专题：七年级上册作文导写
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七年级上册政治导学案[精选]
第三框 自我新形象(第13课时) 班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿日期＿＿＿＿ 主备人：杨雪玲 审核人：王兰英 授课时间： 一、学习目标 1、 懂得取人之长补己之短，只有经过努力才能把理想变为现实。 2、 正确认识“
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七年级英语上册Unit3IsthisyourpencilPeriod3导学案（本站推荐）
Unit 3 Is this your pencil Period 3 Section B (1a-1e) 班级: 组名: 姓名: 【学习目标】 1.会读写新词汇：baseball, watch, computer, game, card, ID card, notebook, rin
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七年级上册：《白色鸟》导学案
《白色鸟》教学案 学习目标： 知识与技能： 1、了解小说的文体常识。学习字词、积累精彩句段。 2、学习小说通过事件和场景来表现人物生活的方法。 2、理解白色鸟的象征意义。
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写四季作文 人教版七年级语文上册
让我们一起先欣赏一段音乐！根据刚才听到的音乐回答问题１.你在音乐中都听到了什么声音？２.你能用一个字概括一下刚才听到的音乐吗？3.我们刚才听到的音乐是来自哪里？蛐蛐叫声、鸟叫声
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七年级上册导学案寓言四则30草案
课题：《寓言四则》 课型：讲读课 主备人： 审核人： 教学目标 ① 翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。 ② 分析故事情节。 ③ 用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能
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七年级上册语文导学案002（推荐五篇）
赐山中学七年级上册语文导学案
执笔：授课：编号：002 班级：姓名：小组： 课题：忆读书 目标：
1，了解文章体裁，把握课文记叙的内容要点，理清记叙的顺序。 2，熟读课文，概括文章主旨。
3，品味精彩 -
《河中石兽》导学案（七年级上册
《河中石兽》导学案（七年级上册）学习目标1．理解实践出真知道的道理。2．积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。3．训练阅读浅近文言文的能力。教学重、难点1．重点（1）积累文言词汇，掌握
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七年级上册《猫》优质课一等奖导学案
语文7（上）编号022 编制人:尹小云审核人:党石霞课型:问题评价生成课 课题：《猫》 课时 2 小组 学生姓名 小组评价教师评价 猫（郑振铎） 【学习目标】 1.通过默读，提高阅读速度，勾
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七年级上册作文
我的自传 小学生生活结束了，我现在已升入了初中，见到了许多陌生的同学。你们如果想认识我，那我就向你们介绍一下我自己吧。 我的名字叫陈玉鹏。你别看它听起来普通，意义可大了。
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七年级上册作文
英语作文参考范文
【七年级上册】
1. 介绍自己的好朋友
My Friend
我的朋友
I have a good friend. Her name is May. She is 12 years old. Her telephone number is 87634 -
材料作文导写 《未来》
材料作文导写 对于未来，有人憧憬，有人茫然，有对于未来，有人憧憬，有人茫然，有人畏惧„„而英国哲学家C·S·刘易斯说：“未来就是某种每个人都会以每小时六十分钟的速率达到的所在，无
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“个性”作文导写
个性，让你飞翔
没有个性的生命是黯淡无光的，没有个性的人生是缺乏生命力的。个性是一种品位，它能使单调、苍白的生活变得富有生机，它能使你在茫茫人海中显得独特而亮丽。［引言］
不 -
高中作文导写
一． 阅读下面材料，以“牵挂”为话题，写一篇作文。牵挂是人类从小到老的一种情结。它是情感的依托，心灵的闪电，精神的升华，是人生七情六欲、喜怒哀乐及生活万象的折射与聚焦。正因
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作文“堵”导写
材料作文“堵”作文导写与示例 【文题展示】 阅读下面的材料，按要求作文。 堵车，堵路，堵门，堵心，堵嘴；封堵，围堵；堵得慌，堵不住；坚决堵，不能堵„„生活中与“堵”相关的人、事、理还真
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话题作文导写
话题作文导写话题：
我们生活在广阔的大自然中。雄伟的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们深思；朝晖夕阴，寒来暑往，花开花落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。在沉思和 -
材料作文导写及例文
材料作文导写与例文
阅读下面的材料，根据要求作文。
一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移栽到城市新建的公园里。人们围着它，议论着。
甲说：“没有这次移栽，它是不会 -
“牵牛花”作文导写
“牵牛花”——作文导写 阅读下面的一句诗，根据自己的感悟和联想写一篇不少于800字的文章。 牵牛花，你永远高挂在别人身上，开自己的花。 要求：选准角度，自定立意，自拟题目； 除诗歌
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《担当》作文导写
《担当》作文导写
【题目】担当，在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一种态度，也是一种行动；担当的可以是责任、义务，也可以是艰难、是困苦；担当可以为自己、他人、家庭，
