专题：七年级地理东南亚教学设计
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人教版地理七年级下册 教学设计：《7.2 东南亚》
七年地理下册第七章第二节《东南亚》教案 一 、教学目标 1、知识与技能 （1）.了解东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。 （2）.了解东南亚热带
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人教版七年级下册地理东南亚
人教版七年级下册地理东南亚 篇一：2014年人教版七年级地理下册7.2《东南亚》教案■课标要求 1．运用地形图说出某地区河流对城市分布的影响。 2．举例说出某地区发展旅游业的优
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七年级地理下册《东南亚》教案设计
七年级地理下册《东南亚》教案设计 七年级地理下册《东南亚》教学设计 目标 知识目标 了解东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。 2了解
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初中地理七年级地理东南亚练习题两套
初中地理七年级地理东南亚练习题一、选择题1、世界上最大的群岛国家为A.日本 B.马来西亚 C.菲律宾 D.印度尼西亚2、东亚唯一的内陆国为A.泰国 B.缅甸 C.越南
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东南亚教学设计
第七章 我们邻近的国家和地区 第二节 东南亚 教学设计 1课时 第十七中学 尹相超 一、教材 知识与技能目标知识与技能：能在地图中找出东南亚的两大组成部分——马来群岛和中
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东南亚教学设计
《东南亚》教学设计 ———中南半岛和马来群岛 教材分析： 东南亚是学生在世界地理下册的区域地理中接触的第一个地理区域。在全书中具有承上启下的作用。它以前面的“认识
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东南亚教学设计
沧源民族中学七年级地理下册教学设计 第六周 2014年2月26日第二章 了解地区 第一节 东南亚（课时：3课时 ） 主备教师：段丽 一、内容及其分析 本节主要内容是中南半岛与马来群岛、
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《东南亚》教学设计
《东南亚》教学设计（第一课时） 山东省莱阳市教育局教学研究室 董福军 ■课标要求 1．在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区的地理位置的特点。 2．运
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东南亚教学设计
东南亚教学设计 东南亚是学生在世界地理下册的区域地理中接触的第一个地理区域。在全书中具有承上启下的作用。它以前面的“认识大洲”的自然地理和人文地理知识为依托，对相
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东南亚 教学设计
第二章了解地区 第一节东南亚 教学目标 １.知识目标： （1） 了解东南亚的范围和国家， 地处亚洲与大洋州、 太平洋与印度洋之间的“十字路口” 的重要地理位置。 （2）了解东南亚的热带
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东南亚 教学设计
东南亚 导入新课：陈毅元帅有一首诗曾这样写到：我住江之头，君住江之尾。彼此情无限，共饮一江水。”同学们知道这首诗是写给哪个地方的人民的吗？是写给缅甸友人的一首诗！那么大家知
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东南亚 教学设计
7.2 东南亚教学设计 一、教学目标 （一）知识与能力 1.认识东南亚地理位置，并了解其重要性； 2.描述东南亚的热带雨林气候和热带季风气候对农业生产的影响； 3.列举东南亚的主要农作
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东南亚地理教案
7.2 东南亚 【教材解析】 我所讲的内容是初中地理七年级下册第七章第二节的《东南亚》，本章节注重国家地理的学习，对学生了解世界国家地理分布和自然特征有重要意义，为学习后面
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七年级地理下册 7.1 东南亚教案 湘教版
§2.1东南亚（1） 教学目标 知识目标：运用地图，说明东南亚的地理位置，范围。掌握东南亚的自然地理环境，地形特征，河流特征等要素。了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布，以及对
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七年级地理下册 第二章《东南亚》教案 湘教版
东南亚 一、教材 （一）教材的地位和作用 东南亚是我国一衣带水的邻邦，也是学生在世界地理下册区域地理中接触到的第一个地理区域，这一区域的学习结果不但影响到学生对本区知识的
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七年级地理下册《东南亚》教案 新人教版
黑龙江省齐齐哈尔市甘南县平阳镇中学七年级地理下册《东南亚》教案 新人教版 教学目标： 1、东南亚的范围,联系两大洲和两大洋的地理位置 2、东南亚的气候和农业 3、东南亚的
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安徽省合肥市七年级地理下册 7.1 东南亚教学设计 (新版)商务星球版
《东南亚》 一、教学目标 1、 知识与技能:了解东南亚范围及其世界交通的“十字路口”的位置; 了解东南亚的自然环境——山河相间的地形、热带雨林和季风气候及其对农业的影
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东南亚教学设计[推荐5篇]
东南亚教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集
