专题：全国微课大赛体育教案
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足球微课稿(四)——获全国体育专业基本功大赛一等奖
四、足球 （一）脚背外侧运球 （降低重心体前倾，脚尖下压提脚跟，脚背外侧碰后中，小腿旋内轻触球，跑运接合要协调） 各位老师好,今天我模拟上课的内容是“足球-脚背外侧运球”，授课对象是
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排球微课稿(三)——获全国体育专业基本功大赛一等奖
三、排球 （一）自垫球 （小臂一半靠前端、击球底部球不偏、旋臂击球应压腕、莫忘蹬地抬大臂） 尊敬的各位老师!大家好, 我是6号选手,本次所抽到的教学内容为排球---自垫球,本次教学
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武术微课稿(六)——获全国体育专业基本功大赛一等奖（合集五篇）
六、武术 （一）健身长拳1——开步双劈—按掌前推 各位评委老师好，我是6号选手，今天我模拟上课的内容是武术健身长拳套路中的“开步双劈、按掌前推”。授课对象是初中一年级水平四
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微课大赛发言稿
尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 今天我很荣幸作为获奖代表在此发言，更要感谢东洲区教育局和东洲区移动分公司给我们提供了这样一个非常宝贵的展示自己、相互学习、相互交流的
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小学体育微课
小学体育微课时间为5到15分钟。 本次课程内容为立定跳远。 1、各位同学大家好，我们本次课程的主要内容为立定跳远。下面我先为同学演示一下立定跳远的规范动作。试跳一次至
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全国微课比赛
教培函〔2014〕19号
关于举办第二届全国高校微课教学比赛的通知 各高校教师网络培训分中心、各高等学校：
为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于全 -
二年级体育教案-体育录像展示课 全国通用（精选合集）
体育录像展示课教案班级：二年级学习水平：水平二人数：49人课题：游戏中学习，学习中游戏。教学内容：投掷和游戏学习领域目标：1、运动技能目标：在各项游戏活动中体验快速挥臂的投掷动作，
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第二届(2016)全国职业院校教师微课大赛技术规范5篇
附件2： 第二届（2016）全国职业院校教师微课大赛技术规范 为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神，确保全国职业院校教师微课大赛的
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微课教案
苏教版三年级语文下册 《4.翻越远方的大山》微课教学设计 一、教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课10个生字，理解生字组成的词语。 3.学习刘翔为实现目标
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微课教案
微课 《如何将一句简单的话写具体写生动》 教学目标： 1、通过例句让学生感受将句子写具体写生动的方法，是多问“怎样”或“什么”，恰当扩展句子内容，巧用各种修辞等。 2、区分
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微课教案
微课教案 活动内容：《夏天的歌》 活动目标： 1.引导幼儿理解诗歌内容，感受夏天的美。 2.利用图谱，学念、并熟记诗歌。 活动过程： 大家好，我的微课内容是中班语言活动《夏天的歌》
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微课教案
教学目标 （一）使学生所学的两步计算的应用题得到系统整理和巩固。（二）培养学生分析和解答应用题的能力。 （三）通过教学，培养学生认真审题、积极思维的良好学习习惯。 教学重点和难
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微课教案
微课《数学广角——搭配(一)》教学设计 教学目标： 1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列规律。 2、培养学生初步的观察、分析、推理能力及有序地全面思考
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微课教案
《玲玲的画》微课教学设计 教学目标： 1、通过学习感悟玲玲心情的变化。 2、品味爸爸的话中蕴含的道理。教学过程一、谈话导入 你喜欢画画吗？这是一位叫玲玲的小姑娘画的画，她
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微课教案
扩句微课教案 教学目标： 1、掌握扩句要求和常用的扩句技巧。 2、通过归纳学习，能正确熟练地扩写句子。 教学重难点：掌握扩句要领，能按要求正确扩充句子。 教学准备：PPT 教学课时：
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微课教案
微课猜猜我有多爱你 一：谈话导入 今天蔡老师给大家带来了一个爱的故事，故事叫什么名字，你们认字吗？猜猜我有多爱你。 其实，这么多字当中其他字都不要紧，最重要的就是爱。因为这是
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微课教案
微课视频教学设计 ---《认识平角和周角》 张掖市山丹县东街小学 陈艳红 教学内容及背景： 这节微课展现的是北师大版小学数学四年级上册第二单元《线与角》中第四课时《旋转与
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微课教案
《比多少》教案 一、课题 比多少 二、教材分析 本节课是新人教版小学一年级数学上册第一单元第二节的内容，主要内容是认识”“>”“”“”“”“”“”“”含义，比较兔子与胡
