专题：七年级秋天的怀念练习
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《秋天的怀念》文章+练习
秋天的怀念
双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地 -
七年级语文《秋天怀念》说课稿
七年级语文《秋天怀念》说课稿1 大家好。我是**，今天我要说课的课题是《秋天的怀念》。首先，我对本课题进行分析。一、说教材《秋天的怀念》是史铁生写的一篇怀念母亲的散文
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七年级《秋天的怀念》教学反思
七年级《秋天的怀念》教学反思 七年级《秋天的怀念》教学反思1 《秋天的怀念》是一篇阅读课文，课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好儿
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七年级《秋天的怀念》教学反思
七年级《秋天的怀念》教学反思8篇 七年级《秋天的怀念》教学反思1 《秋天的怀念》是一篇阅读课文,课文讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要
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七年级语文《秋天的怀念》说课稿
一、说教材今天我说课的内容是《秋天的怀念》。这篇课文选自s版语文实验教科书十一册第12课。下面我从教材、教法与学法、教学设计思路及关键处处理这几个方面进行说课。(一
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七年级语文《秋天的怀念》说课稿
一、说教材今天我说课的内容是《秋天的怀念》。这篇课文选自s版语文实验教科书十一册第12课。下面我从教材、教法与学法、教学设计思路及关键处处理这几个方面进行说课。(一
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七年级上册《秋天的怀念》教案
《秋天的怀念》教案 作者：史铁生 一、教学目标 1.知识与技能目标 能有感情地朗读课文。通过抓母亲的言行，体会"母亲"深沉的爱和无私的关怀，感受作者对母亲的深切思念。理解课文
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七年级导学案《秋天的怀念》
龙居中学七年级语文上册制作时间：2013.9.5编号：等级评价：
《秋天的怀念》导学案文章链接：
本文是史铁生写的一篇怀念母亲的散文，作者用凝重的笔触回忆了母亲在自
己双腿瘫痪后的 -
七年级语文《秋天怀念》说课稿[优秀范文五篇]
七年级语文《秋天怀念》说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大
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七年级上册《秋天的怀念》教学反思
《秋天的怀念》教学反思 文中母亲自己重病缠身却隐瞒病情，无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子，用深深的爱温暖儿子绝望的心，用深深的嘱托帮儿子重新鼓起生活的风帆。我也是母亲，我能
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七年级上册《秋天的怀念》说课稿人教版-精选文档[模版]
七年级上册《秋天的怀念》说课稿人教版 一、说教材 《秋天的怀念》是史铁生写的一篇怀念母亲的散文。作家用凝重的笔触回忆了母亲在自己双腿瘫痪后的几件平常小事，由一个个平
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七年级语文上册《秋天的怀念》教案
七年级语文教案 课程：秋天的怀念 教学对象：七年级三班 教学目标： 一 知识目标： 生字词 二 能力目标: 正确 流畅 有感情的朗读散文，语句理解能力。三 情感目标：体验伟大的母爱，学
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《秋天的怀念》教学设计(七年级上册)[本站推荐]
《秋天的怀念》教学设计 人民教育出版社 一、教学目标 知识与能力： 1．准确、流利、有感情地朗读课文。 2．抓住文章细节，揣摩人物内心世界。 3．品读文章质朴深沉的语言。 4．在整体
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秋天的怀念
18、秋天的怀念 课标分析： 课标指出：第四学段的阅读要体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。因此，我将本课的教学重点确定为：引导学生研读文本，推敲关键词句，从中感悟蕴含
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秋天的怀念
《秋天的怀念》 教学目标 1、理解课文内容，体会作者是怎样透过生活中的小事来表达自己对母亲的怀念，从而培养学生关心长辈、尊敬长辈的思想品质。2、自学生字词，感受一件件不
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秋天的怀念
冷水中学七年级语文学案 课题：秋天的怀念主备人： 樊骄阳 杨亚芳 审核人：樊骄阳 课型： 新授课授课时间：2015.9 一、教学目标 1．在“秋天”的故事中，理解“母爱”的内涵。2．在“
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秋天的怀念
六乡中学2016-2017学年七年级语文上册第5课《秋天的怀念》导学案 班级姓名 学号学习目标： 1、解决生字词，理解课文内容。 2、学习作者刻画人物的方法，感受文中母亲形象。 3、
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《秋天的怀念》
《秋天的怀念》教案教学目标: 1,理解课文内容,在读文中感受母爱的伟大,受到爱的教育. 2,有感情地朗读课文,结合自己的生活经验去感悟文章的内涵. 教学过程: 一,介绍作者,导
