专题：七年级数学上册平行线
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七年级数学平行线经典证明题
经典平行线经典证明题一、选择题：1.如图，能与构成同旁内角的角有A． 5个 B．4个 C． 3个 D． 2个2.如图，AB∥CD，直线MN与AB、CD分别交于点E和点F，GE⊥MN，∠1=130°，则∠2等于A．50°B．40°C．3
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七年级下数学平行线教案
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直线a与b是平行线,记作“∥”,这里“∥”是平行符号.教师应强调平行线定义的本质属性,第一是同一平面内两条直线,第二是设有交点的两条直线.
2.同 -
七年级数学平行线及平行公理.doc
平行线及平行公理教学建议1、教材分析 知识结构 本节从实例中概括出平行线的概念,给出了平行线的记法和它的画法,并引出了平行公理及其推论. 重点、难点分析 本节的
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七年级数学平行线及其判定典型例题
七年级数学平行线及其判定典型例题
例1.已知直线
由.
分析：这一例题是平行公理的直接应用，但题干部分的几何语句与平行线的传递性的几何语句又相一致，所以学生容易犯不认真读懂 -
七年级下册数学《平行线的判定经典例题（本站推荐）
平行线的判定一、知识回顾 1、平行线概念：在同一平面内，两条不想交的直线叫做平行线。记做a∥b 2、两条直线的位置关系：平行和相交。 3、平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直
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七年级数学《相交线与平行线》练习题
过去属于死神，未来属于你自己。彭宏威
七年级数学《相交线与平行线》练习题一、选择题（每小题4分，共24分）
1．下面四个图形中，∠1与∠2是对顶角的图形的
点A到直线c的距离是3cm。 -
七年级下册数学《平行线的判定经典例题[精选]
平行线的判定一、知识回顾 1、平行线概念：在同一平面内，两条不想交的直线叫做平行线。记做a∥b 2、两条直线的位置关系：平行和相交。 3、平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直
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七年级数学相交线与平行线练习题
相交线与平等线练习题2012-2-251、如图，直线a，b相交于点O，若∠1等于40°，则∠2等于A．50°B．60°C．140°D．160° 2、如图，已知AB∥CD，∠A＝70°，则∠1的度数是A．70°B．100°C．110°D．130°3、
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七年级数学平行线达标测试题及答案参考[大全5篇]
1.如图5-2-15，若∠1=∠2，则______∥______，理由是____________;图5-2-15若∠2=∠3，则______∥______，理由是_______________;且l1、l2、l3满足位置关系__________,理由是________
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七年级上册数学教学计划
人教版七年级数学上册教学计划
一、指导思想：学生刚刚完成小学六年的学习，升入七年级。基础知识不扎实，计算能力较差，尤其是解难题的能力低下。总体上来看，低分很多，两极分化较为 -
七年级上册数学教学计划
七年级上册数学教学计划一、学生情况分析本期担任七年级四班数学教学工作，该班男生41人，女生48人，共有学生89人。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精
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七年级上册数学教学计划
七年级数学上册教学计划一、基本情况分析：
新生入学了，学校根据学生的小升初考试成绩科学地分了班，经过调查了解，其总体情况如下：通过小学的升学成绩来看，学生的数学成绩参差不齐， -
七年级上册数学教学计划
人教版七年级数学上册教学设计
徘徊镇中温晓娟
一、教材章节分析
第一章《有理数》
1．本章的主要内容：
对正、负数的认识；有理数的概念及分类；相反数与绝对值的概念及求法；数轴的 -
七年级上册数学教学计划
七年级上册数学教学计划 13篇七年级上册数学教学计划 篇1教学目标：知识与技能：认识常见的几何图形，并能用自己的语言描述常见几何图形的特征过程与方法：1.经历从现实世界中抽象
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七年级数学上册——应用题大全
1 1.为节约能源，某单位按以下规定收取每月电费：用电不超过140度，按每度0.43元收费；如果超过140度，超过部分按每度0.57元收费。若墨用电户四月费的电费平均每度0.5元，问该用电户四
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七年级上册数学工作总结
龙场中学2013-2014学年上学期 七年级数学教学工作总结 姜遄云 本学期我担任七年级（1）班、（8）班的数学教学工作，在所任教的班级学生基础相对较差，好的同学要求老师讲得精深一点，差的
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七年级上册数学教学计划
七年级上册数学教学计划 导语：七年级数学是初中数学的重要组成部分，通过本学期的教学，要使学生学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必须的基础知识与基本技能，进一步培养运
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人教版七年级数学上册
人教版七年级数学上册《一元一次方程》教学设计教材：义务教育课程标准实验教科书（人教版）七年级上册
教学目标：
1. 通过对多个实际问题的分析感受方程作为刻画现实世界有效模型
