了课改联盟青岛江山路一小的“同课异构”教学
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青岛版小学数学四年级上册 相关链接 数字编码 名师教案
相关链接——数字编码教案 【教学内容】 青岛版小学数学四年级上册第18-20页 【教材简析】 《编码》是青岛版教科书四年级上册第一单元拓展平台的内容。通过进一步学习认识
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青岛（范文）
对于青岛市而言，每年本地的毕业生的就业形势远比较好，这并不是政府给予教育的力度不同。而是由于采取了不同的应对措施，在进入高中时已经按照一定的比例进行了分层，所谓的分层就
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名师面试指导：抢在伯乐之前个性化自我评价（范文大全）
名师面试指导：抢在伯乐之前个性化自我评价
万学教育在求职面试之前，很多毕业生对面试官的问题都不知道该如何回答，甚至在面试官问到“谈谈你自己”“请对自己做一个客观评价” -
赏名师课堂教学,议课堂评价个性化 李艳
赏名师课堂教学，议课堂评价个性化 李艳 教师的课堂评价是教者教学机智的综合体现，对课堂教学的开展，学生学习的激发有这举足轻重的作用。今天，就让我们通过一堂堂精彩的名师课
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青岛版小学数学四年级上册 信息窗二名师教案
信息窗二教案 教学目标： 1.借助三角尺感知角的大小。 2.认识量角器和角的度量单位。 3.会用量角器量角的度数，会画指定度数的角。 4.经历从具体实物中抽象出角的过程，认识锐角
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青岛版小学数学四年级上册 信息窗3：名师教案
信息窗3：除数是两位数试商的除法教案 教学内容：教科书68——71页信息窗3：除数是两位数试商的除法教学目标： 1、学会用“四舍”和“五入”的试商方法，正确地计算除数是两位数的除
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名师工作总结
用研究的足迹串起成长的岁月 ——“济阳名师”履职总结 2009年，在济阳县首批“济阳名师”评选中，我有幸成为其中一员。两年来的学习和实践，使我充分感受到了名师建设的重要意义
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名师指路
名师指路 30年前说下海能赚钱的人，被认为是骗子。 20年前说炒股能赚钱的人，被认为是骗子。 15年前说保险能帮到大家的，被认为是骗子。 10年前马云说互联网能改变人们的生活，
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名师指导
名师指导：教学生备战中考作文 中考临近，作文让很多考生最为头疼。如何“备战”中考作文，在较短时间里提高作文分？昨天，本报“扬子大课堂”邀请到《全国优秀作文逊编审、江苏省考
