专题：全国微课大赛
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微课大赛发言稿
尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 今天我很荣幸作为获奖代表在此发言，更要感谢东洲区教育局和东洲区移动分公司给我们提供了这样一个非常宝贵的展示自己、相互学习、相互交流的
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全国微课比赛
教培函〔2014〕19号
关于举办第二届全国高校微课教学比赛的通知 各高校教师网络培训分中心、各高等学校：
为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于全 -
第二届(2016)全国职业院校教师微课大赛技术规范5篇
附件2： 第二届（2016）全国职业院校教师微课大赛技术规范 为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神，确保全国职业院校教师微课大赛的
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微课大赛上传作品要求
微课大赛上传作品要求 一．作品内容要求 1．微课程是指以微视频为主要载体，时长在10分钟以内，有明确的教学目标、内容短小、集中说明一个问题的小课程，同时还必须包含与该教学内容
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微课大赛教学设计
《分数的再认识》微课教学设计 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（北师大版）五年级上册。 知识与技能：在具体的情境中，进一步认识分数，理解和掌握分数的意义，体会“整体”与“
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第三届全国中小学优秀微课大赛活动已经盛大开启
第三届全国中小学优秀微课大赛活动已经盛大开启 第三届全国中小学优秀微课大赛活动已经盛大开启 by微课之家关于开展第三届全国中小学优秀微课征集活动的通知 各有关单位：为
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全国微课程大赛：讲解技能
全国微课程大赛 教学设计 微课名称：讲解技能 所属学科：教育学 所属专业：小学教育 所属课程：小学微格教学 适用对象：大专或本科三年级学生；也可用于在职教师培训 教师姓名：梁光明 所
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微课设计制作大赛资料
微课设计制作大赛资料一、 什么是微课1、微课是什么？（1）微课是以微视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的教学活动全
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足球微课稿(四)——获全国体育专业基本功大赛一等奖
四、足球 （一）脚背外侧运球 （降低重心体前倾，脚尖下压提脚跟，脚背外侧碰后中，小腿旋内轻触球，跑运接合要协调） 各位老师好,今天我模拟上课的内容是“足球-脚背外侧运球”，授课对象是
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排球微课稿(三)——获全国体育专业基本功大赛一等奖
三、排球 （一）自垫球 （小臂一半靠前端、击球底部球不偏、旋臂击球应压腕、莫忘蹬地抬大臂） 尊敬的各位老师!大家好, 我是6号选手,本次所抽到的教学内容为排球---自垫球,本次教学
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全国大学生微电影创作大赛（推荐5篇）
全国大学生微电影创作大赛 09 / 24 / 2011 全国大学生微电影创作大赛 微电影，大梦想。 在“微”文化盛行的时代，每个人的梦想，都可以见微知著。 如果你的故事可以感动我们，请你
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武术微课稿(六)——获全国体育专业基本功大赛一等奖（合集五篇）
六、武术 （一）健身长拳1——开步双劈—按掌前推 各位评委老师好，我是6号选手，今天我模拟上课的内容是武术健身长拳套路中的“开步双劈、按掌前推”。授课对象是初中一年级水平四
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课件大赛总结：微课大赛赛前培训
教师课件大赛总结 11月1日至2日，经过参赛教师两天的激烈角逐和评委们公正公平的评审，我校教师优秀课件大赛终于圆满结束。此次大赛，共评选出优秀课件作品21件，确定报送参加市级
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微课大赛教学设计------王好
第二届“青苹果杯”全省中小学信息技术与课程整合优质课大赛 《猜猜我有多爱你》教学设计 永登县新城区幼儿园 王好霞 【活动目标】 1．观察图画，想象故事情节。 2．能用句式“--
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微格课教学大赛总结（含五篇）
烟台大学第一届“真我风采”微格课教学大赛总结 11月17日晚上6:30在综合楼112教室,我院承办的第一届“真我风采”微格课决赛成功举办。从初赛到决赛，历时两周，10名选手从70名
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2015年春季微课制作大赛方案
新治小学教师微课制作大赛方案 根据《重庆市教育委员会关于开展中小学幼儿园教师微课制作大赛的通知》（渝教师【2014】27号）文件及《奉节县教育委员会关于开展中小学幼儿园教
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微课是什么
微课是什么？在课堂教学中如何使用？发表自己的看法 基本含义 一、 "微课"的组成 "微课"的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段)，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课
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微课 文档
一、直接导入，理清前因后果： 同学们，这节课我们来学习一篇发生在两千多年以前、战国时期的历史故事《将相和》。（板书课题） 请同学们自由读书，思考：将相和的故事是由哪三个事件组成
