专题：七年级上册散步教案
-
七年级上册《散步》教案
散步 莫怀戚 课型：自读 教学目标： 知识与能力： 1、 联系生活，发现（挖掘）生活中的可供写作的素材； 2、 品味细节，感受这篇散文在语言、构思与立意等方面的好处； 3、学习“以小（故事
-
七年级语文上册《散步》教案
散步莫怀戚
107林雁平
教材分析：
《散步》是本学期第五单元的一篇自读课文。本单元的课文内容都是围绕着有关亲情和家庭生活的。《散步》记叙了一家三代野外散步的生活细节，表 -
七年级上册《散步》优质教案-word文档
七年级上册《散步》优质教案 《散步》，散文，莫怀戚著，写于1985年。因为是发一种“生命的感慨”，所以注定了它的抒情色彩，“因我不善诗作，它就成了散文”。今天呢，小编就为大家推荐
-
人教版七年级语文上册《散步》教案（合集）
《散步》教案 课时：2 一、导入 叙事散文散 步莫怀戚 新建五中·张同平听《让爱驻我家》歌曲，思考：歌曲中渗透着一种什么情感? 温馨的亲情散 步 莫怀戚 叙事散文 现在就让我们
-
2018年学年七年级上册同步教案：《散步》-文档资料（精选合集）
学年七年级上册同步教案：《散步》 重点： 1. 理解通过传神有趣的细节，表现一家人互敬互爱、相处和睦的生活情趣的写法 。 2. 通过朗读，体会娓娓道来的叙事风格和晓畅素雅的语言
-
七年级散步教案五篇范文
第一课 《春》（莫怀威） 教学目标： 1、 知识与技能 (1) 整体感知课文，理解文章所表达的思想感情。 (2) 有感情的朗读课文，品味揣摩含义丰富的语句。 2、 过程与方法 学习自主、合
-
七年级语文《散步》教案
《散步》的作者是莫怀戚，该文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事，表现出一家人之间互敬互爱的真挚感。下面是小编分享的七年级语文《散步》教案，欢迎大家参考!一、课题：散步
-
七年级上册《散步》教学设计
人教版七年级上册《散步》教学设计 人教版七年级上册《散步》教学设计1 一、教学目标1.在任务驱动下，通过朗读、演读，引导学生学会多角度理解课文的思想感情。2.在朗读和编制
-
七年级上册语文《散步》教案设计（最终五篇）
你有多久没有给家人打过电话了?今天小编给大家带来的是七年级上册语文《散步》的教案设计范文，我们一起这篇文章中感受那种浓浓的亲情。希望可以帮助到大家。七年级上册语文
-
人教版七年级上册《散步》教学设计
人教版七年级上册《散步》教学设计 一、定位 本课的教学，要实现如下目标：学生有感情地朗读课文，积累词语，体味文中所表现出来的人性美和语言美，并学习以小见大的选材方法；学生自主
-
七年级语文上册 第6课《散步》教案 新人教版
散步 一、内容及其分析 1、内容 莫怀戚的《散步》是2016年人教版七年级语文上册第二单元的第六课一篇课文，文章记叙了一家三代人在初春的田野上散步的“生活细节”，渗透着浓郁
-
七年级语文上册《散步》教学设计（5篇模版）
作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是
-
人教版七年级语文上册《散步》说课稿（精选五篇）
人教版七年级语文上册《散步》说课稿
【教材分析】
我说课的内容是义务教育课程标准实验教材人教版语文七年级上册第五单元第三篇课文《散步》。本单元的课文主题为亲情，所选 -
七年级语文上册第一课散步教学反思范文
《散步》是一篇清新优美的散文，以前在七年级语文第五单元，现在改到七年级语文第一篇。文章我讲过两三遍，总觉得没有把握住要点。再读这篇文章，我感觉文章不能只考虑到结尾对尊老
-
七年级上册教案
七年级上册 [重点内容概要] 1．元音字母在重读开音节、闭音节中的读音。 2．常用的日常交际用语。 3．人称代词，物主代词、指示代词及基数词。 4．动词be(am，is，，are)的用法及人称代词，名
-
七年级上册教案
七年级上册道德与法治中学序曲教案(1) 第一单元《中学时代》第一节中学序曲 知识目标 ：了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性，把握中学时代提供给自己的机
-
《散步》教案
一、教学目的：1、整体感知课文内容，提高审美情趣。2、通过自主、合作、探究的学习方式，培养尊老爱幼，珍爱生命的情感。3、体会文章用人物性格来表现文章主题的写作思路。二、教
-
散步教案
一、教学构想： 《散步》是一篇清新优美的散文。其构思之精巧，遣词之独特，内涵之丰富，令人叹服。尤其在情理交融上，浑然一体，看似情醉人，其实，不知不觉中，人已为作者蕴含其间的意境和
