专题：七年级济南版生物教案
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七年级上册生物复习提纲(济南出版社)
第一章奇妙的生命现象 第一节生物的基本特征 一.身边的生物 现已经被人们认识的生物有200多万种，他们可分为：植物，动物，真菌，细菌，病毒 等五大类群，除 病毒 外生物都有细胞构成的
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七年级上册生物教学计划_济南版
七年级上册生物教学计划 一、 指导思想 以加快打造具有鲜明特色的章丘现代教育为指导思想，在新学期，做到新面貌，新气象，新作为。结合基础教育课程改革的新要求和我校教育教学
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七年级上册生物教学计划-济南版
七年级上册生物教学计划 一、 指导思想 在新的学期，要有新的作为。结合基础教育课程改革的新要求和我校教育教学工作的实际，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提高自身综合素
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济南版生物七年级上册教学计划★
七年级上册生物教学计划 一、 指导思想 以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的
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济南版七年级下册生物教学计划
七年级下册生物教学计划 本学期是一个特殊的时期，时间短，任务重。制定教学计划显得尤为重要。根据新的课改要求与生物课程标准的要求和学生实际，本期的教学内容：主要是学习第三
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生物：1.1.1《生物的基本特征》教案(济南版七年级上)
第一单元第一章第一节 生物的基本特征 教材分析 （一）教学分析： 本节是学生学习生物学的起始节。本节课的主要内容是引导学生在识别身边生物的基础上，描述生物的生命现象，是从学生
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七年级生物“青春期”教案
静海实验中学导学案 年级：七年级 学科：生物 主备：宋玥 审核：王立丽 课题：青春期 课型：新课 授课时间： 【导学目标】 1、知道青春期的特点。 2、能正确描述青春期的生理、心理变化 3
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七年级生物实验教案
制作并观察植物细胞临时装片教案
目的要求：
1、学习制作植物细胞的临时装片的基本方法；
2、认识植物细胞的基本结构；
3、练习画细胞结构图。
材料用具：
洋葱鳞片叶，清水，稀典液，镊 -
七年级生物《生物圈》教案（精选）
一．教材分析本节课是七年级生物第一单元第二章《生物圈是所有生物的家》的第一节。人和其他生物都生活在生物圈中，生物的生存、延续和发展与生物圈息息相关，生物圈为生物的生存
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七年级生物病毒教案
第一节 病毒 教学分析 《生物圈中的微生物》是继《生物圈中的绿色植物》和《生物圈中的动物》之后安排的课程，目的是使学生形成对生物圈中各种生物的完整认识，同时也是后面学
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七年级生物教案（5篇可选）
第一章 周围的生物世界 第一节 认识周围的生物 教学目标： 1．学会科学观察的一般方法，通过观察、比较和分析，了解生物的基本特征。 2．通过组织学生参加各种教学活动，逐渐培养学生
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七年级生物《病毒》教案
七年级生物《病毒》教案 本节是人教版第五单元第五章的内容，教材在介绍动物、细菌、真菌后，本章介绍病毒。在学生学习有细胞结构的生物后，再学习病毒这种特殊的生命形式，有利于
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七年级新版生物实验教案
七年级生物实验教案 实验教师：赵华琴 实验时间： 实验名称：测定某种食物中的能量（1） 实验目的：了解食物中的能量 问题的提出： 花生（或其他）的种子中含有能量吗？ 所需仪器用品： 花生种子
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七年级生物上册期末测试卷(济南版)
七年级生物上册期末测试卷（济南版） 班级__________座号___________姓名 ___________ 成绩________ 一.选择题（下列每题只有一个最恰当的答案，请将所选答案的字母代号填入下表
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七年级上册生物第一章试卷济南出版社
第一单元 认识生物 第一章 奇妙的生命现象 第一节 生物的基本特征 导学提纲 一、我们身边的生物 1.我们身边的动物、植物都是＿＿＿。 2.真菌、细菌和病毒也是＿＿＿，现在已被人们认识的
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七年级生物上册《细菌》学案新版济南版[精选合集]
七年级生物上册《细菌》学案新版济南版 《第二节细菌》教案 教材分析 本节内容从细菌的形态、结构、生殖方式、营养方式、对自然界的意义与人类的关系等方面讲述了有关细菌
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济南版七年级下册生物第一节答案（精选5篇）
济南版七年级下册生物第三单元第一章第一节 答案
选择题1.C 2.C 3.B 4.D 5.A 6.C
填空题1.糖类，脂肪，蛋白质。糖类，糖类。
2.膳食纤维，维生素。
3.不多，钙，佝偻病，骨质疏松症。 探 -
七年级生物上册_期中练习试题_济南版[本站推荐]
初一生物试题 一、选择题（每题只有一个选项最符合题目要求） 1.下列不属于生命现象的是 A．葵花朵朵向太阳 B．北风吹，雁南飞 C．梅花香自苦寒来 D．钢铁生锈 2.在潮湿温暖的地区,生
