专题：期末复习教学策略
-
教学策略考前复习
一、辨析题（判断对错并简要说明理由；每题5分，共35分） 1、教学中“讨论”就一定会让学生学会交流。（P149）⑥ 答：错。讨论是合作学习的一种形式。课堂教学中，讨论可分为两种，一种是大班
-
复习课教学策略（定稿）
小学数学复习课教学策略及解读 赣榆区教育局教研室 王超 一、复习课概述 1.关于复习课的理解 复习课是小学课堂教学重要课型之一，在小学数学教学中占有重要的地位。 《现代汉
-
期末复习
八年级上期末复习
基础句子
你何不把正确的拼写和语法写在错的地方？
And _____________________ write down the correct spelling and grammar next to the mistakes?
还有 -
期末复习
期末复习
一神奇多义字，快乐ABC.
花：A 供观赏的植物B 颜色C用掉
1 完成这项工作得花整整一年的时间。
2 头发花白的老爷爷坐在墙根下抽着烟斗。
3 爱护花草树木是我们每个 -
期末复习
期末复习
第1课中国人民站起来了
1、第一届中国人民政治协商会议举行的时间、地点、会议通过了《》。 内容：（1）选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举为中央人民政府主席；
（2 -
如何期末复习
如何进行小学语文期末总复习时光飞逝，一个学期即将结束，总复习又成为我们老师的工作重点。 作为老师，我们把期末阶段的总复习都看的很重，每天又是考卷，又是评价，又是后进生的辅导
-
浅谈数学复习课的教学策略
浅谈数学复习课的教学策略 数学复习课应把“发展为本”作为教学的中心，使各层次的学生在各个方面都有所提高，达到“温故而知新”的目的。通过这几年的教学实践，我认为复习要讲
-
小学英语复习课教学策略初探
小学英语复习课教学策略初探 一、引言 随着新一轮课程改革如火如荼地深入开展，我们的小学英语课程教学出现了前所未有的崭新局面。许多教师都能在新授课中抓住教学的契机，采
-
浅谈数学复习课的教学策略
浅谈数学复习课的教学策略 随着素质教育的全面推进与展开，数学复习课应把“发展为本”作为教学的中心，使各层次的学生在各个方面都有所提高，达到“温故而知新”的目的. 通过这
-
文言文期末复习
《小石潭记》 （一）阅读下列语段,完成相关练习从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为 ，为 ，为 ，为 。青树翠蔓，
-
期末复习总动员
大家好！今天我讲话的题目是“期末考试复习总动员”。 时间过得真快，今天，时间老人已把我们带入了期末考试的冲刺阶段。同学们，你准备好了吗？老师教的你懂了吗？你会了吗？考验我们的
-
期末复习总动员
“期末复习总动员”期末复习主题班会 活动目的： 1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。2、让学生进一步反思自己平时的学习，端正学习态度。 活动准备： 照片 活
-
期末复习一
《系统开发规范与文档编写》期末复习系统开发规范与文档编写期末复习一、单项选择题 1．下列各项中，不是一个软件产品中所必需的是（ B ）。 A．程序 B．算法 C．数据 D．文档 2．CMM将一
-
期末复习5篇
国际贸易实务 期末复习单项选择题 1.使用L/C、D/P和D/A三种支付方式结算货款，就卖方的收汇风险言， 从小到大依次排序为( C )。 A.D/P、D/A和L/C B.D/A、D/P和L/C C.L/C
-
浅谈期末复习策略
浅谈期末复习策略 现在已是6月中旬，就是按 7月11日放假，去掉双休日以及期末考试时间，那么剩下的复习时间也只有18天左右的光景。尽管复习工作千头万绪，复习方法多种多样，每位教师
-
混凝土期末复习
一、填空题 1、预拌混凝土又称商品混凝土，是由水泥、水、粗细骨料及根据需要掺入的外加剂、矿物掺合料等组分按一定比例，在搅拌站经计量、拌制后出售的并采用搅拌运输车，在规定
-
期末复习5篇
成 语 解 释 成语解释归类 一本正经：形容很规矩，很庄重，很认真。 引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。 满载而归：装满了东西回来，形容收获极丰富。 自言自语：自己跟
-
期末正式复习
期末复习习作表达指导
一、分类指导，理清行文思路 （一）写事的文章
应抓住记叙文六要素去进行指导，要让学生牢记记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
期
