专题:七年级色彩的魅力教案
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色彩的魅力教案
新罗区初中美术郭贞鸿名师工作室 2016-2017学年第二学期材料 课题:色 彩 的 魅 力 授课人:唐水金一、 教材分析 本课选择色彩表现为教学内容,让学生通过学习了解色彩的本质特征
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色彩的魅力教案
色 彩 的 魅 力 一、 教材分析 本课选择色彩表现为教学内容,让学生通过学习了解色彩的本质特征。色彩的象征意义和色彩的感情使学生产生的不同情感反应,并运用色彩进行自主表
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色彩的魅力教案
色彩的魅力 一、教材内容分析 本节课是基于人教版新课标教材《美术》七年级下册《春天的畅想》内容的一节关于色彩的基础知识的美术课。计划2课时。本次课的重点是理解色彩
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色彩的魅力教案
人教版初中一年级下册第二单元 《春天的畅想》 第一课时《色彩的魅力》导学案 一、 教材分析 本课选择色彩表现为教学内容,让学生通过学习了解色彩的本质特征。色彩的象征意
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色彩的魅力教案
人教版美术七年级下册 第二单元 春天的畅想 第一课 《色彩的魅力》 陕州区第一初级中学 张 娟 一、教材内容分析 本节课是基于人教版新课标教材《美术》七年级下册《春天的
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七年级美术色彩的魅力导学案教案
第二单元 春天的畅想 第1课 色彩的魅力 第2课时,总2课时 【学习目标】 1、知识与技能:提高学生认识、运用色彩表达的能力,培养学生学习运用色彩表达情感的方法能力。 2、过程与
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初中《色彩的魅力》教案
色彩的魅力人教版初中一年级下册第二单元第一课(造型表现)一、教材分析本课选择色彩表现为教学内容,让学生通过学习了解色彩的本质特征。色彩的象征意义和色彩的感情使学生产生
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《色彩的魅力》教案3
《色彩的魅力》教案 一、教学目标: 1、 知识与能力 ◆理解色彩知识的基本术语。 ◆培养学生认识、运用色彩表达的能力。 ◆提高学生学习运用色彩表达情感的方法能力。 2、过
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色彩的魅力教案(推荐阅读)
色 彩 的 魅 力 人教版初中一年级下册第二单元第一课(造型表现) 一、 教材分析 本课选择色彩表现为教学内容,让学生通过学习了解色彩的本质特征。色彩的象征意义和色彩的感情使
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《色彩的魅力》教案(五篇材料)
义务教育课程标准试验教科书 美术 七年级下册 第二单元 春天的畅想 第一课 《色彩的魅力》公开课教案 开课时间:2017年3月2日 开课地点:七年(3)班 执教人:袁梅兰 教学目标: 知识
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《色彩的魅力》教案1
《色彩的魅力》教案 教学目标: 过程与方法:通过谈色、调色、品色一系列的色彩体验,使学生感受色彩展现给我们的情感。 知识与技能:感受不同色相,引导学生感受不同色相不同色彩对
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色彩的魅力—色彩体验教案
《色彩的魅力》 ——表现色彩教学设计 杜甫学校 欧阳玲丽 一、教学目标 知识与技能:通过观察分析讲授,让学生体验不同的色彩色调给人的感觉。 过程与方法:让学生体验大自然的色
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七年级语文色彩教案
色彩 闻一多 【自学指导】 1. 反复诵读,感受诗歌内在的感情节奏。 2. 通过想象和联想,感悟诗人观照生命的独特视角,以及各种色彩的象征意义。 3. 理解诗歌深广的哲理,以及诗人对社
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【新版】人教版七年级美术下册《色彩的魅力》教案【名校精品】(大全5篇)
(此文档为word格式,下载后可以任意修改,直接打印使用!) 《色彩的魅力》教学设计 学习目标: 知识与能力:通过观察,分析,讲授。让学生了解色彩的三原色,色彩的三要素及色彩对比等基础知
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初一美术课--色彩的魅力教案
《色彩的魅力》教学设计 人教版 七年级 下 一、教材分析 本课选择色彩表现为教学内容,让学生通过学习了解色彩的本质特征。色彩的象征意义和色彩的感情使学生产生的不同情感
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《色彩的魅力》教案4(推荐五篇)
《色彩的魅力》教案 教学目标: 知识与技能:通过观察分析讲授,让学生了解掌握色彩的基本常识,让学生体验不同的色彩色调给人的感觉。 过程与方法:让学生体验大自然的色彩及色调给
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《色彩的魅力》教案(共五篇)
《色彩的魅力》教案 教学目标: (1)认识邻近色,掌握邻近色的调配规律。 (2)用邻近色进行涂色练习。 (3)感受色彩的魅力。 重点难点: 认识邻近色并掌握其调色方法,如何运用邻近色表现出
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七年级上册美术导学案 色彩的魅力(大全)
第二单元春天的畅想
第1课色彩的魅力
第1课时,总2课时
【学习目标】
1、知识与技能:通过观察、分析,了解色彩三原色,色彩三要素及色彩对比等基础知识。
2、过程与方法:体验大自然